Разум Рискинов
КООК-6. Маленькая Госпожа
Маги Арканара
Часть третья
Маленькая госпожа
На опаленной адом высотке,
В лабиринте Второй мировой
Мы стояли, и рвал сержант глотку,
Чтобы брали побольше с собой.
Он кричал: «Если есть еще пули,
Чтоб не смели беречь для себя!
Эй, братишки, вы что там уснули?
Смерть лишь одна!»
Спина к спине, плечом к плечу.
Жизнь коротка, держись, приятель,
Своею кровью заплачу
За то, чтоб вы смогли остаться.
Пускай сегодня день не мой.
Пока друзья мои со мною
Мы справимся с любой бедой:
Чертями, богом и судьбою.
Льдинка, текст песни – «Спина к спине»
Глава 1. Кинозал и головная боль
Созвездие Орион
Планета Арканар
Город Принск
Жизнь в городе Принске затихла. После нападения пиратов было введено военное положение, учеников магической школы держали на казарменном положении, не выпуская в город. Теперь мы остались без выходных. Что происходит за школьными воротами, новости доходят лишь до тех учеников, кто общается с родителями по телефону. В такие моменты я жалею, что нет телевизора, у магов его называют экран, хоть какое-то развлечение по вечерам было бы.
Секретная Служба республики Сармат не спешит отменять комендантский час. По городу ходят патрули и ищут пособника пиратов, который проник в дом директора школы и напугал его. Даже если бы он существовал, не стал бы пособник пиратов разгуливать по городу в плаще, выделяясь среди прохожих. Но его не существует, это я в плаще псиона проник домой к директору школы и скачал его память. Мне надо было узнать, зачем Виктор Сергеевич продал стационарный телепорт пиратам. Узнал, что он не виноват, его заставили продать телепорт подставному лицу. Сейчас директор вернулся с допросов в СС и руководит школой, как прежде.
Никто из учеников не хочет поделиться новостями со мной, и какая обстановка на улицах города, я не знаю. Объявленный мне бойкот в школе не отменили. Дети просто забыли о нем и по привычке не разговаривают со мной.
Эту неприятность я пережил, хотя ходить в детском теле скучно, я мужчина – Олег Кряжев, мне перевалило за восемьдесят лет, но обладая устройством, возвращающим молодость, пользуюсь такой возможностью. И сейчас дошло до того, что использую маскировку под тринадцатилетнюю девочку – маркизу Александру Карабас.
В магической школе я освоился за три месяца. Заканчивается первый триместр обучения, летние каникулы должны начаться со дня на день.
Устроив отдельное помещение для себя, избавился таким образом от лишних глаз и по ночам отлучаюсь из школы.
Мне не приходится скучать, сменив облик на маркиза Карабаса, отправляюсь телепортом в города и строю вокзалы. За ночь открываю новый вокзал в очередном городе. Построено пятнадцать транспортных телепортов, жители ими пользуются, а мне идет отчисление пополам с мэром города, где поставил данное сооружение.
В планах у меня соединить все города республики Сармат такими стационарными телепортами.
Я вжился в мир магов, здесь пользуются такими же бытовыми устройствами, что и в технически развитом мире. У магов электричество и двигатели заменяют заклинания и кристаллы, накаченные магической энергией: воды, огня, воздуха и земли.
Если говорить упрощенно, маг – это включатель-выключатель. Он подает мысленную команду на кристалл в автомобиле, чтобы тот начал движение или торможение. Стиральный агрегат начинает стирать белье, устроив маленькое торнадо, по команде мага. А кухонная плита выделяет тепло, таким способом и готовится еда. Эти устройства доступны любому жителю планеты Арканар. По сравнению со мной местные маги слабые. Они не имеют источника магической силы. Поэтому возможностей у меня больше, но отсутствие знаний обнуляет мое превосходство над ними.
Маги используют кристаллы как накопители энергии и заклинания. Я с кристаллами не работаю, эксперимент по добавлению энергии в кристалл для плиты кухонной вышел мне боком. Кастрюля от избытка энергии взлетела, и завтрак размазался по потолку. Поэтому в другие устройства даже не пытаюсь влезать. Был случай с кристаллом, рассыпался он у меня в руке, когда я лишку энергии закачал.
Остались заклинания для изучения доступные, они не взрываются.
