Марина Бастрикова
150+ ошибок писателя
6. Не давайте героям прототип
Я только одному герою выдала полноценный прототип. Это Вася из “Киберспортсмен и недотрога”. Он списан с шестнадцатилетней меня.
Не дай бог кто обидит в отзыве Васю…
В общем, больше я этой ошибки не совершаю. Прототипов у моих героев нет, только даю им какие-то отдельные свои черты. Так Снежка – плаксива, Люда ненавидит грибы, Настя теряется в трех соснах, Ольга обожает свою работу, а Рика любит покопаться в себе и поныть.
Страх публичности и страх отказов
Симптомы: У вас уже есть книги, но вы их не отправляете в издательства. Пишете в стол. Не пользуетесь сервисом подписок. Не рекламируете и не продвигаете свои истории разными способами. Не ведете блог или авторскую группу, а если и ведете, то там нет никакой личной информации.
Что делать? Примерно то же, что и с критикой, но уже нельзя себе позволять писать в стол.
Пробовать. Получать отказы, расстраиваться, плакать и снова получать отказы, ловить комментарии троллей, злиться, блокировать и снова рекламировать свои книги, писать посты или снова реветь в подушку. Пройти через этот негативный опыт, чтобы понять… а ничего страшного-то не случилось. И этот опыт вовсе не негативный, как казалось в начале. Отказало три издательства, а четвертое – приняло. Или хотя бы поржали с подписчиками над ситуацией. Просмотры книг растут, подписчики тоже, книгу кто-то да купил, а гадости в комментах уже забыли. Оказывается, все равно никто не сравнится с ядовитостью вашей тетушки.
Выгорание
Конечно, я не смогу всеобъемлюще рассмотреть этот вопрос, так как он огромен и завязан на множестве причин, обычно не касающихся самого процесса писательства. Существует множество книг, посвященных данному вопросу. И для писателей тоже, как, например, Кендра Левин “Одиссея писателя”, которую я могу посоветовать почитать тем, кто находится в выгорании. А так же сказать, как действую я сама в его случае.
Искренне считаю, что это крайняя стадия, буквально кричащая: пора остановиться и прекратить себя насиловать.
Я даю себе перерыв, но, чтобы не потерять привычку писать, – берусь за другой проект, совершенно иной направленности. Об этом я позже расскажу подробнее, когда коснусь вопроса привычек.
Если даже посты и утренние страницы вызывают тошноту, то здесь вам пригодится отличный совет, который я услышала однажды от Маргариты Блиновой на посиделках в кафешке:
“На определенный строго оговоренный период времени я запрещаю себе писать вообще. И даже если очень захочется сесть за рукопись, я себе не разрешаю. Тогда к концу этого отдыха голова переполнена идеями, и пишу с огромным энтузиазмом”.
В общем, иногда стоит отпустить себя и послать все свои планы к Кощеевым яйцам у утки в том самом месте.
Необходимость соответствовать трендам
Что делать, если нет идей на популярные сюжетные темы?
1. Забить и не соответствовать.
Так ли уж много вы заработаете на этом тренде, чтобы за него хвататься? А вот головную боль получить сможете вполне. Потому что каждый день в течение нескольких месяцев писать то, что вообще не откликается, а потом еще и редактировать, вычитывая книгу несколько раз – огромный стресс. А кортизола, гормона, вырабатываемого при стрессе, в нашем современном мире и так предостаточно. Иногда лучше побеспокоиться о своем здоровье и поступить как нравится.
2. “Обманывать” тренды.
Например, вы давно хотели написать книгу, как героиня мстит бывшему. А тренд – богатые и красивые боссы. Сделайте бывшего героини трендовым мужиком. Так я поступила с книгой “Мести время – любви час”.
3. “Обманывать” читателя.
Я не раз видела, как книгам ставили популярные хештеги: “властный герой”, “невинность”, “беременная героиня”, хотя там этого кот наплакал. К счастью. Не люблю эти теги, так как они слишком часто исключают здоровые отношения в произведении.
