Чингиз Абдуллаев
Зло в имени твоем
Глава 4
За окнами тишина. Они слушали стоявшего перед ними человека, пытаясь понять, как именно им лучше ориентироваться в этом непонятном «городе». Все было давно сказано и прочитано. Но реальное передвижение по этому полигону было для них достаточно сложным. Пугали даже не трудности, при прохождении которых у них могло быть достаточно много неприятностей. После полигонов Душителя они были достаточно подготовлены физически для прохождения любых, самых сложных участков. Но в этот раз ничего не придется нести, и вообще особых физических трудностей не предвиделось. Полигон был психологическим, и каждый должен был проявить себя с лучшей стороны, ибо в конечном итоге от этого зависело и дальнейшее направление на работу.
Вообще занятия по психологии были главными дисциплинами в их учебе. Кроме обучения всяким премудростям технических новинок, кроме разработки ведения наружного наблюдения и умения уходить от подобного наблюдения, кроме знания общей теории изучения опыта практических действий бывалых профессионалов, они проходили специальные курсы психологии. Психологическая устойчивость и коммуникабельность, умение ориентироваться среди незнакомых людей и безошибочно определять тип незнакомца, с которым впервые знакомишься, знание психологии той страны, в которую ты направляешься, и умение применять эти знания на практике, наконец, самый главный компонент – умение вести беседу, обращая внимание на малейшие нюансы в поведении человека, и умение слушать, изучая собеседника во время разговора, его манеру речи, его характерные черты, его умение сосредоточиться на главном и выражать свои мысли.
И теперь необходимо было применять знания на практике. Все пятеро женщин знали, что за пределами комнаты находится обычный город со своими проблемами и заботами. Не было никакого полигона, не было никаких скрытых ловушек, как во время тренировочных пробежек с Душителем. Но именно этот «город» и должен был стать для них основным испытанием.
Задача прохождения подобного полигона имела чисто психологическое свойство. Никто не знал конкретно, что именно может ждать их в городе. Все пятеро выходили в город как обычные туристы. Задача была предельно ясна – в течение суток найти местного резидента разведки и передать ему сообщение. Кроме пароля, они знали кличку резидента – Учитель, имели описание его внешности и получили короткое сообщение, которое должны были ему передать. И более ничего.
В течение суток пять молодых женщин в абсолютно незнакомом городе должны были найти резидента. Задача была предельно ясна. Но никто не представлял, как искать резидента. Стоявший перед ними человек закончил краткую инструкцию следующими словами:
– У вас с собой будут рации. Как только вы поймете, что задача для вас достаточно сложна, можете вызвать нас по рации. Старайтесь быть аккуратными, не обращайте на себя внимания жителей города. Малейший прокол или ошибка – и вы выбываете из розыска. Ошибкой будет считаться ваша явная невнимательность или вызванные вашими неосторожными вопросами подозрения у ваших собеседников. И без того все знают, что вы – туристическая группа из Волгограда, прибывшая сюда для сбора материалов по этнографии края. Сейчас десять часов утра. Завтра в это время мы встретимся в местной гостинице, где уже сложены ваши вещи. Вопросы есть?
Все молчали.
– У меня есть, – неожиданно сказала Мила. – А раньше такие «эксперименты» у вас были?
– Были, – терпеливо ответил инструктор, – достаточно часто.
– И удавалось найти резидента? – спросила Мила.
– До свидания, – сухо сказал инструктор. – Когда вернетесь завтра утром, мы поговорим на эту тему. Отсчет времени начался с этой минуты.
Повернувшись, он вышел из комнаты. Оставшиеся женщины переглянулись.
– Что будем делать? – спросила Лена. – Пойдем в город искать резидента. Будем обходить все дома.
– Он оставил план города, – показала Гюля, – хочет, чтобы мы ориентировались.
– Кто-нибудь раньше здесь бывал? – спросила Таня. Она была блондинкой из Латвии и говорила с характерным прибалтийским акцентом.
– Ненужный вопрос, – поморщилась Марина, – они все наверняка проверили. Если бы кто-нибудь из нас бывал бы здесь даже проездом, нас никогда бы не привезли в этот городок.
