Игорь Хатковский
Пять жизней одного шпиона. Жизнь вторая
© Игорь Хатковский, 2025
ISBN 978-5-0065-9138-7
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Жизнь вторая
Глава первая
337 школа специалистов рядового плавсостава ВМФ СССР
Мы скоро кителя оденем вместо роб.
Отпустит нас Земля на ширь морских дорог.
Но даже через два десятка долгих лет
Забудем мы едва, во что кто был одет,
И даже поневоле нам не забыть мозоли,
И как бушлатом каждый был согрет!
Александр Викторов
Курсант
Путь Егора лежал в Лиепаю с пересадкой в Риге. Это было первое путешествие парня по Советскому Союзу. Ночью, на вторые сутки, он добрался до мореходной школы, дислоцировавшейся в Лиепайском военном городке, военно-морской базы, Дважды Краснознамённого Балтийского флота.
На КПП стояли ребята в штатском, ровеснике Егора. Проверили у парня паспорт и направление от военкомата. Один из них проводил его в здание, как потом выяснилось учебного корпуса. В длинном коридоре, стояло с десяток, двухъярусных с ромбической сеткой армейских коек, на них лежали матрасы и подушки.
– Располагайся – показал он на койки и ушёл. Егор осмотрелся. Человек пятнадцать находилось в коридоре. Спали, кушали, беседовали. Поздоровавшись с ними, он выбрал свободную койку. Бросил на неё свои вещи и подсел к ребятам.
– Как тут? Что происходит? Что слышно? – завалил он их вопросами.
– Завтра медкомиссия, после мандатная и если всё в норме зачисление, – ответил один из парней и сам уточнил у Егора, – Ты на какую специальность?
– Матрос – ответил Егор.
– Я тоже – повеселел парень и протяну руку. – Женя Пивоваров.
– Егор Каминский.
После тяжёлого дня парни вскоре заснули глубоким здоровым сном. Последняя ночь гражданского юноши, в следующий раз он заснёт курсантом, если конечно пройдёт по конкурсу.
Резкая команда «Рота! Подъём!», как взрыв подбросил парней в койках. Командовал мичмана.
– Умываться. Где гальюн знаете. Кто не знает, другие покажут. Завтрака для вас не будет, ешьте, что привезли из дома. Кого зачислят, те получат обед. Остальные, кому не повезёт, поедут домой. Поэтому, кто поступит в школу, либо харчите свои домашние пайки, либо отдадите не поступившим. Хранить продукты запрещено. Сейчас восемь часов. В девять начало медкомиссии. Потом мандатная. В двенадцать переодевание поступивших. В четырнадцать обед. Остальной план мероприятий доведу до вас после обеда, – вдруг мичман рявкнул – Смирно! – парни вытянусь в струнку, – Запомните салаги! На флоте бабочек не ловят. Вся ваша жизнь теперь будет под команду, – переведя дыхание, скомандовал – Вольно! Разойдись. – У Егора резко снизилась мотивация к службе на доблестном Военно-Морском флоте.
Ничего страшного на медкомиссии не происходило. Всё, как в военкомате. Большинству говорили. «Годен», но четверо парней не прошли. Егор смотрел, как они с котомками и поникшими головами, брели на КПП.
Наступило время мандатной комиссии. Не понятно, почему её так называли, но задавать не нужные вопросы в этом заведении, как уже сообразил Егор, себе дороже. Услышав свою фамилию, вошёл в кабинет. За большим столом сидели шесть старших морских офицеров. Мичман всех проинструктировал, как следует представляться.
– Каминский Егор Анатольевич 1959 года рождения. На специальность матрос, – офицеры изучали его документы передовая друг другу. Капитан 3-го ранка обратился к нему.
– Ты окончил училище киномехаников и где работал?
– В кинотеатре – коротко ответил парень.
– Какой уровень твоей квалификации – продолжал интересоваться офицер. «Право, при чём здесь кино. Это же флот». Стучало в голове Егора, но он спокойно ответил.
– Киномеханик второй категории с правами механика АСК – и уточнил, заметив на лицах офицеров непонимание – Это механик автоматической системы кинопоказа.