Так же можно обманывать:
– в обложке. Например, сделать ее любовной, хотя книга не совсем любовный роман.
– в названии. Трендовые беременные, драконы, девочки и т.д. – в разное время и жанрах они свои.
Но я бы не рекомендовала этот метод. Вот привлечется к моей книге кто-то из фанатов тега “властный герой”, а потом будет возмущаться, что герой не взял героиню силой. Таким обманом можно привлечь не свою целевую аудиторию и получить кучу негатива.
Опытные же авторы могут попробовать. Думаю, они почувствуют за какие границы не стоит заходить, да и на случай ошибки у них уже есть сформировавшаяся аудитория, которая поддержит, и негатив затеряется.
4. Придумать идею, соответствующую тренду.
Об этом подробнее читайте дальше (о вариантах создания идей). Просто там выбираете не случайное или указанное автором этой книги слово, а подставляете что-то трендовое. Какая-то из возникших идей вполне может откликнуться.
Личная заезженность темы
1. Забить и не соответствовать.
По сути, то же, что и про тренды.
2. Выбрать меньшее из зол.
Выписать, какие темы хотят читатели, или о чем вы договорились. Подумайте, в каком виде история захватит больше всего.
Например, у вас уже четыре книги об Иване Ивановиче из Волшебного Зажопинска. И читатель их обожает!
Какие идеи по теме? О чем может быть следующая история по цепляющему циклу?
– Что было дальше с Иваном Ивановичем;
– Его новая проблема;
– О сестре Вани;
– Приквел. Что было еще до Ивана;
– История о том, как Зажопинск стал Волшебным;
Из всех перечисленных тем выбираете меньшее зло (то, что сильнее откликается) и пишете.
3. А что может произойти потом?
Задайте этот вопрос к любой из ваших книг. Вполне может случиться, что у вас возникнут идеи для продолжения.
4. Ждать вдохновения уже в процессе
Если у вас эта тема давно используется, то можно пройтись по комментариям читателей на разных площадках. Наверняка там много вопросов или пожеланий, о чем они хотели бы узнать. И вот вам готовые темы. Начинаете писать и приучайте (если еще не приучено) свое вдохновение.
Другая история
1. Написать ее.
А почему бы и нет? Если она вас так переполнила, может, это будет шедевр? Конечно, высока вероятность, что это произведение искусства оценят только после вашей смерти. Исключительно ваша мама и брат. Но, а вдруг? Как минимум вы потом не будете жалеть, что так и не попробовали плюс новый опыт. Как максимум – премия и признание. От мамы. Но это уже совсем мечты. А то ж проще иногда получить Нобелевскую и Пулитцеровскую премию, чем от мамы что-то больше фразы: “Под эту книгу я неплохо засыпаю”. Кстати, она сказала, что это был комплимент. Что ж, кажется, мои книги уже дважды сравнили с Большой советской энциклопедией.
Но я не отчаиваюсь. И вам не советую. Берите и пишите то, чем так горит душа.
2. Начать писать и бросить.
Высока вероятность, что вы перегорите идеей еще до середины книги. Ведь почему так много историй писатели не дописывают? Они уверены, что вот это состояние эйфории в начале – и есть то самое вдохновение, которое пробудет с ними до конца книги. Ага, конечно. Почему-то все думают, что вдохновение, как друг, который всегда рядом и в любой момент поможет преодолеть все проблемы. Вот только вдохновение – это лучший друг, который поржет над тем, как вы навернулись на ровном месте. И проблемы он не будет помогать решать, а скорее присоединится, чтобы идти с ними было веселее.
То есть однажды все равно наступит момент, когда нужно будет себя заставить сесть писать. И, более того, может такое случится, что в этот день вдохновение так и не придет.
Как почувствуете этот момент (первые звоночки будут уже после первой написанной четверти книги) стоит выбрать: пишете дальше или забрасываете и беретесь за новую идею? Рекомендую прислушаться к сердцу. Сердце для меня – это такая табличка в три столбика. Левый клапан: минусы решения. Правый клапан: плюсы решения. И его болезни, которые могут привести к смерти или искусственному дыханию, то бишь риски, их вероятность и критичность (сдохнете или еще немного поживете с болями в сердце). Я при помощи этой таблички не раз принимала решения.