– Как будем искать? – спросила Гюля. Она была метиской: мать русская, а отец узбек. Стройная, подвижная, она всегда была выносливее других, чем вызывала восхищение своих подруг. Может, в ней сказывались гены тысяч восточных женщин, ее предков, покорных и выносливых, молчаливых и стойких женщин степей, всегда прокладывавших тропу вслед за мужем. Или в ней говорила кровь тысяч мусульманских женщин, хозяек дома и хранительниц семейного очага, на плечи которых падала вся нагрузка по ведению домашнего хозяйства.
– Нужно придумать какой-нибудь способ, – предложила Лена, – нельзя же бегать по улицам города с криками: «Мы ищем резидента! Где резидент?»
Все рассмеялись.
– Прошло уже пять минут, – напомнила Таня, – может, мы пойдем искать?
– Как искать? – спросила Лена. – Если ты знаешь, расскажи и нам.
– Нужно было спросить его, как нам искать – вместе или по одной, – пожалела об ушедшем инструкторе Мила.
– На наше усмотрение, – поняла Лена. – А ты почему молчишь? – спросила она у Марины.
Та действительно молчала, напряженно размышляя. Она понимала, что задача чисто психологическая, и мучительно пыталась разрешить стоявшую перед ними загадку.
– Давайте, девочки, сядем и все продумаем внимательно, – предложила она.
– Время идет, – напомнила Мила.
– Ничего, у нас еще в запасе двадцать четыре часа, – отмахнулась Марина. – Прежде чем выходить на улицу, нужно все продумать самим.
– Пока ты будешь думать, наступит завтра, – недовольно сказала Мила, – нужно искать, а не сидеть в комнате. Они наверняка придумали для нас какой-нибудь розыгрыш. А если будем сидеть, то ничего никогда не узнаем.
– Марина права, – вмешалась Лена, – нужно продумать план.
– Какой план? – не поняла Гюля. – Мы действительно теряем время. Нужно уже идти. Решим все на улице. Здесь мы все равно ничего не придумаем.
– Верно, – поддержала ее Мила, – пойдем искать вместе. – Она поднялась первой.
– Может, это и есть их психологический трюк, – предположила она. – Сидят и секут, сколько времени мы здесь потеряем на ненужные разговоры. А потом психологи скажут, что мы не сразу стали действовать, страдаем отсутствием воли, нет быстрой реакции, адекватной обстоятельствам. И еще всякую муру. Им только попадись на удочку.
– Нужно подумать, – упрямо твердила Марина.
– Думай сама, – разозлилась Мила. – Мы обязаны действовать достаточно быстро.
– Делай как хочешь, – тихо разрешила Марина.
– Она права, – поддержала Милу Гюля.
– Вечно у тебя, Марина, какие-то закидоны, – недовольно заметила Мила.
Она была с Дальнего Востока, из небольшого рыбацкого поселка, и первые два года в столице работала на фабрике, чтобы попасть в институт. И наконец попала в Университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы. Впрочем, когда она поступала, он еще не был назван именем этого африканского героя. Но уже тогда это учебное заведение курировала специфическая организация, называемая КГБ. Мила не рассказывала никому, но еще до поступления в вуз она была завербована КГБ и работала негласным осведомителем. Именно поэтому она затем поступила в это престижное заведение и через пять лет была отобрана на специальные курсы. Мила была старше всех по возрасту и справедливо считала, что должна быть старшей в группе. Даже по стажу своей работы на КГБ. Но по каким-то неведомым ей мотивам старшей была назначена Марина.
– Ты хочешь уходить? – спросила Марина.
– Конечно. Сидеть здесь – самое последнее дело. Гюля, ты идешь со мной?
– Да, – поднялась вслед за ней Гюля.
– А ты? – спросила Мила у Тани.
Та пожала плечами, но ничего не сказала. У Лены Мила не стала спрашивать. Она вообще не любила этих «столичных штучек». И вышла.
Таня посидела недолго, полминуты, потом неуверенно сказала:
– Может, они действительно следят, когда мы выйдем, я лучше пойду с ними, – и выбежала из комнаты.
Наступило молчание. Лена смотрела на Марину.
– Что будем делать? – спросила она.
– Думать, – громко сказала Марина. – Напрасно они так спешат.
Она сложила кулаки под подбородок, как любил делать отец.
