«…Счет был пять тысяч сто тридцать шесть на пять тысяч двести в пользу команды Мэла. Новичок Кирилл был очень хорош в игре, но слаб психологически. Всякий раз, когда в спину ему ударяла автоматная очередь, он умирал всерьез и надолго; его приходилось едва ли не силой поднимать с подмерзшего снега и пощечинами приводить в чувство. И долгие минуты после этого Кирилл мыкался по площадке, будто слепой котенок; команда Людовика теряла очки, и Антон знал, что скоро придет очередь огнемета…»
Баскетбол. Какие ассоциации вызывает это слово?
Спортивная игра, мяч, кольцо, бросок, команда соперников, тренер, счёт, победа.
Да, в самом начале сюжета всё именно так.
Но ведь этот рассказ написал не спортивный комментатор, а писатели жанров фантастика и фэнтези.
Поэтому чувствуешь, пока бессознательно – что-то не так в этой игре.
Хотя все пункты из первоначальных ассоциаций присутствуют.
А потом… Потом становится страшно.
Страшно именно от того, что начинаешь понимать где происходит игра, по каким правилам.
И, главное, кто играет и как они попали в команду.
А удержать одного из игроков, от творящегося вокруг безумия, могло яблоко.
Всего лишь – красное яблоко, заботливо положенное мамой на дно спортивной сумки.
И у остальных возможно тоже было что-то подобное.
Как всегда.. Мелочи решают многое.
Если их вовремя заметить.
А может ещё можно что-то исправить?
Не моё, не хочу, не нравится… Каждый раз твержу себе …и выставляю «зелененькую» оценку.
Резко, прямо, без загадки. Но хлестко, правдиво и эмоционально.
Каждый раз …и все равно читаю, расстраиваюсь и примеряю , извечно примеряю , на себя роль той самой матери , которая проходит «по краю» повествования.
Каждый раз чувствую себя пессимистом, неисправимым пессимистом. Там где многие видят надежду на счастливый конец, я вижу только смерть, предательство, одиночество и безысходность.
Только кафельные стены душевой, только нестерпимо горячая вода....
Только глупые мальчишки, которые слишком поздно узнали о яблоке, которое мама положила на дно сумки.
Две команды, одна площадка, оранжевый мяч и два наблюдающих. Кто они? Тренеры? Болельщики? Судьи? Почему они могут швырнуть в игроков камень или нож? Что происходит? Что за сумасшедший счет на тысячи очков? Почему игроки так упорно цепляются за возможность играть? Без победы, без проигрыша, без наград… Награда только одна – пустая голова, занятая игрой, а не мыслями. Точнее одной мыслью: «Зачем?!» «Как я мог?» «Почему я решил вот так?». И осознание, что ничего уже нельзя исправить, тогда можно было, сейчас уже поздно… А потому играйте мальчики. Думайте о корзине и мяче. Не вспоминайте маму, Ленку, козлов из армии и того парня, что до душа еще играл с вами на одной площадке…Сильно, грустно, заставляет задуматься. Я б этот рассказ в обязательную школьную программу включила, чтоб подростки 15-16 лет прочли и подумали еще раз перед роковым шагом «из-за жвачки»…Дальше…