Но только обученные в магической школе маги могут создать заклинания. Оно может быть индивидуальным в виде зонтика от дождя, или для общего пользования, например, как сушка белья горячим воздухом.
Своими умениями обученные маги не делятся, можно взять чужое заклинание, разобрать и попытаться понять принцип его работы. Но делиться знаниями магам запрещено. Какой-то повод к этому послужил. Поэтому новые изобретения появляются редко.
За время учебы научили меня заклинаниям: «Ветерок» и «Ветер». Вот и гоняю их на полигоне в подземном мире духов, пытаясь разобраться самостоятельно и научиться дуть в нужную мне сторону. Пока не разобрался, как менять направление потоком воздуха.
Не сильно я продвинулся в магии за три месяца в результате. В школе меня знают под именем Александры Карабас, имею титул маркизы. Так решил выделиться, сейчас об этом уже жалею. Не сложились у меня дружеские отношения с сыном герцога Романова. И графский сынок Дмитрий Городецкий от меня отдалился. А с ними и остальные благородные сословия не приглашают маркизу на вечеринки. С купеческими детьми было бы проще, но обратно исправить нельзя, вот и ходит маркиза в одиночестве, потому что маги разделены на сословия.
Александра Карабас была на балу у графа Городецкого. Бал для меня оказался испорченным. В основном, конечно, по моей вине. Позже я узнал, что для детей есть отдельная комната. Степан – гость графа Городецкого, попытался меня туда проводить, но наткнулся на сопротивление и оказался в лазарете со сломанными пальцами. Не поняли мы друг друга.
Бывает.
Возможно, проще было бы назваться купеческой дочкой?
На крестьянку непохожей маркиза получилась, руки без мозолей. Но если потребуется, то магию земли я могу использовать. Теперь уже поздно об этом сокрушаться.
А так купца в городе от крестьянина не отличишь. Одежда шьется на одной фабрике. Ходят в одни и те же рестораны, магазины, лавки. Работники сельского хозяйства пользуются таким же уважением в обществе, как и купцы с горожанами.
Крестьяне выращивают урожаи, разводят животных, держат рыбные фермы. В этом им помогает магия земли. Купцы торгуют в лавках артефактами и одноразовыми заклинаниями. А вот заводы принадлежат графам и герцогам, там изготавливают артефакты и бытовые устройства.
Для себя разделил сословия на: власть, торговлю, земледелие.
Путешествия – как хобби, по миру отсутствуют, нет толп туристов беззаботных. С чем это связано – ответ пока не найден мной. Но пираты в города морские заглядывают и угоняют людей в рабство. Власть республики Сармат такие случаи расследует и выкупает похищенных граждан, кого согласятся новые хозяева продать. Тут всё перепутано, и получается, что белые люди в рабстве у черных.
Жизнь магов не перестает меня удивлять!
Главное – на этой планете поголовно все маги.
Школы готовят магов четырех стихий: земли, воды, огня и воздуха. Влюбленные пары в мэрии заключают новые брачные союзы, дети рождаются.
Всё как везде.
Обучиться можно любому виду магии. Но сначала коснуться надо кристалла, и он определит твою стихию. И здесь знаки зодиака влияют на способности к определенной магии.
Моя школа преподает магию воздуха.
Маг, прошедший обучение в школе, идет работать на государственную службу или открывает мастерскую. Его с удовольствием возьмут работать на завод. Мастерские расширяют ассортимент товаров, выбор для людей становится более разнообразным. Изобретать – не запрещено, запрещено – делиться знаниями и проводить эксперименты в городской черте.
Например, сколько магов воды, столько и видов заклинаний от дождя. Есть заклинания, что как купол накрывают площадь, и не одна капля воды внутрь него не попадет. Есть заклинание «Зонтик», оно спасает только тебя от дождя, с ним можно ходить. И есть заклинания, которые наносятся на одежду, тогда одежда приобретает способность отталкивать воду, и получается магический плащ.
Хочу понять принцип работы заклинаний, но, кроме простеньких двух, ничему не научился. Учеба в школе растянется на два года, оплатить я смог пока один год обучения.
Жить без приключений не получается.
Моя вылазка в плаще псиона, в гости к директору школы, привела в возбуждение местные власти.
Уроки никто не отменял, нас держат в школе и не выпускают на выходные в город.