– Вот как. Разве есть такая, – недоверчиво спросил, интересовавшийся кино капитан 3 ранга, а затем спросил.
– Кинопроектор «Украина» тебе знаком. Умеешь на нём работать? – Егор от неожиданности улыбнулся. Офицер сразу посуровел.
– Я спросил, что-то смешное?
– Никак нет. Виноват, – исправился Егор – «Украина» узкоплёночная киноустановка. В комплект входят трансформатор КАТ-16, ламповый усилитель КИНАП или транзисторный 6У-34, два динамика, провода, экран. Конечно, могу на ней работать. Для этого достаточно прав демонстратора узкоплёночного кино.
– Документы такие, есть? – все не унимался офицер.
– Нет. Есть аттестат о присвоении второй категории, но они остались в Минске. Не знал, что будут нужны. Можно написать родителям они вышлют, – в разговор вмешался старший по званию капитана 2 ранга.
– Евгений Викторович, Вы же видите, парень разбирается. Документы ему пришлют. Есть ещё у кого вопросы к нему, – выждав немного подытожил, – значит, нет вопросов, – и обратился к Егору.
– Ты принят. Напиши родителям, пусть вышлют документы, о которых тебя расспрашивал капитан 3 ранга Абиков. Свободен.
– Есть! – Ответил Егор – по-уставному повернулся и вышел из кабинета, успев услышать за спиной одобрительные голоса офицеров.
Вот и всё! Как-то буднично, обыденно. Ни салюта, ни аплодисментов, ничего яркого. Словно руки вымыл. Непосредственная наивность! Скоро начнётся у тебя такое, что небо с овчинку покажется.
Всех собрали в парней курилке. Набралось почти три десятка. Появился ещё и старший мичман. Мичман, который утром поднимал ребят, держал в руках механическую машинку для стрижки волос. Подняв руку с ней над головой, обратился к парням.
– Товарищи курсанты! Кто умеет пользоваться это штукой – Егору резануло непривычное «Товарищи курсанты». Руки подняли двое. Мичман накинулся на них.
– Крыльями машите как бакланы. Как отвечать положено?
– Виноват! Курсант Фисюк.
– Курсант Смирнов.
– Другое дело ребята, – похвалил курсантов мичман и присев на скамейку в курилке продолжил – Вас вызвали на неделю раньше остальных. Вам предстоит стать с первых дней младшими командирами – старшинами смен. Отбирали по документам. Многие из вас где-то работали. Остальные кто скоро приедет, в основном, будут от маминой сиськи, – прервав на мгновение беседу, он предложил курсантам. – Садитесь. Курите. Учтите товарищи курить на территории школы можно только в курилках и только в установленное распорядком время. За курение в неположенном месте – мгновенное исключение из школы. С курением на флоте очень строго. Должны понимать корабль это объект повышенной опасности. Как говорят на флоте «Лучше три раза тонуть, чем один раз гореть». Ну, хорошо. – Закончил мичман и встал. Встали и все курсанты. Кто не сообразил тех, подтолкнули. Когда старший по званию встает, должны встать и младшие по званию. «В другой мир попал» – промелькнуло в голове Егора.
– Я мичман Гаврилюк, командир первого взвода второй роты. Знакомьтесь, – он повернулся к стоящему до сих пор молча старшему мичману – Старшина, второй роты старший мичман Малаев, он вам заменит отца, мамку и всех остальных родных и близких.
– Сейчас всем стричься под ноль. Кто пострижётся ко мне в каптёрку поучать робу, бескозырку и ботинки, – скомандовал, с сильным кавказским акцентом, старшина роты. У Егора от волнения слегка зашумело в голове. Теперь он каждой клеткой своего тела, ощущал эту новую мужскую жизнь, о которой он столько читал и слышал от дембелей. О ней, беспрерывно трещал его преуспевший соперник, солдатик Виталик. Жизнь, о которой он так мечтал – началась. Егор мечтал в один прекрасный день появиться на пороге дома своей любимой девочки, и тогда она поймет, что поспешила. Он почувствовал, как гордость за себя наполняет его.
