Michael Lilla
Perfect English. Level C1-C2
Упражнение 3. Специальные вопросы. 2 мин.
Образец:
He will live in a big house. (Where) – Where will he live?
She will live in a big house. (What kind of house) – What kind of house will she live?
1. They will go to work every day. (How often, where) 2. He will often play the guitar. (How often) 3. She will study at school. (Where) 4. They will have much money. (How much) 5. John will drink two cups of coffee a day. (How many cups of coffee) 6. He will read English books every day at school. (What books, how often, where) 7. They will live in Moscow. (Where) 8. The girls will go in for sports. (What to do) 9. He will buy stamps in the post-office. (Where, what to buy) 10. The dog will play with its two puppies. (With how many puppies) 11. The student in our group will have English at five. (What lesson, what time)
FUTURE CONTINUOUS
Упражнения на скорость. Проговаривайте вслух.
Упражнение 1. Утвердительные и отрицательные предложения. 1.5 мин.
Образец:
Will Tom be writing a test? (to learn a poem) – No, Tom won’t be writing a test. He will be learning a poem.
1. Will he be going to school? (University) 2. Will she be singing well? (bad) 3. Will they be playing football? (volleyball) 4. Will we be cooking dinner? (lunch) 5. Will she be painting a picture? (to go to the sports club) 6. Will it be raining? (to snow) 7. Will they be learning English? (to write tests) 8. Will Mary and Jim be going to the country? (to go home) 9. Will mother and father be working in the factory? (to work in the office) 10. Will he be learning English? (French)
Упражнение 2. Вопросы к подлежащему. 1 мин.
Образец:
He will be going to school. (Who) – Who will be going to school?
2. Mary will be going to the country. (Who) 2. He will be playing chess. (Who) 3. His brother will be watching TV. (Whose brother) 4. My mother will be cooking lunch. (Whose mother) 5. Their friends will be speaking English. (Whose friends). 6. My parents will be working in the garden. (Whose parents) 7. The girl will be jumping. (Who) 8. His uncle will be washing his car. (Whose uncle) 9. My granny will be looking for her glasses. (Who) 10. Mickey and Frank will be flying to Russia. (Who)
Упражнение 3. Специальные вопросы. 2 мин.
Образец:
He will be playing football. (What game) – What game will he be playing?
3. They will be working in the morning. (When, where) 2. He will be playing the guitar. (What instrument) 3. She will be sitting in her classroom. (Where) 4. They will be reading an interesting book. (What kind of book). 5. John will be drinking a cup of coffee. (What to drink) 6. He will be reading an English book at school. (What book, where). 7. They will be flying to Moscow. (Who, what city) 8. The girl will be jumping. (What to do) 9. He will be buying stamps in the post-office. (Where, what to buy) 10. The dog will be playing with its two puppies. (What to do, with how many puppies)
ВЫБОР SIMPLE – CONTINUOUS
В Simple действие происходит вообще, используются 3 группы указателей:
– наречия, показывающие неоднократность действия: always, seldom, often, sometimes, never
– сочетания слов, показывающие повторяемость действий: every day, every year
– сочетания слов, показывающие, когда происходит действие: in the morning, after lessons, before dinner
В Continuous действие происходит в определённый момент или период времени или носит временный характер или часто повторяющееся действие негативного характера или часто повторяющиеся неожиданные случайные действия.
Используются 3 группы указателей:
– наречия и сочетания, показывающие момент совершения действия now, at this moment, at 5 o’clock
– сочетания слов, обозначающие период совершения действия from… to (till), all the time, all day long, the whole week
– контекст или придаточные предложения, определяющие момент совершения действия, которое не окончилось. Так называемый бэкграунд, действие, на фоне которого происходит другое действие Когда он вошёл, она читала книгу.
When he entered the room she was reading a book.
В Continuous действие происходит:
1. – в определённый момент
2. – в опредлённый период времени
3. – носит временный характер
4. – часто повторяющееся действие происходит, происходило, будет происходить и раздражает или нервирует, с негативным оттенком.
5. – действие повторяется часто и неожиданно.
– Действие происходит, происходило, будет происходить в определённый момент.
Я читаю сейчас. – I am reading now.
Вчера я смотрел кино в пять вечера. – I was watching TV at 5 yesterday evening.
Я буду плавать завтра в 5. – I will be swimming at 5 tomorrow.
– Действие происходит, происходило, будет происходить в определённый период времени.
В этом месяце я читаю книгу о войне. – This month I am reading a book about the war.
Я писал письмо с 3 до 6 вчера. – I was writing a letter from 3 till 6 yesterday.
Я буду смотреть кино с 5 до 6 завтра. – Tomorrow from 5 till 6 I will be watching TV.
– Действие носит, носило, будет носить временный характер. Сейчас я живу в общежитии.
Now I am living in the hostel. (но вообще я живу с родителями) Я жил у родителей в прошлом месяце. – I was living at my parents’ last month. (но у меня есть своя квартира, где я живу)
Весь год я буду выплачивать кредит. – All next year I will be paying the credit.
Часто повторяющееся действие происходит, происходило, будет происходить и раздражает или нервирует, с негативным оттенком.