– Александра Карабас, тебя вызывает директор школы! – сообщила мне учительница музыки перед началом урока. – Иди к нему!
– Хорошо, Варвара Ивановна.
Отправляюсь, куда послали, за мной плетется Мюллер – мой телохранитель и надсмотрщик. Он – моя тень по приказу герцога Романова. Куда я – туда и он, прям натуральный Мюллер из советского кино, а я, выходит, Штирлиц в оригинальной тушке.
В административном здании школы я уже бывал не раз. Любит меня директор школы вызывать на разговоры. Зато он помог мне устроиться работать библиотекарем. Я ему за это памятник заказал и установил на аллее школьной.
Я зашел в кабинет директора, Мюллер остался ждать меня в коридоре.
– Здравствуйте, Виктор Сергеевич, вы меня вызывали?
Директор посмотрел на гостью и уткнулся в магическую книгу, раскрытую на какой-то странице.
Подошла маркиза к столу вплотную.
Жду объяснений.
– Не так, чтобы очень мне этого хотелось, но пришлось вызвать, – загадочно начал разговор Виктор Сергеевич. – Ты когда перестанешь мутить мою школу?
Задумался над заковыристым вопросом.
Нет, не помню такого случая.
– А что я сделала? – даже интересно, в чём меня обвиняют на этот раз.
– Ландыш Карловна приходила ко мне с письмом, – грустно признался он. – Не вовремя ты со своим кинозалом к ней подошла.
Опять будет убеждать, что у школы даков на стройку нет. Бедные нынче школы магии.
– Вы директор школы, как скажете, так и будет, – задумчиво произнес я.
Не хотят детям кинозал строить, что тут поделаешь. Всех не переспоришь. Надоело уже, а своих средств мне не хватит на кинозал.
Предполагаю, разговор окончен?
Встретился взглядом с директором школы, вижу, что он так не считает.
– Прекрати безобразничать, я хочу понять – для чего тебе кинозал?
А для чего еще он может быть нужен?
Ну прям загадка природы человеческой…
Понять меня просто, экран позволит быть в курсе событий и разнообразит досуг учеников. Смотрим друг другу в глаза и молчим. Замечаю уставший взгляд у Виктора Сергеевича.
– Вам плохо? Может быть, что-то нужно? Мне ваш вид не нравится, отдохните. Пусть другие поработают за вас, – дал я совет начальнику.
Ему нелегко пришлось в застенках СС, но выпустили же, и то счастье.
– Спасибо за заботу. Ну, рассказывай, Александра, зачем кинозал хочешь себе построить? – нервно потребовал Виктор Сергеевич.
Слушаю его и удивляюсь, кинозал для школы нужен, а он упорно утверждает, что это мне лично так захотелось.
Он меня кем считает? Императрицей, что ли?
– Виктор Сергеевич, я хочу новости знать и понимать, что в стране происходит, – спокойно пояснил я. – Ландыш Карловна молодец, если решилась такое письмо написать. Разве для школы телезал не нужен?
Отодвинул магическую книгу директор, весь сосредоточился на разговоре со мной.
– Я знаю, что Ландыш молодец, но тебе это зачем? – тупо повторил вопрос директор.
Как еще тупому мужику объяснить насущное и очевидное?
Кинозал я планировал для всех в школе построить. А то сидим и ничего не знаем, что в стране происходит.
Или это только мне надо? Детям, разве, это не интересно будет?
Похоже, я чего-то в этом мире магическом не понимаю.
– Пусть ученики сами примут решение, проведите голосование в школе, кто за кинозал, а кто против, – посоветовал я примиряюще.
– Дети будут решать? Ты в своем уме, Карабас? – огрызнулся директор.
Ну скоро совсем облысеет из-за меня, даже жалко стало придурка.
– Была не права, Виктор Сергеевич. Простите дурочку, – решил я удержать себя в рамках приличий.
Конечно, обидно за детей стало. Их за людей не считают.
Не срослось у меня с кинозалом, буду в подвале сидеть в одиночестве и без новостей. Ничего не меняется в этом мире с моим приходом. Интернета нет, кинозал не позволяют организовать. Чем школе помочь и себя озадачить нужным делом?
А еще ангелом меня граф Городецкий называл. Но для Виктора Сергеевича – я не ангел, а головная боль.