Курсанты засуетились. На землю полетели кудри. Стричь машинкой было тяжело. Парни вмиг, освоив это не хитрое дело, сменяли друг друга.
Получали форму. Рабочее платье синего цвета из облегчённой парусины, ботинки, носки, трусы, бескозырку и настоящую морскую тельняшку. После обеда занимались работами, которых оказалось несметное число. Школа готовилась принять более 400 курсантов в течение, трёх дней.
Личный состав в школе делился на две роты. Первая рота мотористы, электрики, машинисты это специальности БЧ-5. Вторая рота матросы это штурманская БЧ-1и почему-то одна смена котельных машинистов. Командиры и замполиты рот, старшие офицеры. Старшины рот старшие мичмана. В каждой роте по 200 курсантов. Рота 3 взвода. Командиры взводов мичмана. Во взводе 3 смены. В смене младшие командиры это курсанты – старшины смен, три командира отделений в каждой смене. В смене 30 курсантов, в отделении 10 курсантов. Есть ещё комсорги рот и смен. Егор был назначен старшиной 21 смены, 1 взвода 2 роты. На левый карман робы нашивался боевой номер, по которому определяли, к какому подразделению принадлежит курсант. Так у Егора был номер красного цвета 2-21-01, значит 2 рота, 21 смена второй роты, 01 порядковый номер в смене.
На следующий день начали прибывать остальные курсанты. Наступил в жизни Егора период постоянного напряжения физических и моральных сил, хронического недосыпания и недоедания. Теперь он хорошо понимал слова его дяди Саш, брата матери, прошедшего всю войну от первого до последнего дня. Слова о том, что солдат всегда есть и спит впрок.
Жизнь на гране фола
До моря от кубрика, где жили курсанты, 300 метров. Через Лиепаю проходила граница незамерзающей акватории Балтийского моря. Постоянные морские ветра особенно зимой, то ещё удовольствие. Сырость и холод станут постоянными спутниками курсантов.
Распорядок флотский. Подъём 06.00. Затем флотский марафон: зарядка, утренний туалет, завтрак, построение, развод на занятия, обед, после обеда продолжение занятий. Один час личного времени с 17.00 до 18.00. Затем ужин, самоподготовка до 21.00. В 22.00. наконец – отбой. Такой распорядок с понедельника по пятницу.
Понятно все передвижение по территории школы строем или по приказу. Самостоятельное индивидуальное хождение по территории – наказывалось вплоть до отчисления из школы. Ходить без строя разрешалось только старшинам смен и командирам отделений или рассыльным.
Суббота банно-прачечный день. Большая приборка и после обеда баня. Помывка это отдельный анекдот и он впереди. В субботу вечером самоподготовка два часа. Воскресенье до обеда общественно-политические мероприятия, после обеда демонстрация кинофильмов в кубрике с известной уже киноустановки «Украина». В воскресенье увольнительные в город, при условии, что в смене нет залётов и неуспевающих.
Егору после восьми лет интерната такой режим терпим. Маменькины сынки не выдерживали. Практически каждый день кото покидал школу уже в гражданке.
Трёхразовая кормёжка по армейским нормам. Пшено, перловка, рис, варёная картошка, всё с комбижиром. Варёное волосатое сало, или варёная селёдка в чешуе. Серый хлеб кирпич, каждому по куску три раза в день. Чай с двумя кусками рафинада на завтрак и ужин. В обед армейская кружка компота из сухофруктов. В воскресенье воскресный завтрак. Внимание! Всё то же и, ломтик батона, 25 грамм сливочного масла и два варённых куриных яйца. Кто служил, не спросит, кто не служил, не поймёт. Состояние голода у курсантов было перманентное 24 на 7.
Суточные наряды. Старшины смен и наиболее подготовленные командиры отделений заступали дежурными по ротам, также помощником дежурного по школе. Остальные наряды по обеспечению жизнедеятельности части. Дневальные на тумбочку. Рабочие на камбуз. КПП. Караульно-пожарное отделение. Кочегарку топили сами курсанты с 26 смены котельных машинистов.