Идти ли за печеньками, пока пишу книгу?
Плюсы: вкус, уменьшение углеродного голодания, сжигание 6 ккал с помощью прохождения пути до кухни.
Минусы: печеньки есть вредно.
Риски: Рассыпать печеньки на кровати (вероятность: низкая). Критичность: высокая (получу люлей от мамы).
Не вернуться из кухни (вероятность: высокая). Критичность: низкая (время писать еще есть).
Потерять из мыслей картинку для главы (вероятность: средняя).
В общем, пока я решала, риск потерять картинку случился. Так что главное – не увлекайтесь.
3. Вдохновиться на другую идею.
Попробуйте отвлечься и пообщаться с друзьями, почитать, посмотреть сериалы или фильмы. Иногда может так зацепить, что перебьет предыдущую идею фикс.
Например, когда я посмотрела комедию про дружбу любовниц, подумала, что однажды напишу роман, где жена и любовница бы дружили. И записала эту идею себе в копилочку. Так родилась идея “Стриптиз – не повод для знакомства”, хотя дружба жены и любовницы там совсем не основная линия.
Когда вышел первый сезон ведьмака, я посмотрела его на одном дыхании. Тогда же увлеклась игрой в Клуб Романтики, ветка “Рожденная луной” с Витей. Я подумала, что следующий мой герой будет седым, обожать чай и классические костюмы. С этого началась история “С Кощеем жить – злодейкой быть”.
Когда моя подруга рассталась с парнем, ей было очень тяжело. Только вот свои эмоции она выплескивала тем, что рассказывала мне варианты, как можно отомстить бывшему. Так появилась идея “Мести время, любви час”.
А после просмотра очередного Интернэшнла по Доте я написала “Киберспортсмен и недотрога”. Кстати, предсказала победу нашей команды, хотя один из комментаторов к книге говорил, что Россия никогда не выиграет Инт. Хо-хо-хо, не помню, кто ты, но выкуси.
Никогда не знаешь, что послужит толчком. Даже не идеей, потому что большинство начальных мыслей очень мало как остаются в будущем тексте, но любая мелочь может дать толчок для развития в нечто большее. Пусть даже все началось с цвета волос или чая.
Кстати, вы можете даже не заметить, с какого случая все началось, а понять уже после написания книги. Так после того, как я рассказывала лучшей подруге, о чем моя первая написанная книга, она мне и подсказала, что месть подозрительно совпадает с той, о которой она когда-то мне рассказывала, делясь мечтами.
4. Установить сроки или требования.
За что я останусь благодарна Litnet, так это за их жесткие рамки. Без сроков (120 дней на подписку, 200 дней между подписками) я бы никогда не писала так много и часто и уж точно не набила бы руку в писательстве столь быстро.
Возможно, вам стоит установить сроки или добавить конкуренции.
Договоритесь с другом писать вместе: типа коворкинга или мериться количеством написанных знаков. Поучаствуйте в писательском марафоне или международном nanowrimo. А сколько конкурсов на разных площадках самиздата! Добавьте публичности – расскажите своей аудитории, когда будет готова книга, чтобы отрезать себе варианты отхода. Хотя бы просто установите себе окончательную дату написания.
С первой книгой у меня было правило: “Писать десять тысяч знаков каждый день. Не ложусь спать, пока не напишу”. Я, конечно, цель поставила зверскую, так как тогда мой ребенок в сад еще не ходил и писала я по ночам. В тот месяц спала не более пары часов в день, но книгу-то дописала! Первую свою историю увидела завершенной. С учетом того, что я ранее сорок раз начинала истории и ни одной не закончила – можно понять всю ценность установленных рамок.
О важности писать каждый день и сроках я узнала на курсе Дарьи Донцовой. И не было инсайта полезнее за всю мою историю изучения писательства!