– Давай посмотрим, что мы имеем. Пароль. Мы должны сказать: «Я привез привет от вашего дяди», – а он должен ответить: «Спасибо, я давно жду от него вестей, беспокоился о здоровье племянника». Так. Теперь кличка резидента – Учитель. И наконец, сообщение, которое мы должны ему передать: «Пятнадцатого будут ждать у моста. Просили передать привет вашим людям». И все. Разгадка должна быть в этих сообщениях. Нужно не бегать по улицам, а вычислить резидента.
– Не зная никого в городе? – изумилась Лена. – Ты сама веришь в то, что говоришь?
– Давай карту, – решительно сказала Марина. – Посмотрим, где здесь находится мост. Рядом с каким зданием.
Они разложили подробную карту города.
– Вот здесь есть мост. И здесь. И здесь. Всего три моста. Что там рядом с первым?
– Районная библиотека. Здание исполкома.
– Второй?
– Ничего особенного. Просто жилые здания.
– Третий?
– Школа. – Лена подняла голову. – Ты гений, Мариночка! Конечно, школа. Учитель работает в школе.
– Нет, – решительно отрезала Марина, – они бы не пустили его в школу с такой кличкой. Вспомни, что нам рассказывали. Кличку дают по особенностям человека, по некоторым деталям его характера, по его любимым предметам или по какой-то внутренней интуиции ведущего агента сотрудника. Где здесь внутренняя интуиция? Учитель не может находиться в школе, это точно. И мост – просто подставка, чтобы мы так и подумали.
– Тогда не знаю, – растерянно сказала Лена, – вечно ты придумываешь какие-то невероятные вещи.
– Меня удивляет другое, – задумчиво произнесла Марина. – Почему психологические тесты мы всегда проходили в одиночку, а теперь нам поставили задачу всем пятерым? Всем вместе – одну и ту же задачу. Понимаешь?
– Конечно, понимаю. Ну и что?
– Обычно психологические задачи мы решали каждая самостоятельно. А здесь собрали всех вместе. Значит, решили проверить, как мы действуем в коллективе. Ах, наши девочки! Это Мила вечно всех сбивает с толку.
– При чем тут Мила?
– Это задание на коллективные действия, понимаешь? Им было важно узнать, как мы будем действовать сообща. А мы сразу поругались. Ах, как глупо!
– Может, мы их вернем?
– Пока не нужно. Давай сначала найдем решение задачи. Учитель. Кого обычно называют учителем, кроме обычных педагогов?
– Наставников, мастеров, опытных людей, – перечисляла Лена.
– Еще?
– Воров в законе, может быть.
– Еще?
– Каких-нибудь работников училищ или техникумов.
– Это одно и то же. Еще?
– Не знаю, – призналась Лена, – больше никого не знаю.
– Вот и я не знаю, – сказала Марина, – но нужно будет искать не учителя в школе. В этом я уверена.
– Ничего не понимаю, – вздохнула Лена, – давай снова.
Ушедшие женщины по карте искали школу. Мила предложила проверить школу и библиотеку. Все трое направились к мосту, стоявшему рядом со школой.
– Нужно проверить всех преподавателей, – предложила Мила, – и не только их, – сказывались годы учебы, – может, под этим именем известен кто-то другой в школе. Кто пойдет?
– Я, – вызвалась Таня.
– Мы ждем тебя здесь, – кивнула Мила, – только быстрее, мы пока опросим людей. Может, кто-нибудь знает такого человека. Не забыла – с небольшой бородкой, усами?
– Не забыла. – Татьяна двинулась к школе, вошла внутрь.
– А вдруг мы все-таки ошибаемся? – задумчиво сказала Мила.
Вошедшая в школу Таня начала разговор с вахтершей, сидевшей у двери.
– Много учителей в вашей школе?
– Много, милая, много. Человек пятьдесят будет. А тебе кто нужен? Я здесь всех знаю.
– Да не помню я его имени, – решила сыграть Татьяна, – он такой высокий, худой, с бородкой. У сына моего преподает.
– Может, Петр Самсонович, – предположила вахтерша, – да у него не бородка, а только усы.
– Нет, – с сожалением сказала Татьяна, – мой должен быть с бородкой.