С первого дня старшина роты старший мичман Малаев поручил Егору вести книгу нарядов. Парень мгновенно попал в авторитеты у курсантов. Ещё бы, мичман может и не вспомнит, что вкатил внеочередной наряд, а вот Каминский не забудет, с ним лучше не сориться. В помещениях роты убирались и наводили порядок дневальные, три курсанта заступивших в наряд. Если заступать в наряд по очереди, то заступали не чаще одного раза в десять дней. В случае нарушения или проступка следовало наказание в виде внеочередных нарядов от командиров. Всё, как в любой войсковой части Вооружённых Сил СССР.
Подразделение, которым командовал Каминский – 21 смена. Специальность матросы 1 класса. К началу учёбы тридцать курсантов. Командиры отделений Игорь Фомин, Сергей Калягин, Сергей Хворостов. Комсорг смены Саша Кулиненко. В смене Егора учился и комсорг роты Толя Побережник с Запорожья. Егора с Толиком вскоре связала настоящая флотская дружба. Толя Побережник, как ранее и Егор тоже хотел, поступал в военно-морское училище, но не прошёл по конкурсу. У Толика была мечта стать офицером. Отличный парень и верный друг. По окончании школы Толик попросился в Баку. Там поступил в Бакинское военно-морское училище, окончив его офицером. После распада Союза перешёл на работу в милицию. Дослужился до звания полковника и должности начальника районного отделения милиции. До седых волос он при переписке называл Егора – командир. Флотская дружба – это на всю жизнь. У Егора большинство друзей, было среди старшин смен. Их объединяли общие задачи и взаимопомощь. Старшина 22 смены Женька Пивоваров, с ним Егор познакомился в первый день. 23 смены Саша Фисюк – стриг Егора в первый день, 24 смены Валера Мироненко, Калининградец. После службы уйдет на железную дорогу и дослужится до начальника пассажирского поезда Калининград-Москва, но эта отдельная захватывающая история времён развала Союза. 25 смена Юрка Маслов, как и Егор минчанин. Сказать, что старшинам было труднее чем рядовым курсантам, ничего не сказать. Старшины имели больше прав, чем рядовые курсанты, но с них и спрашивали за успеваемость, за дисциплину в смене. За нарушение подчинённых, стружку снимали со старшин смен. Старшины несли наряды наравне с другими курсантами, контролировали дисциплину в смене, но им и самим нужно было учиться. Все старшины являлись отличниками, а по-другому, и не могло быть. Как можно требовать от подчинённого хороших оценок, когда ты сам не успеваешь. Многие преподаватели школы, начинали службу сразу после войны, и в школе действовал фронтовой лозунг «Делай как я» и «Учить тому, что нужно на войне».
Денежное довольствие курсанта, как и везде в Вооружённых Силах СССР, 3 рубля 80 копеек. На табачное довольствие полагалось пачка сигарет «Астра» в неделю, гадость порядочная, сено, палки, навоз и немного табака. Курение отдельная тема.
Во второй роте командиром 2 взвода являлся мичман Гайдук. Молдаванин. Мелкий прыщ на заднице школы и как все карлики очень говнистый. Однажды он остановил роту.
– Курящие выйти из строя – раздалась команда мичмана Гайдука. Многие остались в строю. Подумав, что где-то попались окурки и курящих, будут воспитывать. Кто посмелее, вышли. Мичман Гайдук продолжил
– Курящие в курилку курить. Остальные налево и на уборку территории, – понятное дело курящих становилось не меньше, а больше. Начал курить и Егор. Только не из-за «выпендрожа» Гайдука. Старшин смен, утром поднимали за полчаса до общего подъёма роты. Они уже в форме должны контролировать подъём подчинённых. После отбоя всей роты в 22.00., в 22.30 старшины шли на доклад к обеспечивающему мичману или офицеру. Получается, отдыхали парни на час меньше. К концу дня от проблем, старшины были уже не какие. После отбоя и до доклада собирались в курилке, обсудить день и затянуться «Астрой», которая как шомполом прочищала мозги.