– А всё же, зачем тебе кинозал? – достает он меня опять этим вопросом.
Он совсем ненормальный? Ему мозг промыли в СС?
– Новости хочу смотреть! – фыркнул я, взмахнув руками от отчаяния, уже не представляя как достучаться до него. – Что тут непонятного?!
Вывел меня директор из себя и радуется. Довольная улыбка у него промелькнула.
Злорадный ты, однако, пенек, и нутро твое трухлявое.
– Купи себе экран и смотри, – вздохнув, посоветовал директор.
Об этом я подумал в первую очередь, но где теперь даки взять? Меня развели Романовы на покупку противоядия. Теперь пусто на карточке моей. И когда там соберется нужная сумма на покупку экрана? Да и вторая причина есть.
– Не хочу, – я сразу отказался от такого предложения. – Ко мне начнут проситься фильмы смотреть, я еле-еле отучила всех мыться в моей ванне. Опять незваных гостей в канаву закидывать?
Для директора моя выходка с гостями не новость. Возможно, директор на себе этот способ телепортации испытал.
Гости, шагнув в телепорт, который заменяет мне дверь, выпадают в канаву. Там сухо, проверено заранее. Я не изверг – детей обижать, это они мне бойкот объявили, а сами мыться напрашивались.
Паразиты и свиньи.
– В канаву ты зря гостей отправляешь. Невежливо это, – недовольно проворчал Виктор Сергеевич.
– А бойкот мне объявили – это как называется? – запальчиво возразил я.
– Сама виновата, нечего было мальчиков соблазнять, – отчитал меня директор, как пионерку.
– Когда такое было?!
Нет предела моему возмущению.
– В первый же день на полу разлеглась и юбку задирала, – напрочь ошарашил он меня.
Так переврать несчастный случай, приключившийся со мной!
Озвереть!
– Кто такое вам сказал?! Ложь всё! Меня Ландыш Карловна уронила на пол и не давала встать.
– Мне не важно, кто кого валял по полу. Мне доложили, что виновата была ты, Александра, – указав в меня пальцем, злорадно произнес директор школы.
Помню я тот случай хорошо. Не я виноват, что упал на пол. Меня Ландыш Карловна толкнула и мешала подняться.
– Что-то мы отвлеклись в разговоре, – деловито произнес директор.
– Будем выяснять правду? – я настойчиво обратился к нему.
– Три месяца прошло с того случая. Не надо ворошить прошлое, – задумчиво сказал Виктор Сергеевич. – Меня другое волнует, зачем ты детей в канаву закидываешь?
И снова здорово!
– Не зачем, а почему! Мне в одиночестве легче думается.
– Поменьше думай. И проблем не будет, – настоятельно порекомендовал он.
Ума прям палата!
А не нужно ко мне приходить гостям, я ночами дела делаю, стационарные телепорты по стране расставляю.
Директор с огорчением посмотрел на меня, присесть он не предложил. Девочка стоит и переминается с ноги на ногу. Настроение гад мне разговором испортил.
Наказывать меня не планирует. Значит, остается всё, как было?
О чём тогда нам разговаривать? Тема с кинозалом забыта?
– Только новости посмотреть в кинозале хочешь? Но здание ты предлагаешь строить с тремя отдельными залами? Тебе одного мало? – уточнил директор.
Зачем такие вопросы задавать? Сам не хуже меня всё понимает. Он меня окончательно взбесить хочет?
«Терпение, Александра, ты мужик», – дал я себе сдерживающую команду.
– Кинозал для всех учеников построим – для графов, купцов и крестьян. Не сидеть же им в одном зале? Как думаете? – пояснил я культурно назначение трех залов.
– У тебя будет свое кресло в каждом зале? – задал тупой вопрос директор.
И чего вот он добивается? Что за глупые вопросы?
С чего в его голову пришла идея о трех креслах? Я не смогу сидеть в трех залах одновременно. Да и канал на телевидение один, переключать-то некуда.
Вот с чего такие идиотские вопросы? Что во мне не так?
Окинул себя взглядом. Девочка причесанная, руки вымыты, ушки торчат кошачьи. Тринадцать лет на лице написано.
Ощупал голову – всё на месте.
Тогда дело не во мне.