И в этот момент услышала за спиной:
– Вы выбыли из игры. Это было так просто. Прийти в школу и искать преподавателя. И школа у моста. Неужели вы могли подумать, что мы дадим вам такую простую задачу? Вы явно недооценили наши возможности. Сообщите своим подругам, что вы прекращаете поиск.
Таня обернулась и узнала своего инструктора. Потом подняла рацию и печально произнесла:
– Все, девочки. Я из школы говорю. Мой розыск кончился.
Ее слышали и Мила с Гюлей, и Марина с Леной. Первые переглянулись и быстро пошли от школы, спеша удалиться подальше, вторые заспорили еще громче.
– Я тебе говорила, – горячилась Лена, – смысл задачи состоит в комплексном решении. Нужно использовать возможности всей группы. Только так.
– Нет, – упрямо ответила Марина, – сначала нужно найти решение.
– Тогда верни их, – предложила Лена.
Их разговор был слышен в доме, стоявшем в ста метрах от них, где сидели генерал и Аркадия Самойловна.
– Видите, – заметил генерал, – Марина лучше чувствует обстановку, правильно мыслит. Она не побежала сломя голову искать Учителя. Именно такие кадры нам нужны.
Аркадия Самойловна, благоволившая к Миле, только презрительно морщила лицо, не решаясь спорить с генералом.
Мила и Гюля шли к другому мосту, переговариваясь на ходу. Обе уже четко сознавали, что сделали ошибку, выйдя так быстро на поиски резидента. Но обе не хотели признавать своей ошибки.
– Нужно проверить все три моста, – предложила Мила, – все дома вокруг этих мостов. Что-то в них есть, если нам дали такой странный пароль.
– Мы их однажды проверили, – мрачно огрызнулась ее напарница, начинавшая понимать, что бесплодные поиски по улицам города ни к чему хорошему не приведут.
Марина в это время по-прежнему сидела за столом.
– Учитель, – бормотала она, – Учитель, пятнадцатого на мосту.
Лена по-прежнему изучала карту.
Мила и ее напарница начали обходить дома, осторожно расспрашивая о резиденте. В условия игры входило и то обстоятельство, что это будет реальный человек, которого могут знать некоторые люди. Но им не везло. Когда шел уже четвертый час, уставшие женщины сели на небольшую скамью.
– Сколько в этом городе людей? – спросила Гюля.
– Более пятидесяти тысяч, – мрачно ответила Мила. – Думаешь, не найдем?
– Идем дальше.
Они продолжали свои поиски. Вдруг в подъезде одного из домов шедшая впереди Гюля испуганно вскрикнула. На лестничной клетке стоял инструктор. Мила, еще не отдавая себе отчета в своих действиях, захлопнула перед собой дверь и побежала в другую сторону.
– Вы привлекли к себе слишком большое внимание, – сказал инструктор, – это было не очень профессионально – ходить и опрашивать всех подряд. Даже так осторожно, как вы. Вы выбываете из розыска. Передайте вашим подругам.
Лена уже нетерпеливо поглядывала на часы. Они потратили шесть часов на подробное изучение карты города, его улиц, прилегающих к мостам кварталов, трех школ, техникума и библиотеки. Но ничего конкретного нащупать пока не удавалось. Внезапно дверь открылась. На пороге стояла запыхавшаяся Мила.
– Явилась? – мрачно спросила Лена. – Потеряла подруг и явилась?
– Мы ничего не нашли, – устало ответила Мила. – По-моему, нам просто дали неразрешимую задачу, чтобы посмотреть, как мы ее будем решать. Нужно передать по рации, что мы все поняли. Решения никакого быть не может.
– Нет, – решительно ответила Марина, – у нас еще много времени. Будем думать и искать. Значит, у мостов ничего нет. Вы проверили все дома и школу. Я так и думала. Мост. Пятнадцатого на мосту. Что можно назвать мостом?
– Перекрытие между берегами, – ответила Лена.
– Правильно. Что еще?
– Есть «Мост-банк». Может, в городе действует их филиал, – предположила Лена.
– Никакой связи. И потом, я не думаю, что в этом маленьком городке есть филиал такого известного банка. Нам нужно выйти. Выйти и поговорить с людьми. Но искать не Учителя, иначе мы сразу провалим всю игру. Нам скажут, что мы обратили на себя внимание своими расспросами. Значит, ищем только мост. Вы меня поняли? Только мост. Или место, которое в городе называется мостом. И что там может произойти именно пятнадцатого. Нужно сменить вектор поисков. И тогда инструктор не будет нам мешать.
