«Да-с, господа, поставить правильно голос – это не фунт изюму, и не баран начихал, и не кот наплакал, и не таракан… я уж не помню, что такое там наделал таракан. А я испытал, знаете, это удовольствие собственным животом, спиной и горлом…»
Читаю сборник «Шедевры юмора. 100 лучших юмористических историй».
И просто не могла пройти мимо рассказа с таким названием.
Вокальное искусство один из древнейших видов музыкального исполнительства.На мой взгляд голос самый сложный и капризный инструмент. Овладеть певческим
мастерством невероятно трудно, ведь кроме природной одаренности ,нужно освоить вокальную технику, приемы драматической игры, умение передать эмоциональной посыл пьесы и многое другое. И никакой учебник этому не научит, всегда необходим педагог, за спиной которого певческий опыт. Самое интересное, что у каждого преподавателя своя методика обучения и свои приемы.Порой очень своеобразные
Именно с таким профессором сольного пения встретился герой рассказа. Мужчина услаждал своим исполнением романсов и оперных арий компанию друзей, но однажды ему посоветовали взять несколько уроков у настоящего мастера belcanto. Профессор Леопарди поможет поставить певческий голос.
На первом занятии маэстро, проверяя способности ученика ,подвергал его невероятным испытаниям, выдержать которые в состоянии физически сильный и целеустремленный человек. Именно таким и был герой. Он с достоинством выполнил все указания придирчивого и властного Леопарди. Так велико у мужчины желание стать профессиональным певцом.
И впору порадоваться за ученика, успешно прошедшего сложный экзамен, но в дело вмешался случай…
Да-с, господа, поставить правильно голос – это не фунт изюму, и не баран начихал, и не кот наплакал, и не таракан…Конечно в юмористическом рассказе автор несколько утрированно подошел к процессу постановки голоса, но в жизни обучение вокалу процесс весьма длительный, сложный и муторный.
А результат исполнения каждый раз непредсказуем. Ведь голос- инструмент требующий особой тонкости в обращении и в уходе за собой.
Куприну удалось передать требовательность и изощренную изобретальность авторитетного педагога ,читать о его приемах смешно.