Страна загадок. О развитии творческого мышления детей. ТРИЗ-ОТСМ – Алла Нестеренко

Эту книгу мне подарила подруга-педагог, когда я была еще беременна. Тогда я подумала, что нам далеко до изучения данной теории, и отложила ее «в долгий ящик», а зря. Книга случайно попалась на глаза моему мужу. Он прочитал ее от корки до корки, а потом рассказал мне много интересного! Оказывается, ребенка нужно развивать всегда и везде, и чем раньше, тем лучше.

Автор этой книги – кандидат педагогических наук, сертифицированный ТРИЗ и ОТСМ-специалист.

* Что это значит? ТРИЗ – теория изобретательских задач. ОТСМ – общая теория сильного мышления. Когда-то давно эта теория успешно применялась в СССР для обучения и развития детей, педагогов, изобретателей. Сейчас ТРИЗ и ОТСМ активно применяется в самых развитых странах: Америке, странах Европы и Азии, а это говорит само за себя!

* Что развивает эта теория? Мышление. Ребенок учится оценивать ситуацию, представлять идеальное решение, соединять несоединимые, казалось бы, требования, прогнозировать последствия своих решений, искать скрытые свойства окружающих вещей и использовать их для решения задач – все это можно сформировать в игре у детей и у взрослых.

Чем больше взрослеет ребенок, тем занятия с ним становятся интереснее и разнообразнее. В книге приведено огромное количество несложных игр, упражнений и загадок на развитие сильного творческого мышления, в которые можно играть между делом.

* Где можно играть с ребенком: дома, на улице, по дороге в магазин, детский сад, школу, спортивную секцию.

* Что нужно для выполнения авторских заданий: ничего! Только вы и ваш ребенок. Никаких материальных затрат! Не надо выискивать свободное время в своем плотном графике! Это игры на развитие речи, мышления, творческого подхода к решению задач.

Сегодня у каждого ребенка дома есть масса развивающих игрушек. Но главная беда современного общества в том, что детям не хватает родительского внимания. Чтобы правильно развивать ребенка, научить его мыслить одновременно логически и творчески, справляться с любой, даже самой сложной, проблемой в жизни, не нужно уделять ему 24 часа в сутки. Достаточно 15 минут в день совместных игр между делом. И в этой книге подробно рассказывается, как это сделать.

Я искренне рекомендую книгу всем родителям, которые хотят вырастить самостоятельных, инициативных и сообразительных детей.

Красочные иллюстрации заинтересуют кого угодно, а внушительное количество игр и заданий помогут развить оба полушария мозга. А ведь это очень важно для воспитания успешного человека.

Мы с мужем сделали вывод, что это потрясающая книга. Рекомендуем ее всем. Она должна быть в библиотеке каждого любящего, заинтересованного родителя, педагога и воспитателя.

Немного неожиданно для меня, но в руки мне пришла книга, которую написал известный мне человек, в смысле человек, с которым я общалась, виделась не раз. Такое бывает не часто, согласитесь. От этого книга становится ещё приятнее, роднее, ближе. Представляю вам книгу Аллы Нестеренко «Страна загадок. Книга о развитии творческого мышления детей. ТРИЗ-ОТСМ».Как книга попала ко мне? А вот почему-то я вспомнила про времена, когда мы в Лицее активно работали с применением ТРИЗ-технологий, вспомнила Аллу Александровну, ведь она очень приятный, спокойный, творческий человек. Общаясь с ней, сразу возникает впечатление, что вы сто лет уже как знакомы. Кстати и книга поэтому, наверное, читается очень легко и интересно. Вспомнила открытые уроки, подготовку к ним, встречи и семинары, когда Алла Нестеренко приезжала в Тольятти.Так вот, подумалось мне, что наверняка она написала книгу по теме ТРИЗ, ведь она посвятила этому много лет, она КПН, сертифицированный ТРИЗ-специалист, обучает педагогов, руководит экспериментальными площадками в разных городах. Посмотрела в интернете и увидела книгу Аллы Нестеренко "«Страна загадок. О развитии творческого мышления детей. ТРИЗ-ОТСМ». Книга нашлась у коллеги, и она дала мне её почитать.Книга небольшая по объёму, всего 187 страниц, но эта книга чистой практики. Книга, по словам автора, написана для родителей, которые хотят вырастить детей самостоятельными, ответственными, инициативными, а я бы добавила, что ещё и гибкими, умеющими адаптироваться в меняющемся мире, а ещё это поможет выработать стрессоустойчивость и подарит спокойствие детям. Почему? Да потому что они не будут бояться трудностей. Судите сами, первая глава называется «Ура! У нас проблемы!».Книга даёт конкретные инструменты для полезной образовательной игры между делом для родителей с детьми и педагогов с классом. Для этих игр не надо какого-то специального оборудования, подготовки и время. В них можно играть в любую свободную минутку или даже в несвободную, когда руки или ноги заняты, а голова и язык не очень. А педагоги замечательно могут применить эти игры для изучения программного материала. Многие игры мне уже были известны, ведь мы работали по программе ТРИЗ, некоторые я подзабыла и, прочитав книгу, освежила в памяти.Книга подойдёт всем заинтересованным в образовании детей родителей, тех, кто любит чтобы полезно и просто, и, конечно, для педагогов.