5. С помощью методик, которые будут ниже – создать идею и начать писать по ней, просто выполняя свою работу.
Вполне возможно, в процессе написания другой истории вы ей проникнетесь. Есть у нас, людей, одна особенность: мы начинаем ценить то, во что вложено больше сил. А если вы умеете управлять вдохновением – то будет еще легче.
И не бойтесь, что так и не полюбите свою книгу. Самые трудные дети – самые любимые.
Откуда брать новые идеи?
1. Заметки
Если вы так еще не делаете – немедленно начните! Все. Все-все-все. И еще раз, ВСЕ идеи записываете там, где вам удобно.
У меня это заметки в телефоне “Google keep”. Мне они нравятся, так как:
– Доступны на телефоне. А я блогер, поэтому постоянно хожу с гаджетом, чтобы вовремя заснять интересный контент или пообщаться с подписчиками.
– Все мои функции на мобильном. И будильник тоже. А значит, это гарантирует наличие заметок рядом сразу после пробуждения или перед сном.
– Они синхронизируются и с андроидом, и с яблоком, и на компьютере, и на макбуке я тоже могу их открыть.
Когда вы засыпаете, ваш мозг начинает работать немного иначе. В некоторых источниках это называется альфа-состоянием. В него еще можно впадать с помощью некоторых медитаций,поэтому если медитируете, тоже держите заметки рядом. Кайф этого состояния в том, что именно в нем легко рождаются классные идеи. Но минус – вы можете практически мгновенно их забыть, как только из него выйдете. Так что никаких убеждений самого себя: “Как же лень открывать глаза, вот проснусь и напишу идею. ТАКУЮ классную я точно не забуду”. Забудете!
После пробуждения из-за альфа-состояния (хотя оно не у всех с утра), а также из-за следующего пункта.
2. Сны
Я знаю несколько людей, чьи сны просто удивительны по своему содержанию. У меня самой сны, может, и не слишком мудреные, но очень яркие! Как минимум, записав свой сон, я потом легко смогу добавить в текст красивую картинку. А то и найти во сне полноценную идею для книги.
Необязательно из своего сна. Моя мама рассказывает, что в течение многих лет ей снился один и тот же сюжет. И настолько он реальный – она начала задумываться, а не прошлая ли это жизнь? Появляется сразу несколько идей для книги: сны, как прошлая жизнь со спиралью в существующую. В этой истории герой осознает, что повторяет ошибку раз за разом и пора сделать вывод из событий – или, наоборот, принять, что жизнь неуправляема, пора ей наслаждаться. Или: сны – как отдельная вселенная, с другой семьей. И однажды придется выбрать какую-то из них.
3. Ваша жизнь
Событие, которое произошло с автором или чувство, которое он особенно сильно ощутил, сделают историю только ярче и эмоциональнее. Более того, именно такие моменты строят самую глубокую связь с читателем. Пусть их только один процент, пусть событие или чувство послужило только толчком или зародышем идеи, пусть.
Изучая отзывы читателей, я обращаю внимание на то, какие эмоции вызвала книга и насколько те были сильными. По моим наблюдениям, самую яркую отдачу вызывают книги, в которые я вложила немало из своей жизни. Читатели отмечают высокую эмоциональность тех событий, где мною прекрасно понимаются чувства героев, так как сама я их однажды испытала настолько, что никому не пожелаешь или, наоборот, дай бог их почувствуют все.
Но, к сожалению, со всем, что касается реальности и жизнеподобности – стоит быть особенно внимательным в поиске вещей, что “за гранью”. Например, излишняя жизненность может сделать историю скучнее или менее веселой для комедий.
Кроме того, многие вещи, произошедшие в реальности, будут казаться нереальными в книге. Это забавно иногда получать комментарии читателей “такого не могло бы произойти!” к моментам, которые взяты из жизни.
Ваша задача – откорректировать так, чтобы в эту историю читатель поверил.