Старшина 21 смены 2 роты
Парни в школу приехали со всего Советского Союза. Разного уровня развития, интеллекта, воспитания. Поддержание дисциплины в сменах и естественно суммарно в роте, лежало на плечах старшин смен и командиров отделений, но они были такие же курсанты, как и их подчинённые. Отличались только цветом боевого номера. Не станешь бегать с жалобами к мичманам или офицерам, такой старшина никому не нужен ни командованию, ни подчинённым. Панибратство с подчинёнными прямой путь к краху. Егор четко понял ещё в этой школе, если заигрываешь с подчинёнными, знай – ни будет, ни порядка, ни дисциплины, ни исполнительности, ни уважения. Егору теперь пригодился разряд по боксу. Понятное дело, рукоприкладство Уставом запрещалось. Да и не порядочно это. Командир если ударит подчинённого, будет ему взыскание в рамках Дисциплинарного Устава, а если младший по званию или должности поднимет руку на командира – это трибунал и срок. Поэтому, перед отбоем старшины смен, надев боксёрские перчатки, устраивали боксёрские поединки в воспитательных целях. Всё в рамках Устава. Можно любого поставишь на место. Правда у Егора возникла серьёзная проблема с одним курсантом. Это Паша Братякин с Ростова. Крепкий оказался хлопец. Похоже в прошлом, тот ещё перец, чудом не угодивший на зону. Хотя не боксёр, но держал любой удар и сам бил ловко и словно кувалдой. Егору несколько раз досталось от него на орехи, походил старшина с «фингалами».
Егора вызвал командир роты капитан 3-го ранга Винс Анатолий Иванович, об этом офицере, моряке от Бога, сказано будет ещё немало хороших слов. Егор постучал в дверь канцелярии роты, услышав разрешение войти. Вошёл.
– Товарищ командир. Старшина 21 смены курсант Каминский по вашему приказанию прибыл.
– Каминский, что у тебя с Братякиным. Не справляешься с ним. Не управляемый он? Отчисляем его? – сразу взял быка за рога ротный: «Откуда он в курсе?» – Подумал про себя Егор.
– Товарищ командир. Парень он сложный, но желает быть моряком. Успевает хорошо. Крепкий. Правда, с характером, ну так мы же не монахи и не евнухи – мы моряки.
– Что предлагаешь? – заинтересовался Винс.
– Хворостов слабый получился командир отделения. Назначим Братякина. Отчислить его всегда успеем.
– А что! Умно! Верно, мыслишь старшина! Сегодня на вечерней поверке объявлю перед строем. А вот в тебе, я вижу, не ошибся. Так держать Каминский. Объявляю благодарность.
– Служу Советскому Союзу! – как положено, отчеканил Егор, приложив руку к бескозырке.
После вечерней поверки. Ротный скомандовал.
– Рота смирно! Курсант Братякин!
– Я! – выкрикнул Паша Братякин
– Курсант Хворостов.
– Я! – откликнулся Хворостов.
– Выйти из строя!
– Есть! – курсанты вышли из строя на три шага и повернувшись через левое плечо лицом к строю замерли. По стойке «Смирно» стояла и вся рота. Винс продолжил.
– Слушай мой приказ. Назначить курсанта Братякина командиром третьего отделения 21 смены. Курсанту Хворостову сдать командование отделением новому командиру. Стать в строй.
– Есть – в один голос ответили Хворостов и Братякин и встали в строй.
– Рота вольно! Разойдись – Скомандовал ротный.
– Рота вольно. Разойдись – продублировали приказ ротного дежурный по роте.
Курсанты 21 смены уже в неформальной обстановке окружили Каминского и Братякина. Одобрительно хлопали по плечу Пашу и жали руку Егору. Паша обратился к Егору.
– Я подумал мне хана. Тебя вызвали к Винсу. Потом он на построении меня вывел. Думаю пора форму снимать. А тут вот как. Ты его уговорил?
– Паша я никого не уговаривал. Предложил твою кандидатуру на командира. Он согласился. Я уверен, ты меня не подведёшь. – Егор протянул руку новоиспечённому «комоду» – Послужим Паша? – Братякин пожал протянутую руку и ответил
– Послужим командир. Не подведу.