Генерал в соседнем доме, слышавший ее слова, что-то отметил в своем блокноте.
Они втроем вышли в город и, по договоренности рассыпавшись, начали расспрашивать людей о мостах. Было уже темно, встречались лишь редкие прохожие, но симпатичным, милым женщинам любезно отвечали. Изредка они переговаривались по рации. Наконец в одиннадцатом часу раздался довольно спокойный голос Милы:
– Есть. Через десять минут выйду к зданию больницы. Идите туда.
Через десять минут они встретились.
– Мостом в городе называют переход между зданием городского рынка и вокзалом, – сообщила Мила, – там, в переходе, идет ремонт, и пятнадцатого обещали его открыть. Ты была права, – выдавила она из себя, обращаясь к Марине. – Его люди будут там пятнадцатого.
– Он должен передать привет своим людям, – вспомнила Марина, – быстро туда.
– Зачем? – не поняла Мила. – Что это нам дает?
– Там должно висеть извещение, кто именно ведет ремонтно-строительные работы, – сказала Марина.
– А если его нет? – спросила Лена.
– Должно быть, идемте быстрее.
– Везде такая темень, – показала вокруг Лена. – У тебя хоть есть спички? Мы ничего так не увидим.
– У меня есть, – отозвалась курящая Мила, – у меня всегда спички с собой.
Они поспешили к рынку. Было достаточно темно. Внезапно по рации раздался голос инструктора.
– Где вы находитесь? Вам нужна какая-нибудь помощь? Подтвердите, что меня слышите. Каждая в отдельности.
– Все в порядке, – крикнула, задыхаясь, Марина.
– Порядок, – подтвердила Лена.
– Нормально, – сказала Мила.
Инструктор, уточнив направление, обернулся к генералу. Они ехали в машине, переоборудованной под специальную лабораторию.
– Они движутся в направлении рынка, – сказал он.
Молодые женщины наконец добежали до рынка.
– Где здесь переход? – спросила Марина.
– Я была в другой стороне, – показала Мила.
– Там! – закричала Лена. – Видите забор?
Они побежали в сторону забора. Рядом никого не было. Стояли заброшенные машины. Было довольно прохладно. Поднялся сильный ветер.
– Идем с другой стороны, – решила Марина, – здесь не пролезем.
– Сейчас пройдем. – Мила резким ударом выбила несколько досок. – Я так в детстве лазила, – добавила она, и женщины полезли по очереди в образовавшееся отверстие.
– Там есть какая-то табличка, – показала Лена на стену стоявшего рядом дома.
– Зажги спичку, – попросила Марина.
При тусклом мерцании спички они прочли, что ремонт перехода ведет ДСУ-14.
– Нужно найти кого-нибудь из этого ДСУ, – устало сказала Марина, – они могут знать про Учителя.
И в этот момент за спиной раздался насмешливый голос:
– Мы вам не помешаем, девочки?
Они обернулись, испугавшись, что это инструктор, который объявит сейчас им о неверных действиях. Очевидно, этот испуг отразился на их лицах, если стоявшие перед ними пятеро оболтусов неопределенного возраста начали громко смеяться.
– Чего испугались? – довольным голосом спросил рыжий парень, стоявший впереди. – Вы, девочки, не бойтесь, мы добрые.
Остальные заржали.
– Идите к черту, – зло сказала Мила, она была и без того расстроена своей утренней ошибкой.
– Девочка хамит, – удивился рыжий парень. Марина разглядела, что ему было лет двадцать, не более того.
– Мы здесь в гостях, – миролюбиво сказала она, – просто случайно оказались на улице.
– Сломали забор, – показал на дыру этот наглец. – Это нехорошо. Вы прямо настоящие хулиганки.
Остальные продолжали смеяться.
– Чего ты с ними разговариваешь, – возмутилась Лена, – пошли их куда подальше. Мы опаздываем.
– Нужно с ними поговорить по-хорошему, – предложила Марина.
– Такие типы обычно не понимают нормального языка, – возразила Мила, – а мы опаздываем.