Например, в “Киберспортсмен и недотрога” я сделала главную героиню таким же топографическим кретином, как я сама. Историй того, как я заблудилась – множество. Выбрала одну из запоминающихся и записала в заметках:
“Родители отправили меня за хлебом, показав магазин из окна. Найти указанный оказалось несложно. Но когда я повернулась к дому, поняла, что их три. И какой из них тот, в котором мы жили вот уже четыре дня с родителями – я не помню.
Прошлась мимо каждого, но не вспомнила, какой же тот самый. Единственная ассоциация с подъездом – это лифт. Он старый, решетчатый, и дверь закрывается пассажиром самостоятельно. Весь потолок лифта покрыт огромным количеством жвачек. Причем настолько сильно он облеплен, что цвета и не видно. Когда я ехала в нем впервые, меня сильно трясло. Я боялась любых лифтов, этот же навевал настоящий ужас, поэтому я его и запомнила.
– А ты знаешь, что этот лифт держится на жвачках? Если отклеить одну – то лифт упадет, – сказал отчим и потянул руку вверх. Я тут же повисла на его конечности, не давая ему совершить ужасное – открепить одну из тысяч жвачек. Да, мой ужас был не согласен даже на такой риск.
Именно это я и вспомнила, шагая вдоль домов. Тогда, начав внедряться в каждый подъезд, я выискивала способ проскочить через входную дверь в целях проверить, какой же там внутри лифт. Нашла свой я только через три часа. Об этом мне сообщили взволнованные родители”.
Для истории мне пришлось все значительно упростить. Потому что “поиск дома по жвачкам на лифте” – это не то, во что готов поверить читатель, как бы реальна не была эта ситуация.
Как найти истории из жизни?
Воспользуйтесь генератором случайных слов (или попросите кого-то называть случайные слова) и вспомните на каждое из них историю, которая первая приходит в ассоциации с этим словом. Делать это нужно мгновенно, не задумываясь – вылавливайте первую мысль и начинаете говорить или записывать, пока история не вспомнится (обычно хватает одного предложения). Переходите к следующему слову. На каждое не более одной минуты.
Затем, после десяти слов ,не меньше, так как в этом задании нужно время войти в поток, можете остановиться и выбрать себе на заметку парочку интересных историй. Потом у вас будет багаж жизненных событий, чтобы добавить их в книгу (это сделает сюжет более живым), написать пост-историю в блог или рассказать в серии сторис.
4. Читатели
– Отзывы
Иногда в поиске вдохновения, я прохожусь по отзывам на мои книги. Оттуда я нередко беру новые идеи. Хотя с этим стоит быть осторожным, если вы тяжело переносите критику.
– Комментарии
Когда я писала “С Кощеем жить – злодейкой быть”, то сделала немало сюжетных добавок из комментариев к книге в процессе. Появились новые имена, события и даже персонаж.
– Прямые просьбы
В истории “Стриптиз – не повод для знакомства” моя героиня в одной из глав должна пройтись по неудачным свиданиям из Тиндера. Вот только дело в том, что сама я по ним побегать не успела. Мой первый парень – мой муж до сих пор. Мы вместе с 2008 года. Ну откуда мне взять не только опыт, но и вообще идеи?
Я вышла в сторис с просьбой к моим подписчикам рассказать свои самые неудачные свидания.
В итоге эта глава вышла одной из наиболее смешных и любимых у читателей! А могла бы оказаться полным провалом.
Поэтому не стесняйтесь просить свою аудиторию о чем-то конкретном. Новая идея книги, какую они хотят расу или профессию героя… что угодно.
5. Конкуренты
– Тренды
Если у вас нет идей или вам все равно какую брать – выберите популярную. Это можно сделать, пройдясь по разным площадкам самиздата или по топовым книгам в бумаге или электронке.
– Идеи
Однажды я прочитала книгу: “Профессия: ведьма”. Мне тогда было двенадцать лет. С тех пор я искала книги, похожие по стилю на Ольгу Громыко с ее рыжей ведьмочкой. После как раз случился пик написания книг с рыжухами, ведьмами или вампирами. Являются ли эти люди плагиаторами? Нет. По закону воровство идеи – не плагиат.