Директор всех учеников воспринимает как несмышленышей и поэтому разговаривает со мной как с ребенком наивным?
Он явно не видит, что я умная девочка-маркиза? Учусь и работаю, заговоры раскрываю и сама попадаю в заговор. Кто-то мне яд подсыпал в еду, такое с обычным учеником не происходит. Как бы должен логические выводы сделать, ну не круглый же он идиот!
Зачем мне именное кресло в каждом зале?
– Не будет у меня своего кресла, сяду, где свободное место найду, – я возмутился не по-детски, сколько можно, неужели непонятно, что кинозал – место общее для всех учащихся.
– Значит, будут скандалы и ссоры в кинозале, – удивил директор неожиданным предположением.
А это откуда он взял? Кому ссориться?
По телевизору показывают только один канал, некуда переключать. О чём тогда должны спорить дети, если выбора каналов нет, и в трех залах одновременно будет показываться одна и та же передача?
Со мной никто не ссорится в школе, меня игнорируют. И я их игнорирую в ответ.
– Я тихо приду, посмотрю новости и уйду, не буду ни с кем сориться, – ответил я.
– Трудно с тобой, Александра, разговаривать, какая-то ты нервная. Давно принимала противоядие? Может быть, пора тебе новую дозу принять? – предложил директор, подозрительно переживая за мое здоровье.
Я не нервничаю, вытянул руки и посмотрел на пальцы. Ладони не дрожат.
Перевел взгляд на собеседника уставшего, жалко мне его стало. Постоянно мной занимается и мои проблемы решает. То телепорты купит у меня, то на допрос попадет из-за меня. Запросы из министерства просвещения ему приходят, а причина – моя деятельность на благо школы. Теперь отравили меня ядом Королевским, еще и бойкот объявили, и всё за какие-то три месяца учебы. А тут еще идеи мои заработали и до школы добрались. Фирма «БиМ» доставку еды осуществляет, в библиотеке картотеку завел. Книги перебираю, редкие экземпляры нахожу. Дошла очередь до кинозала, предлагаю его построить на пожертвования горожан.
Нет ему покоя с такой активной ученицей.
Учиться мне нравится, вот я и стараюсь в школе свой след оставить. Даже памятник директору заказал. Сейчас он у школьной столовой стоит на самом видном месте.
И со здоровьем у меня порядок. Зря он волнуется!
– Спасибо за заботу о моём здоровье. Всё хорошо, не нужна мне новая доза противоядия. Я первую дозу месяц назад приняла, рано мне вторую брать, – уклончиво ответил я.
Меня Мюллер уже достал этим же вопросом, всё дозу советует принять новую.
Знаю я вашу заботу, хотите меня накормить противоядием, чтобы послушным стал. Сначала отравили, а теперь заботятся, предлагают противоядие чаще кушать?
Спасатели нашлись. Ёпрст и прочий алфавит!
Только я здоров, у меня есть магия смерти, она весь яд из моего тела вычистила. Вам об этом знать не нужно, а то еще раз отравите.
Вот цвет лица у меня не хочет восстанавливаться, бледно выгляжу. Надо подлечиться в медицинском модуле, на каникулах в него лягу. А пока и так нормально, хожу, детей пугаю.
– А выглядишь ты не очень, Александра Карабас. Может быть, дать тебе в долг денег на противоядие? – с заботой предложил директор.
Обижать отказом не хочется, но придется.
Деньги ко мне текут от людей, кто пользуется вокзалами. Но суммы на противоядие не хватит. А в долги залазить – это вообще последнее дело.
И чего ради?!
– На меня еще долги повесить осталось, и тогда мне полегчает, так вы думаете? – я категорически не согласился на его тупой развод. – Будете строить кинозал? – уперев руки в бока, я обратился в последний раз.
– Пока не буду строить, а вот съешь противоядие, тогда я подумаю, – задумчиво произнес начальник.
Какой хитрый дядька. После отравления второй месяц идет, следующую дозу по правилам надо принимать через год, куда он так спешит?
Кому я так сильно мешаю?
Ведь если я приму вторую дозу, то меня будет легче контролировать. А после третьего приема противоядия я стану зависимым от этих пилюль. Каждая следующая доза должна быть больше предыдущей, иначе не подействует. За первую я заплатил сто пятьдесят тысяч даков, а вторая стоит двести тысяч.