Забегая вперёд, нужно отметить, из Братякина вышел отличный командир отделения. В смене Каминского установилась образцовая дисциплина, а ещё Егор, Паша и Толик стали настоящими друзьями, готовыми всегда прикрыть спину друга, но это уже другая история.
Школьная программа.
Военком в Минске, не всей владел информацией об этой школе. Таких школ, в СССР было три. Лиепая, Кронштадт, Владивосток и готовили они специалистов для вспомогательного флота. Для всего портового хозяйства военно-морских баз, а это буксиры, плавкраны, санитарно-госпитальные катера. Также, Гидрографические корабли, танкера и корабли снабжения, ледоколы, спасательные суда. Выпускаемых, школами специалистов катастрофически не хватало на флотах. Один выпускник школы на кораблях заменял трёх не подготовленных матросов срочной службы. Знания давали капитальные и на высоком уровне.
Основные учебные предметы для матросов 1 класса, рулевых-сигнальщиков БЧ 1.
Морская практика, ведущий предмет, включающий в себя всё особенности жизни и обслуживания кораблей. Сигнальное дело. Основы судовождения, управление кораблём с помощью руля, изучение Международных правил предупреждение столкновение судов (МППС 72). Теория устройства и живучести корабля, борьба за живучесть корабля в случае пожара или затопления.
Куда же без военно-морской подготовки. Основы военно-морского дела. Общевойсковая подготовка. Воинские Уставы. Корабельный устав. Личный Боевой номер в штатном расписании корабля.
Обязательный предмет времён холодной войны. Защита от оружия массового поражения – это поражающие факторы ядерного взрыва, отравляющие боевые вещества и совсем уже страшное биологическое и бактериологическое оружие. Изучали защиту от всей этой напасти.
Полезные в жизни специальности и навыки – столярные и малярные работы. Кстати, присваивали первый разряд столяра, так себе квалификация, но всё-таки лучше, чем нечего, а вот навыки и правила покраски металлических поверхностей – очень даже нечего.
Отдельная тема – такелажные работы, это изучение и практическое использование основных морских узлов, и изготовление из тросов и фалов разных морских изделий таких, как кранцев, матов, бросательных. Плетение огонов на капроновых и стальных тросах и даже сращивание тросов.
Полезный предмет в жизни любого человека – санитарная подготовка, оказание медицинской помощи в случае ранения или травмы.
Понятное дело для всех военных – физическая подготовка в том числе, изучение основных военно-спортивных комплексов из «Пособия по физической подготовке и рукопашному бою ВС СССР».
Только одно перечисление основных знаний и навыков занимает немало места. Преподавали по методике военной подготовке. Теоритические занятия, затем практические занятия, и учения в составе смены. Из школы выпускались высококлассные специалисты готовые сразу приступить к службе на флоте. Забегая вперёд, скажем. У Егора это первое, но не последнее военно-морское учебное заведение, но знание полученные в нём, здорово выручали парня. Благодаря им он всегда ходил в отличниках. Лиепая распределяла выпускников на Балтийский флот и на Каспийскую военно-морскую флотилию.
Ротный киномеханик.
Разговор о киноустановке на мандатной комиссии поучил своё продолжение. Прошёл месяц. Организационный период в школе завершился. Жизнь входила в повседневное русло. Встал вопрос о демонстрации фильмов в школе по выходным и праздничным дням. Егор получил из Минска свои документы киномеханика. В кубрике имелась комната под киноустановку. В ней, хранилась аппаратура, и стоял стол для перемотки киноплёнки, там же была оборудована и фотолаборатория. Егор оказался киномехаником и фотографом, благо он предусмотрительно захватил с собой фотоаппарат «Смена 8М».
В один прекрасный день Егора вызвали к заместителю начальника школы, капитану 3 ранга Абикову, это тот офицер, так интересовавшийся навыками Егора в эксплуатации кинотехники. Егор зашёл в кабинет. Доложился.
– Возьми свои документы киномеханика. Поедем с тобой в кинопрокат за фильмами. Если пройдёшь у них переэкзаменовку, то сегодня вечером будешь крутить кино в роте. Готов?