А вообще, по поводу плагиата рекомендую почитать рассказ уже упомянутой писательницы О. Громыко “Ода плагиату”. И посмеетесь, и станет понятно, что есть плагиат, и как умело изучать конкурентов. Да, кстати…
– Имеющийся опыт
Вы же читаете книги? А ведь это ваши конкуренты! Попробуйте вспомнить свои самые любимые. Выпишите основные идеи этих книг.
Например:
“Мести время, любви час” – героиня мстит бывшему, но вместо этого они сближаются на фоне событий.
“Киберспортсмен и недотрога” – девушка борется со своей фобией всю жизнь и однажды сталкивается с моментом, когда фобия не подействовала.
“С Кощеем жить – злодейкой быть” – все сказочные персонажи существуют в реальности.
“Стриптиз – не повод для знакомства” – что будет, если свести вместе патологоанатома и стриптизера?
“Дочери Сварога” – что, если вся славянская нечисть существовала и существует до сих пор, а мифы – вовсе не мифы?
“Двое из ларца прячут мертвеца” – что, если две студентки стали убийцами и прикрывают свое преступление? Хотя это сложно, так как труп стал зомби и пытается от них сбежать.
Однажды вы сможете их использовать, и у вас выйдет совершенно другая история.
– Анализ
Анализ конкурентов – это правило существует во всех продажах. Прежде чем вытащить на рынок свое колесо, посмотрите, какие колеса у других. Только принимайте их строго по рекомендации врача, пожалуйста.
Из этого пункта вытекает следующий.
– Чтение
Знаете, что по-настоящему дало мне самый огромный писательский опыт? Мой блог! Кроме того, что каждый день я писала текст на 2000 знаков, так еще и постоянно анализировала книги. Ведь мой путь медийного человека начинался с книжной темы. Я читала историю, а затем рассказывала свои эмоции. И хочешь-не хочешь, задумывалась:
Что мне понравилось, а что не понравилось?
Почему?
В чем особенность этого автора? Почему он меня так зацепил? Или: какие у него плюсы, о которых я напишу в отзыве, чтобы моим подписчикам было понятнее, понравится им или нет.
Первые два года ведения блога я оценивала книги по 55 факторам. У меня даже табличка была специальная.
Так я оценила более 127 историй. Так как некоторые из них содержали в себе несколько книг (от 1 до 12), то я, получается, оценила по пятидесятипятибальной шкале около 200 книг!
У меня есть все основания считать, что это дало мне отличный толчок как писателю, хотя самим писателем я тогда еще и не являлась. Может пригодиться эта методика и вам – взять книгу и проанализировать ее со всех сторон. К тому же, это еще и отличный контент. Подписчики интересуются вами и вашим мнением о произведениях тоже.
Я оценивала книги от 1 до 10:
Общее впечатление
1. Насколько мне понравилось?
Слон автора. Да, именно слон:) то есть сюжет+чтение
2. Легко ли было читать? Я мысленно сравнивала ощущения от книги с животным: заяц или слон? Или предметом: перо или кирпич?
3. Было ли над чем подумать?
4. Нравится ли мне заложенная в книге мысль?
Текст
5. Чего больше – описаний или диалогов?
6. Книга скорее конкретная и сухая или образная и расцвеченная?
7. Яркая ли была картинка в моей голове?
Авторская манера письма
8. Узнаваем ли писатель? Поняла бы я, кого читаю, если бы не видела, кто автор книги?
Убедительность (сюжета, событий, поведения и т.п.)
9. Верится ли мне в них?
Человековедческая ценность (внесенное новое + оригинальность и новизна)
10. Книга совершенно стандартная и бытовая или почти как “Война и мир”?
Эмоциональная ёмкость
11. Сопереживала ли я или осталась равнодушной? Насколько сильно?
12. Долго ли буду помнить эту книгу? Как быстро забуду сюжет и героев?
“Семья”— установки
13. Насколько здоровые отношения у героев? Как влияют события на семейные установки читателя?