Из меня куклу послушную хотят сделать?
Щазс! Разуюсь только!
Стою, не спорю с директором школы. Молчание позволяет собраться с мыслями нам обоим.
– На каникулы куда отправишься? – изменил тему разговора директор. – Какие у тебя планы, Александра Карабас?
С одной темы на другую он скачет. Я запутался, а вообще говоря, зачем я здесь нахожусь?
Это будут мои первые каникулы. Не думал еще куда податься.
Нет у меня планов, где месяц каникул болтаться. В правилах школы не указано, что ученикам нельзя в школе каникулы провести. Новое правило добавили? Школу на каникулы закроют и учеников по домам отправят?
Тогда в космосе полетаю. На полигоне в подземном мире духов магию потренирую, да мало ли дел у ребенка.
Но сначала уточню-ка о правилах школьных. Меня одного на каникулы из школы выпроваживают или это всех учеников касается?
– Здесь останусь, зачем мне куда-то уезжать? Планов у меня нет, – скромно пояснил я.
Директор отнюдь не обрадовался, засопел.
– В школе на каникулы никто не остается, и тебе надо будет поискать место, где тебе будут рады, – озадачил Виктор Сергеевич.
Это правило он недавно придумал, догадываюсь, что и причина во мне! Куда-то хочет сплавить на каникулы Александру Карабас. Погостить я не против.
А кому я такая строптивая нужна? Он намекает, что готов мне предоставить кров?
– Можно у вас пожить? Вы мне будете рады? – с улыбкой маркиза обратилась к директору за уточнением. – Я вам памятник установила в школе. Красивый каменный – вы как живой вышли!
Он хочет меня поблагодарить за это и в гости пригласить?
У Виктора Сергеевича большой дом в городе, если захочет место в нем найти и для меня. Я и на подвал согласный.
– Я отдохнуть на каникулах хочу, попросись к кому-нибудь в гости из учеников, – хитрец указывает, куда мне лыжи намыливать на каникулы.
Вариантов среди учеников у меня нет. В школе я близко знакома с четырьмя детьми: Борисом, Тимуром, Дмитрием и Славой. У Бориса тесно, где усадьба Славы я не знаю. Дмитрий меня обходит стороной, а Тимур и даром мне не нужен.
– И кто захочет меня приютить, – спросил я директора, – подсказать можете?
– Что же не подсказать, Тимур Романов найдет тебе, Александра, уголок у себя в усадьбе. Ты у них уже была и знаешь, как там хорошо, – сказал Виктор Сергеевич.
Весьма неожиданное предложение.
Глаза у маркизы аж на лоб полезли!
– Так вы советуете к Тимуру обратиться? – с недоумением переспросил я.
А сам думаю, что уголок в семейном склепе он точно мне найдет. Герцог Романов проговорился, что там не одна девушка исчезла, побывав игрушкой его сына.
У герцога я один раз поужинал и на машине покатался в парке. Не настолько мы друзья после этого стали с Тимуром. Даже наоборот…
Хотя предложение погостить в усадьбе Романовых, несомненно, не директор школы сейчас придумал. Меня ненавязчиво туда приглашают, а зачем?
Может быть, согласиться?
Я склепы еще ни разу не видел. У рода Романовых он должен быть древний, вдруг подземелье найду под усадьбой.
– Смотрю, задумалась, могу помочь Тимура уговорить, – предложил помощь добрый дядя.
Отказываться не буду от предложения осмотреть усадьбу герцога на наличие подземелья.
– Поеду к нему, если пригласите Славу со мной пожить у Романовых! – я подкинул свое оригинальное условие.
Перчику не мешает добавить для остроты ситуации.
– Она-то тебе зачем в усадьбе, ее Романовы за общий стол не посадят, хотя как знать. Теперь у них всё проще стало. Попробую уговорить взять вас обеих.
Задумался я над словами директора школы.
Слава – не чета герцогам? А я маркиза – самозваная чета?
– Спасибо за заботу, век не забуду вашу доброту, – я поблагодарил за помощь, куда мне пристроиться на каникулы.
Пусть Слава за Тимуром бегает по усадьбе. Избавит меня от его излишнего внимания. Я тайные ходы в усадьбе поищу.
Рисунок 1. Слава с Тимуром