– В общем, так, девочки, – ускорил развязку рыжий. – Вы нас не бойтесь. Мы вас и проводим домой, и все чин чинарем будет. Вместе пойдем, так надежнее будет. А в гостиницу мы к вам принесем водочки. Нас ведь пятеро, а весь город говорит, что вас тоже пятеро. Это хорошее совпадение, правда?
– Мы идем сейчас не в гостиницу, – спокойно возразила Марина.
– А куда вы идете?
– Нам нужен кто-нибудь из этого ДСУ.
– Ночью? – расхохотался рыжий. – Ну вы, девки, даете.
– И все-таки, нам нужен кто-нибудь из этого ДСУ, – твердо сказала Марина.
– Мы не знаем никого, – раздражаясь, ответил рыжий. – Хватит болтать, уже поздно. Мало того, что вы приехали к нам в город, свели с ума всех мужчин своими фигурами, еще и забор сломали. Ладно, девочки, никуда мы не пойдем. Придется вам здесь ночевать.
– Это кто так решил? – спросила Марина.
– Я, – твердо сказал рыжий.
– Сейчас они на нас полезут, – мрачно заметила Лена.
– Ничего, – успокоила ее Мила, – мы раскидаем их за пять минут. Я и без подготовки справлялась с такими в нашем поселке.
– Нет, – отрезала Марина, – здесь не место и не время. Нужно их уговорить.
– Девочки, – вдруг сказал один из парней, – здесь ведь неудобно, идемте куда-нибудь в более теплое место. И не нужно ничего бояться. Мы не кусаемся.
– Нужно идти, – тихо предложила Марина.
– Я сейчас им покажу, – разозлилась Мила.
– Нет, – чуть громче сказала Марина, – мы не имеем права привлекать к себе лишнее внимание. Нам нужно найти человека. Значит, пойдем с ними. Будем держаться до последней возможности. А еще лучше двоим куда-нибудь сбежать. Одна пусть останется.
– Знаешь, что они сделают с оставшейся? – спросила Мила.
– Девочки, кончайте совещаться, – подошел совсем близко рыжий и схватил за руку Лену.
– Мне придется остаться, – сказала Марина.
– Нет, – крикнула Лена, – лучше я. Ты важнее, мы с Милой не сможем закончить игру.
И, развернувшись, ударила рыжего в пах. Тот заорал от боли.
– Назад, – зло крикнула Марина, – иначе мы вам ноги-руки поотрываем.
Пока парни соображали, что произошло, они побежали по направлению к вокзалу. Драться не входило в их планы. Сзади раздавался топот.
– В здание вокзала, – крикнула Марина, – там есть милиция.
Они прибавили скорость. Сказывалась подготовка. Драться с пятью молодыми парнями было глупо и неперспективно. И хотя они были подготовлены более чем хорошо, предсказать исход такой драки было невозможно. В некоторых фильмах еще можно увидеть, как подготовленная профессионалка крушит вокруг себя мужчин. На самом деле это достаточно трудно – справиться даже с одним мужчиной. Женщина остается женщиной, даже очень хорошо подготовленная женщина.
В вокзал они вбежали вместе. Дежурного милиционера, конечно, нигде не было. Топот приближающихся парней был отчетливо слышен, когда Лена показала на комнату начальника вокзала.
– Вы бегите, – сказала она, – я подожду здесь. У него в кабинете они меня не тронут.
Выждав, пока Марина и ее спутница скроются за углом, она подождала еще несколько секунд, и только когда в зал вбежали молодые ублюдки, разбила рукой стекло и закричала на весь вокзал:
– Караул, пожар!
Первым выскочил начальник вокзала. За ним спешил сонный дежурный по станции и еще несколько человек.
– Здорово она придумала, – заметила Мила, когда они были достаточно далеко, – закричала: «Пожар!» – и подняла всех.
– Так и нужно кричать, – заметила Марина, – давай к исполкому. Там наверняка есть дежурный, он должен знать, где живут работники ДСУ.
Еще через полчаса они были в исполкоме и узнали у ошалевшего от неожиданности дежурного, где именно проживают руководитель ДСУ и его заместитель. Во втором часу ночи они стучали в дверь квартиры руководителя ДСУ. Сонный старик не мог понять, кого именно они ищут, он не знал никакого учителя, а его дети давно закончили школы и институты. Визит к главному инженеру оказался более удачным. Он вспомнил, что пятнадцатого они действительно сдают переход, называемый мостом, и там будет группа бригадира Киреева.