Проработка второстепенных персонажей
14. Насколько проработаны второстепенные персонажи? Им вообще уделяется внимание?
15. Насколько сильная централизация сюжета на главных героях? Или история обо всем?
Стиль
16. Насколько книга эротична? Это ближе к порно, или в книге описывается платоническая любовь?
17. Насколько автор подчеркивает жестокость? Есть ли она вообще в книге?
18. Чего больше – трагизма или романтики?
19. В книге стандартный уклад европейских стран или что-то необычное (например, матриархат, гаремы, постапокалипсис)?
Юмор и остроумие (частота и сила)
20. Как много было моментов, над которыми я посмеялась?
21. Насколько мне было смешно (например, слегка улыбнулась или смеялась до слез)?
Проработка мира (для фентези)
22. Насколько сильно автор постарался над миром, понятен ли он? Понравился ли мне? Много ли уделено внимания окружающему миру?
Проработка детективной линии (для детективов)
22. Было ли мне интересно наблюдать за детективной линией? Логична ли она? Поняла ли я, кто убийца? Насколько автор делает акцент на детективной части истории?
Грамотность и логика
23. Как много ляпов я заметила?
Концовка
24. Понравилась ли она мне?
25. Насколько была понятна?
26. Ощущаю ли я полноту и завершенность истории после ее прочтения?
27. Насколько концовка положительная? Хэппи энд или драма?
28. Ожидала ли я такого завершения книги?
Главная героиня
29. Понятна ли мне любовь героя к ней?
30. Почувствовала ли я себя на месте героини или была полная отрешенность от нее?
31. Вызывает ли она у меня уважение? А, может, скорее, бесит?
32. Она позитивная или жертва (уровень невротизма)?
33. Страшная или красотка?
34. Баба-мужик, которая все проблемы тянет на себе и осуждает девчачье или девочка-мася – женственность и ромашки.
35. Сильная или слабая физически?
36. Сколько у нее суперспособностей? Напихана их целая куча, или она – самый обычный и посредственный человек?
37. Насколько она умна и рациональна?
38. Насколько эмоциональна?
39. Работает по призванию или ненавидит свою работу?
40. Насколько яркий и запоминающийся для читателя ее образ?
41. Насколько богата?
42. Насколько тяжелые или гармоничные ее отношения с близкими?
43. Она завоевывает героя или, скорее, убегает от него?
44. Соответствуют ли ее действия заявленному психотипу? Насколько он выдержан?
45. Положительны или негативны “я”-установки? Дала бы я эту книгу почитать своей дочери? Поведение героини – приемлемый пример для подражания юным читательницам?
Главный герой
46. Понравился ли мне главный герой? Насколько я полюбила его?
47. Бесит или вызывает уважение? Насколько сильно?
48. Тиран или размазня?
49. Насколько красив?
50. Насколько богат?
51. Насколько силен физически?
52. Сколько у него суперспособностей или гениальности? Обычный или супермен?
53. Насколько выдержан характер героя?
54. Есть ли какие-то усилия героя по завоеванию героини?2
55. Насколько положительны “он”-установки? Стоит ли романтизировать подобное поведение мужчин? Пожелала бы я такого мужа кому-то из своих близких (подруге, дочке, маме)?
Эта табличка помогла мне:
– Понять, что нравится мне и моей аудитории. Писать более точечно в ЦА.
– Добавлять то, что зацепит читателя (так как это зацепило меня).
– Какие приемы писатели используют, чтобы удивить, возбудить, рассмешить или расстроить.
– Какие герои наиболее популярны и почему?
– Какие герои цепляют меня (а, значит, таких я сама круче напишу).
– Постепенно избавляться от романтизации насилия и выработать позитивные подсознательные установки. Например: “Я могу быть любимой, какой бы ни была”, “Да, я такая, и это ок”, “Бьет – значит, пошел нахер”.
6. История и мифы
Попробуйте выписать основные идеи из сюжетов Древней Греции, Шекспира, мифов и легенд. Вот уж где задействованы самые острые конфликты. Проверено временем!
