Культур-Мультур
Богатый папа, бедный папа. Чему богатые учат своих детей. Роберт Кийосаки. Кратко
Вступление. «Есть такая потребность.»
Шэрон Лечтер, соавтор книги и по совместительству опытный бухгалтер, делится историей своей семьи, размышляя о том, насколько хорошо современная система образования готовит детей к реальной жизни. Ее родители, как и многие в то время, свято верили, что получение хорошего образования и устройство на стабильную, "надежную" работу – это гарант успеха и безбедной жизни. Шэрон, следуя этому совету, получила диплом бухгалтера и построила, казалось бы, блестящую карьеру. Однако, с течением времени, она все отчетливее видела, что старые правила больше не работают. Мир менялся с бешеной скоростью, а система образования продолжала жить по законам прошлого, готовя детей к жизни в мире, которого больше не существовало.
Однажды, во время семейного разговора, сын Шэрон, уставший от нравоучений, открыто заявил, что не хочет повторить судьбу родителей – проводить жизнь в бесконечной гонке за деньгами, работая на износ и отдавая большую часть заработка на налоги. Он не хотел быть винтиком в системе, работая на чужую мечту. В пример он привел известных людей, сколотивших огромные состояния благодаря таланту, упорству и готовности рисковать, а не дипломам престижных университетов. Слова сына поставили Шэрон в тупик, ведь она не знала, что ответить на его вопрос – как же тогда обеспечить себе безбедное будущее в этом новом, стремительно меняющемся мире, где старые правила больше не действуют? Как подготовить детей к реалиям новой экономики, если сама система образования безнадежно устарела?
Обеспокоенная сложившейся ситуацией, Шэрон стала искать пути решения. Будучи не только матерью, но и опытным бухгалтером, она была крайне удивлена тем, насколько мало внимания уделяется обучению детей финансовой грамотности. Дети получают кредитные карты, не имея ни малейшего представления о том, как работают сложные проценты, и неизбежно влезают в долги, становясь заложниками финансовой системы.
Судьбоносным стало знакомство с Робертом Кийосаки, успешным предпринимателем и инвестором, который разработал настольную игру “КЭШФЛОУ” (Денежный поток), призванную обучать основам финансовой грамотности в увлекательной, игровой форме.
Шэрон с мужем и дочерью решили лично опробовать игру. Цель игры – вырваться из "крысиных бегов", замкнутого круга, в котором бесконечно крутятся наемные работники, обреченные на постоянную погоню за деньгами, кредитами и тратами. Вырваться и оказаться на пути финансовой свободы, по которому уверенно шагают богатые люди, мыслящие и действующие иначе. Шэрон была поражена, обнаружив, что даже взрослые, образованные люди, включая опытных банкиров и предпринимателей, имеют весьма смутные представления о том, как грамотно управлять личными финансами и делать инвестиции, чтобы приумножать, а не тратить свои деньги.
В отличие от взрослых, дочь Шэрон была в восторге от игры. Она впервые задумалась о том, что профессию можно выбирать, руководствуясь собственными интересами и желаниями, а не только размером будущей зарплаты. Ведь именно умение грамотно обращаться с деньгами, а не место работы дает свободу выбора и является гарантом финансовой безопасности.
Встреча с Робертом переросла в крепкую дружбу и плодотворное сотрудничество. Роберт, выросший в необычной семье, где было два отца – его родной отец, скромный государственный служащий, и отец его друга, удачливый бизнесмен – с детства узнал две противоположные точки зрения на то, как достичь успеха в жизни. Именно отец друга, ставший для Роберта наставником, помог ему сформировать собственные взгляды и дал ценные уроки финансовой грамотности, которые помогли ему добиться успеха, построив свою собственную империю.
