Елена Юрьевна Лосик
Задания на профилактику дисграфии. Найди буквы и прочитай слово
Задания помогут заинтересовать ребенка чтением, помогут ребенку выучить и закрепить образы букв, близких графически, по написанию. Выполнение заданий будет способствовать формированию пространственной ориентировки и развитию графо-моторных навыков. Кроме того, задания направлены на профилактику и коррекцию дисграфии и дислексии.
Методические примечания. Закрашивание элементов букв не должно выходить за контуры букв. Буквы должна быть закрашена разными цветами.
Рекомендовано детям с нарушением речи.
Рекомендовано для занятий при подготовке к школе и для детей младшего школьного возраста.
Задание1.Утка
Помоги уточки найти слово. Найти буквы, которые спрятались. Найти и прочитать слово. Обвести пунктирные линии. Раскрасить буквы. Посчитать, сколько букв в слове «утка». Посчитать сколько слогов в слове «утка». Раскрасить утку.
Цель. Закрепление образа букв. Развитие графо- моторных навыков. Профилактика дисграфии и дислексии.
Задание 2. Жук
Прилетели жуки и спрятали буквы. Помоги найти буквы и прочитать слово. Назвать каждую букву в слове. Посчитать, сколько в слове букв. На кого похожа буква Ж. Сколько жуков на картинке?
Повторить за педагогом:
Ж похожа на жука и жужжит, жужжит она!
Прочитать слово. Обвести пунктирные линии. Раскрасить буквы разными цветами.
Цель. Закрепление образа букв. Развитие графо- моторных навыков. Профилактика ошибок на письме и при чтении.
