Лекция «Как установить границы для ребенка?» – Екатерина Мурашова

Екатерина Вадимовна завлекла меня своей манерой изложения. Настолько живо и ярко, с примерами. Сама лекция длится примерно час, ещё столько же задаются вопросы из жизни.

Это не сухая лекция по психологии, к каким мы привыкли в вузах. Каждый родитель найдёт для себя немало полезного и интересного. Кое-что даже уже начала применять на своих детях, задумалась над своим поведением: а какой же я с ними «начальник»? Который принимает только 2 дня в неделю или каждый день?)

Лекции невозможно слушать все разом. Нужно обязательно время на осмысление услышанного.

Как же хорошо, что есть такие интересные психологи, которые доносят до родителей простые истины.

Рекомендовано всем родителям, которые хотели бы достичь со своими детьми полного согласия и взаимопонимания. Чтобы зелёные носочки воспринимались всеми и сразу правильно. ;-)

Хорошая лекция про установления границ у ребенка. Для меня оказалась жизненно необходимой, т.к. неожиданно к 7 годам у нас вылезли последствия некорректно установленных «границ», либо их полное отсутствие; не могу сказать точно, потому как в возрасте до 1-1,5 лет их явно не было возможности правильно установить, а в более позднем возрасте оказались более важными и значимыми другие вопросы и проблемы. И только сейчас, когда ребенок пошел в школу и стал чуть более самостоятельным, у нас полезли на первый план все эти «безграничные кошмарные» модели поведения. Придется снова вернуться в «ясли» и заново прорабатывать элементарные вещи. Караул!!) Ладно, мы это уже проходили, года в 2,5-3 (хотя были тогда другие вопросы и другие модели поведения), опустим планку на уровень плинтуса и вперед, нам не привыкать)) Да, до 7 лет ребёнок был паинькой, и, наверное, только спать не хотел вовремя ложиться (вы же не спите).PS. Желательно в «ясли» отправить ещё бабушку и старшую дочку)) Уж больно мешают со своими подходами к воспитанию. Или им тоже лекцию почитать стоит)?)?)Вообще люблю Мурашову! Особенно её «Дети тюфяки и дети катастрофы»