Не надо было трогать дуб! Тогда бы ничего страшного и не случилось. А когда тронули, тут и началось. Из всех щелей полезла нечисть. Домовые и кабинетные – за наших гимназистов, нечисть – против. Перун мечет молнии на крыше, Кощей пытается проломить заколдованный круг, говорящий кот подкармливает русалку ворованной колбасой, второй закон Ньютона временно не работает, «Слово о полку Игореве» встает перед глазами, словно в формате 3D, а на самом деле наяву – помог волшебный растворитель… Хотите дальше? Сами читайте.
"Время всегда хорошее" меня очень сильно впечатлило. Это была история с познавательной и воспитательной частью в отличном научно-фантастическом сеттинге. Главных героев было всего два и через них отлично показали проблему и историю.Первое, что меня расстроило в Гимназии – огромное количество главных героев. Кто есть кто мне удалось зафиксировать только уже в самом финале книги, когда авторы каждому наконец-то залили яркого оттенка красители распознаватели. Но это скорее проблема возраста. Дети что в садике, что в школе, живут группами по 30 человек, и для них такая массовость естественна. А для взрослого человека, который общается с семьей и парой коллег – два героя уже за глаза.Так же в этот раз элемент обучения слишком в лоб. Он не был скучен, нет, но он был очевиден и этим отталкивающим. К тому же история преподавалась через призму войны с кровавыми подробностями, после всех сказочных и веселых приключений выглядело жутко. Вообще, книга для меня перенасыщена событиями. Вся эта толпа школьников все время куда-то бежит, несется, выбирается, карабкается, сталкивается. В чем-то это напоминает РПГ, они находили НПС брали у них задание и шли выполнять. Из-за этого не покидало ощущение искусственности. А сцена с шахматами и вокруг нее немного отдавало плагиатом на Гарри Поттера.Что меня позабавило (и это не отрицательный, а просто любопытный момент) авторы пишут об очень современных детях, упоминают гаджеты и игры, но при этом в метафорических частях используют сравнения в духе советской литературы. Если бы я не читала советского, я бы вообще не поняла, что они имеют ввиду.
Мне даже понравилось, несмотря на то, что это детская книжка. Конечно, не очень захватило, но ведь и я уже давно переросла такую литературу.
Убеждена, что не смогла бы оторваться от чтения, будь мне лет пятнадцать хотя бы, поэтому ставлю пятерку.
Дети остались в закрытой от мира школе, и похоже, что время движется теперь только для них, для остальных оно замерло. А все потому, что один из ребят захотел взорвать старый дуб. Взрыв получился, а вот дуб остался на месте. Зато сдвинулось что-то в пространстве.
Девочки и мальчики, оказавшись в каком-то странном мире с домовыми, кабинетными, говорящим котом и настоящими древними богами, должны призвать все свои знания и умения, чтобы вернуться в свое время. Им придется вспомнить, что они изучали в школе, провести немало часов в библиотеке, проявить храбрость и умение приходить друг другу на помощь.
Общаясь с населяющими этот мир странными существами, в которых они даже не верили, ребята начинают понимать, что все вокруг не так просто, что белое и черное – не обязательно абсолютное добро и зло, и что даже боги могут заблуждаться, обижаться и от обиды совершать не очень красивые поступки, они могут поссориться так, что не получается помириться, хоть и хотелось бы. А страдают вокруг все.
Детям школьного возраста обязательно рекомендую, да, впрочем, и взрослым тоже, кое-что из истории я для себя почерпнула.
Мне кажется действие многих книг и фильмом начинается со слов: а вам слабо? или на спор.
Так и в этой книге все начинается достаточно банально – а сможете ли свалить древний дуб?
Ну чем он мешал? Зачем его было трогать? Но раз ввязались в историю, тут уж ничего не поделаешь и любые средства хороши.Произведя определенные манипуляции, школьники оказываются в какой-то параллельной вселенной или сказке, но явно не в нашем мире. Надо же выяснить что произошло и куда попали.
И самый главный вопрос как вернуться обратно.Читая уже не первую книгу Андрея Жвалевского понимаешь, что его любимый жанр это квест, так и тут нашим героям придется выполнять определенные задания, чтобы находить предметы, а еще отгадывать замудренные загадки и тут уже фантазия авторов полете с космической скоростью. Честно говоря понимаешь что это вымышленные герои, но чтобы так быстро улавливать взаимосвязь с произведениями и так легко рассуждать. Как то не верится, хотелось бы больше реальности героев, чтобы не были они такие идеальные (ну почти идеальные).Прочитав книгу, осознаешь, что уместить столько героев и еще чтобы это не выглядело глупо, а с толком, чувством и расстановкой может не каждый автор. В этой книге все было гармонично, уютно и интересно. А еще если эту книгу будут читать дети, думаю им не раз придется обращаться к Всемирной сети и читать информацию по разным событиям, персонажам или книгам. И это очень замечательно, что читая одну книгу познаешь целый мир.