– Так точно! Готов! – отчеканил Егор.
– Исполнять.
– Есть – Егор вернулся в роту. В тумбочке забрал Аттестат, удостоверения, допуск к электроустановкам до 1000 вольт. Подозвал Толика Побережника.
– Толян. Сейчас еду в город с Абиковым, может, что купить удастся. Тебе что надо? Есть деньги?
– Держи командир рубль. Печенья возьми или вафель, может пряников.
– Добро. Я погнал. Жди, – курсанты сидели конкретно за забором круче, чем зека. В школе был автомобиль – шестьдесят шестой газон. Егор прыгнул в кузов. Абиков в кабину и впервые за месяц парень покинул территорию школы.
Вошли в отделение кинопроката. Работники поприветствовали моряков. Абиков начал разговор.
– Товарищи, не могли бы вы проэкзаменовать нашего курсанта на право эксплуатации киноустановки «Украины», – и уже к Егору – предъяви им свои документы. Егор протянул их работникам проката. Те внимательно просмотрели документы курсанта. Старший, как оказалось потом отличный дядька, спросил Егора.
– Работал киномехаником?
– Да в кинотеатре в Минске.
– Ух ты! – и ещё поинтересовался – На какой аппаратуре?
– 23КПК, безперемотка и АСК – ответил Егор. Дядька уважительно, покивал головой возвращая, документы Егору.
– Ну, Вы можете его экзаменовать? – опять поинтересовался Абиков.
– Нет. Его не можем. Он нас может, а мы не обладаем уровнем его квалификации.
– Вот как? – удивился офицер и уже с уважением посмотрел на курсанта – Тогда выбирай фильмы. Я буду в машине, – и вышел из здания проката. Работник проката обратился к Егору.
– Ты же знаешь, что фильмы сдают на начало перемотанными?
– Да. Естественно. А не разживусь я у вас прессом для 16мм плёнки и может есть немного скотча, что бы, если что, фильм подремонтировать?
– Вот, Иван, – обратился работник проката к товарищу, – специалиста сразу видно, а это кап 3 «Экзаменовать», – и уже к Егору – найдем, конечно, другие даже и не спрашивали, – получив всё, и выбрав четыре фильма, Егор подошёл к машине.
– Это что у тебя за штука в руках – поинтересовался Абиков.
– Пресс для ремонта киноплёнки в случае порыва, – Абиков одобрительно кивнул – садись в кузов, поедем.
Вернулись в школу. Сходить в магазин не удалось, но Егор получил возможность самостоятельно один раз в неделю выезжать за пределы школы. Парень быстро нашёл общий язык с молодым гражданским водителем, тот по просьбе Егора, постоянно останавливался у магазина. Егор затаривался, укладывал покупки в фильмоноски и так доставлял их в роту без досмотра на КПП.
Школа выживания от старшего мичмана Малаева.
В наряд, Егор заступал дежурным по роте. Главным лицом в роте был её старшина старший мичман Малаев он же, и контролировал наряды. Наряд заступал на сутки. Готовиться, начинали сразу после обеда. Приводили форму в образцовый порядок. Брились. Подстригали волосы. Повторяли инструкции. Развод в 17 часов. После смены наряда, на доклад к ротному или обеспечивающему по роте. Если служба неслась с нарушением или недобросовестно, командир или старшина роты, могли снять наряд или снять только дежурного по роте. Отстранённый дежурный или весь наряд, в таком случае заступали повторно на следующем день. Однажды, во время дежурства Егора, пришедши в роту старший мичман Малаев, неожиданно нашёл массу недочётов в кубрике.
– Всё Каминский. Я Вас снимаю. Заступите завтра повторно. – Егора сменил его кореш старшина 22 смены Женька Пивоваров. На следующий день, не успел Егор начать подготовку к наряду, как его вызвали в канцелярию роты. Старший мичман Малаев прибывшему Егору заявил:
– Сейчас заступаешь. Я снял Пивоварова. Принимай у него дежурство. – Егор, принимая дежурство, спросил у Женьки.
– До чего он докопался?
