bannerbannerbanner
полная версияМировая Элита

Дарья Кова
Мировая Элита

Полная версия

Образование

Стандарты образования постоянно меняются. Элите не нужен думающий человек, способный анализировать без подсказки, опираясь на свои собственные глаза.

Качественное образование «в идеале» должно стать платным. А бесплатное – образование, достаточное, чтобы нажимать на кнопку, мести улицы, копать лопатой. Уровень образованности в большинстве своем должен стать низким. Для того и вводятся нормативы с тестами, где даже наугад можно выбрать правильный вариант.

Дистанционное образование самый идеальный для них выход. Дешево и сердито, как говорится.

Какие-то школы и учителя еще сопротивляются системе, только все это на местах и единичные случаи. Они обучают детей не только запоминанию установившихся доктрин, но и учат критически мыслить, анализировать. Только, к большому сожалению, это скорее исключение, чем правило.

Взять хотя бы медицину. Мало какой доктор занимается анализом статистических данных, которые он получает в процессе деятельности. Педиатры любыми путями отмазывают вакцины, когда у ребенка на их участках, например, возникает поствакцинальное осложнение. Таким образом, рисуется любая, удобная официальной позиции статистика.

Для себя же некоторые медики все же составляют некую картину, которая идет в разрез с официальной медициной, но идти против системы вряд ли кто из них будет.

То же касается и истории. Мало какой историк, археолог, палеонтолог пойдет против системы. Его учили иначе и не важно, что реальность совершенно другая. Даже анализируя архивные данные, документы и собрания законов, архитектурные памятники и картины, можно прийти к совершенно другим выводам, что пропагандирует официальная наука. Самый просто пример Пугачевский бунт. Официальная история принижает и оскорбляет бунт. А самого руководителя восстания называет не иначе как Емелька. Правда все же встречаются историки, которые положительно отзываются о самом бунте, а причины называют вполне мотивированными. Но официальная позиция иная. И их голоса затухают в крике позиции основной массы историков.

Астрономия. Ее не изучают в школе. Но краткий курс проходят в других науках, как-то: окружающий мир, физика. Детей учат совершенно лживой форме строения вселенной. А для этого тоже есть причины. Если они не знают, где находятся, то они не знают совершенно ничего. Ведь это основа основ.

ООН, ВОЗ и символы

Организации, созданные исключительно, чтобы взять население всех стран под контроль. Организации, использующие настоящую карту Земли в качестве логотипов. Помните правило? Хочешь что-то скрыть, положи перед носом!


Вообще, все власть имущие обожают символы. Символично у них все. Если взять логотип, например, ООН – азимутальную карту земли и окутывающие ее ветки. Эти ветки не просто так оказались на логотипе. Ведь это тоже символ. Символ Оси мира, Древа мира, Армор мунди. У ВОЗ он, кстати, не особо отличается, то же самое, только поверх него наложена игла, вокруг которой извивается змей.

Главная мировая валюта – доллар, тоже вся напичкана символами. И их даже никто особо не скрывает. Всевидящее око, пирамида, совы, паук, паутина, различные символичные надписи. А там, где орел, можно даже заметить жутковатое лицо.

Рейтинг@Mail.ru