7. Шагаем от конфликта
В поисках конфликтов в мифологии и классике вы могли заметить, как сильно можно развернуть историю, если уже знаете, какой будет конфликт.
Попробуйте выписать те, которые знаете. Возможно, это подтолкнет вас к идеям.
Можно просто погуглить типы конфликтов. Например, википедия вам подскажет, что существуют такие:
– человек против человека.
– человек против природы (“Робинзон Крузо”, “Старик и море”, “Выжить любой ценой”).
– человек против себя самого. Герой преодолевает внутренние противоречия, выбирая между хорошим и плохим, логическим и эмоциональным (“Бойцовский клуб”).
– человек против общества (“Человек в высоком замке”, “Рассказ служанки”, “451 градус по Фаренгейту”).
– человек против механизма (“Терминатор”, “О дивный новый мир”).
– человек против судьбы (“Бойня номер пять, или Крестовый поход детей”).
– человек против сверхъестественного (“Сияние”).
– человек против Бога (“Страсти по Лейбовицу”).
Допустим, выбираем “человек против сверхъестественного”. Кто может напасть на главного героя? Например, дракон. Почему он может это сделать? Допустим, он очень-очень голодный. А почему он непременно хочет съесть нашего мужчину? Да просто от других рас и групп крови у него несварение! А почему он не поищет в другом месте?..
Кстати! Теперь вы попробовали еще один метод:
8. Задаем вопрос “почему”.
Садитесь и на что угодно задаете вопрос “почему”.
На ответ опять задаете вопрос “почему”. И так до момента, когда не поймете – всё, глубже не заглянуть.
После проработки “почему”, можно перейти к:
“Что может произойти?”
и
“Что может пойти не так?”
Если есть уже идея, то толкайтесь от нее, если нет, то выберите любую реальную ситуацию (или новости). Вам не нужно отвечать, что действительно произошло, а просто попробовать развить идею.
Например: авария на ровном месте.
Почему? Водитель потерял сознание. Почему? У него проблемы с сердцем. Почему? Эти проблемы усилили последние события. Почему? Ему трудно вынести потерю ребенка. Почему? Это не первая его потеря в жизни. Почему? Однажды…
Что может произойти?
Он собьет ребенка, находясь в бессознательном состоянии. Водитель попытается его спасти.
Что может пойти не так?
Мужчина полюбит сбитого ребенка, но его родители не будут позволять с ним видеться, так как он виновен в проблемах со здоровьем их сына.
и т.д.
Еще есть отличный вопрос: А что может произойти потом?
Эту методику можно применять и к своим, и к чужим книгам, фильмам или сериалам. Мысль может привести к самым неожиданным идеям.
Например, примените вопрос “почему” к любимой книге.
Почему она мне нравится?
Ответ: В ней много юмора и романтики.
Почему мне нравится юмор именно этой книги?
Он не отдельными шутками, а целыми историями.
Почему цепляет именно такой юмор?
Он не похож на мемы и анекдоты.
Почему именно эта пара героев так зацепила?
Они не обладают сверхспособностями, хотя мир и магический (уже можно записать, как идею, себе в копилку).
…. и т.д.
Все упомянутые вопросы постарайтесь запомнить – они вполне могут помочь не только придумать идею книги, но и вылезти из болота в процессе написания.
9. Генератор слов
Сгенерируйте несколько слов (найдите в гугле: генератор слов или рандомайзер слов) и объедините их историей.
Например: добрый, набирать, мясо, внезапный, площадь (я использовала рандомайзер ree-generator.ru).
На площади сжигали ведьму. Пахло мясом и дымом. Наверное, я надолго запомню этот день, особенно злость в глазах смотрящих. А еще больше – равнодушие лавочника напротив, в которой продавец набирал корзину груш, чтобы передать покупателю. Как можно думать о еде в такой момент? Раздался крик горящей женщины, а я разочаровался в своей собственной доброте. Ведь я тоже ничего не делал, только смотрел. Лавочник-то хотя бы работал.