– Да до всего. Это не так, то не этак. Хрен его знает эту чурку, что ему надо.
– Лады Жека. Завтра меня сменишь, – но не всё пошло, так как думали Егор и Женя. Малаев снова снял Егора и опять он менял Женьку. Эта карусель завертелась на двадцать дней. Пивоваров и Каминский валились с ног от усталости и хронического недосыпания. По Уставу гарнизонной и караульно службы ВС СССР, дежурному по роте, разрешалось спать во время дежурства, не раздеваясь, и не снимая обувь, а только ослабив ремень не более четырёх часов. Заметьте не более. Меньше можно, можно вообще не отдыхать, больше нет. Потерявший силы от усталости и недосыпа Егор, когда рота была на занятиях, зашёл в отдельный кубрик котельных машинистов, наказав дневальному на тумбочке.
– Если кто придёт, ори, что есть силы «Рота смирно! Дежурный на выход!». Я прилягу уже валюсь с ног.
– Давай, если что я подам команду – сочувственно сказал дневальный. Егор прилёг на койку, прикрыв лицо бескозыркой, и закрыл глаза. Внезапно он почувствовал, что кто-то трясёт его за ботинок. Он сдвинул «беску» с глаз. Передним стоял старший мичман Малаев и улыбался. Егор даже махнул перед лицом кистью руки, отгоняя видение. Малаев не исчез. «Да что это за хрень! похоже с ума схожу!» Мелькнуло в голове Егора, но вдруг призрак старшего мичмана заговорил своим обычным голосом с кавказским акцентом.
– Что Каминский лежим. Нарушаем. Спим, – до Егора дошло, что это не видение, а реальный Малаев. Егор взглянул на свои наручные часы. Он проспал два часа. Парень хотел вскочить, но потом подумал про себя: «Да хрен с ним, всё равно семь бед, один ответ». Он молча натянул беску на глаза и остался лежать. Удивительно, но Малаев просто ушёл в свою каптёрку. Правда и Егору сон уже не шёл. Он поднялся, поправил койку, на которой лежал и вышел к дневальному.
– Когда он тут появился? – спросил курсанта.
– Он искал тебя минут десять. Я три раза орал, но ты не вышел – оправдывался парень
– Да ладно. Проехали. Я так заснул, что ничего не слышал. Ты ни в чём невиноват.
– Что будет теперь, снимет нас?
– Меня да. Тебя, то за что. Спал бы ты, сняли бы тебя и меня как дежурного. Спал то я. Ты не несёшь ответственности за действие старшего по должности. Стой спокойно всё будет хорошо.
– А тебе?
– Да мне уже пофиг. Хожу и так как как приведение, – закончил Егор. Но удивительно, ничего не произошло. Старшина роты вел себя, будто ничего и не случилось. Егора, в последний раз сменил Пивоваров, но и он достоял до конца. Наконец порочный круг был разорван. Коварный план хитрого, но опытного старшего мичмана Малаев всплыл только в феврале. Накануне 23 февраля в школе планировалась большая делегация разных высоких чинов и гостей. Всё командование стояло на ушах. В канцелярии в присутствии старшин смен, Винс обсуждал предстоящие действия всех командиров, дабы не ударить лицом в грязь.
– Кого старшина поставите по роте? Есть кто, на примете? – Винс обратился к Малаеву.
– Есть товарищ командир. Как не быть. Асы! Хоть в огонь их, хоть в воду. Не подведут. Правильно я говорю товарищи курсанты? – Малаев хитро посмотрел на присутствующих Каминского и Пивоварова. Теперь оба сообразили, зачем ему была нужна та карусель с дежурствами.
– Так точно! – в один голос ответили старшины. Винс, непонимающе посмотрел на них и на старшину, но махнув рукой, перешёл к следующим вопросам.
Помощник дежурного по школе.
Когда капитан 3 ранга Винс, заступал дежурным по школе, он всегда брал в наряд помощником дежурного либо старшину 25 смены Юру Маслова, либо старшину 21 смены Каминского. Во время одного из таких дежурств, Винс стоял на улице недалеко от складских сооружений. К нему с докладом подошёл Егор.