Наконец в четвертом часу утра в другом конце города они нашли квартиру Киреева. Испуганная жена, не понимавшая, чего хотят эти незнакомки, сообщила, что муж ночует на загородном участке в двадцати километрах от города. В четыре тридцать, после долгих уговоров, им удалось найти водовоз и всю дорогу терпеливо сносить щипки уже пожилого водителя, не понимавшего, куда так спешат две очаровательные молодые женщины. В шесть утра они разбудили Киреева, выяснив, что парторга их бригады все называют Учителем за его интеллигентную бородку и усы. Заодно выяснилось, что парторг работает учетчиком. В семь десять на дороге у них спустило колесо. В восемь пятьдесят они были в городе. В девять пятнадцать парторга не оказалось дома. В девять сорок три они увидели человека, похожего по описаниям на того, кого им было поручено искать.
– Я привезла привет от вашего дяди, – задыхаясь, сказала Марина.
Она уже не верила в такую удачу.
– Спасибо, – удивился парторг, – но у меня нет дяди.
– Снова ошиблись, – выдохнула Мила, и вдруг они услышали за спиной знакомый голос:
– Спасибо, я давно жду от него вестей. Беспокоился за здоровье племянника. Вы правильно нашли нужного человека.
Они обернулись. Сзади стоял улыбающийся рыжий тип, напавший на них сегодня ночью с компанией. Но теперь он был причесан, в строгом костюме, при галстуке.
– Не удивляйтесь, девочки, – сказал он совсем другим голосом, – все правильно. Так и должно быть. Сейчас девять сорок четыре. Вы нашли нужного человека. Задание выполнено.
И только тогда Марина села на землю. Просто села и закрыла глаза. Мила опустилась рядом с ней.
Парень достал рацию.
– Все в порядке, – сказал он, – они уже здесь.
Сидевший за столом генерал вытер лицо и попросил в микрофон рации:
– Капитан, обеспечьте их всем необходимым и дайте поесть.
Потом открыл свой блокнот и четким, красивым каллиграфическим почерком стал писать:
«Номер первый – Марина Чернова». – Он подумал немного и, ничего не добавив, перешел сразу ко второму.
«Номер второй – Елена Иволгина, может быть использована на работе за рубежом, идеальный помощник, ведомый, жена сотрудника разведки, секретарь посольства. В случае самостоятельных действий нуждается в твердом контроле, обладает необходимой жертвенностью.
Номер третий – Людмила Старцева, может быть использована для особых операций за рубежом в качестве снайпера, ликвидатора, обладает твердым мужским характером, готова пожертвовать своим напарником во имя достижения цели. Для нелегальной работы не подходит, не обладает должным аналитическим складом ума и терпением. Рекомендовать в отдел специальных операций.
Номер четвертый – Гюльнара Азизова, терпеливая, выносливая, спокойная. Иногда проявляет излишнюю уступчивость. На нелегальной работе не может быть использована, так как не обладает нужным аналитическим складом ума, умением полной приспосабливаемости и должной реакцией на неадекватные решения. Использовать для работы в тактических целях ПГУ.
Номер пятый – Татьяна Яковлева, излишне впечатлительна, доверчива, склонна к необдуманным импульсивным действиям. Не обладает необходимыми аналитическими способностями, но присутствует необходимая коммуникабельность, умение психологически прочувствовать ситуацию. Возможно использовать для работы в тактических целях ПГУ».
«Номер первый». – Генерал снова вернулся к Черновой. Подумал немного и написал следующие строчки: «Обладает исключительными аналитическими способностями. По степени одаренности не имеет себе равных на курсе. Самостоятельна, готова к разумным компромиссам, достаточно независима. Абсолютно чувствует ситуацию. Интуитивно просчитывает варианты, даже не имея достаточных данных. Рекомендовать для работы за рубежом в качестве агента-нелегала. Готова к самостоятельным действиям, может быть использована по линии ПГУ на самых важных стратегических направлениях».
Он еще подумал и дописал одну фразу: «Предлагаю досрочно, до окончания учебных курсов, присвоить ей звание лейтенанта и перейти к индивидуальной программе занятий».