Он все время теряет ключи. – He is always loosing his keys.
Она всегда забывала имена. – She was always forgetting people’s names.
Он постоянно будет клянчить деньги. – He will be constantly asking for money.
Обратите внимание, что в этом случае используются наречия, употребляющиеся в Simple.
Действие повторяется часто и неожиданно.
Я часто встречаю его в парке. (случайно) – I am constantly meeting him in the park. Continuous
Мы часто встречаемся в парке. (мы играем там в шахматы, договорившись заранее) – I often meet him in the park. Simple
главное отличие Simple от Continuous – в первом внимание концентрируется на результате, во втором – на процессе.
Сравните:
Вчера я делал домашнюю работу. – отображён сам факт действия, Simple
Вчера с 5 до 8 я делал домашнюю работу. – внимание уделяется продолжительности действия, Continuous
Вчера в 5 я шел в кино по красивой дороге. – процесс, Continuous
Вчера в 5 я пошел в кино. – результат, Simple
В Simple изложен факт действия. В Continuous подразумевается продолжительность действия.
Вчера я читал книгу весь день.
– теоретически можно поставить данное предложение в любую форму, как Simple, так и Continuous, в зависимости от того, что необходимо подчеркнуть: длительность действия или действие, как результат. Continuous подчёркивается дополнительными указателями в виде наречий или контекста. При переводе с русского выбирается нужная временная форма без дополнительных указателей, так как уже заранее принято решение, на чем акцентируется внимание – на результате или процессе.
I was reading all day yesterday. (процесс) – Я читал вчера весь день.
I read all day yesterday. (констатация факта)
Я читал вчера весь день.
It was raining the whole evening. (процесс)
Дождь шел весь вечер.
It rained the whole evening. (констатация факта)
Дождь шел весь вечер.
В сложных предложениях важно отметить, происходят ли действия одновременно относительно друг друга. То есть, одно действие происходит, произошло, будет происходить на фоне другого. Или одно действие произошло, произойдёт на фоне другого.
Он читает, а она смотрит кино. Cont. + Cont. – одновременные действия
Когда он зашёл, она читала книгу. Simple + Cont. – не одновременные
Когда он заходил, она читала книгу. Cont. + Cont. – одновременные
Пока она читала книгу, он смотрел кино. Cont. + Cont. – одновременные
Когда он придёт, она будет читать книгу. Simple + Cont. – неодновременно
Завтра я буду читать книгу, пока ты будешь ехать на работу. Cont. + Cont.
Если не очевиден бэкграунд или предыстория, чтобы избежать двусмысленности, обычно добавляются маркеры в виде наречий и других сочетаний слов.
Я читаю, пока она гладит бельё. (обычный порядок действий) Simple
Я читаю, пока она гладит бельё. (подразумевается, что сейчас) Cont.
Я буду читать, пока она будет гладить бельё. (констатация факта) Simple
В пять часов я буду читать, пока она будет гладить бельё. (в определённый момент) Cont.
Множество глаголов (а также их антонимы) не употребляются в Continuous, имея только форму Simple, независимо от того, в каком они времени.
Эмоциональное состояние
to desire – желать, to – envy завидовать
to fear – бояться to hate ненавидеть
to like – нравиться, to – love любить
to need – нуждаться, to prefer – предпочитать
to satisfy – удовлетворять, to seem – казаться
to want – хотеть, to wish – желать
Ощущения
to hear – слышать, to see – видеть
to smell – пахнуть, to taste – иметь вкус
Обладания, отношения, некоторые другие:
to be – быть, to belong – принадлежать
to consist – состоять, to contain – содержать
to impress – впечатлять, to resemble – напоминать
to deserve – заслуживать, to lack – не хватать
to require – требовать, to astonish – изумлять
to please – радовать, to have – иметь
to include – заключать, в себе to own – владеть
to possess – обладать, to surprise – удивлять
to weigh – весить, to appear – появляться
to involve – вовлекать, to depend – зависеть
to need – нуждаться, to owe – быть должным
to influence – влиять, to matter – значить
to concern – затрагивать, касаться to cost – стоить
to measure – измерять, to fit – подходить по размеру
Следует помнить, что один и тот же глагол может иметь разные значения, и, соответственно, иметь или не иметь форму Continuous
TO MEASURE в значении «мерить, измерять» имеет форму Continuous to measure в значении «иметь определённый размер» не имеет форму Continuous
He is measuring the height of the cupboard.
Он измеряет высоту шкафа.
That cupboard must measure at least 2 metres high.
Шкаф должен иметь размеры не менее 2-х метров в высоту.
TO WEIGH в значении «взвешивать, измерять» имеет форму Continuous to weigh в значении «весить» не имеет форму Continuous
I am weighing the baby. – Я взвешиваю ребёнка.
The baby weighs 10 kilos. – Ребёнок весит 10 кг.
TO THINK в значении «думать, размышлять» имеет форму Continuous to think в значении «считать, полагать» не имеет форму Continuous
I think you are right. – Полагаю, ты прав.
What are you thinking about? – Что ты об этом думаешь?
TO FEEL в значении «чувствовать, ощущать» имеет форму Continuous to feel в значении «считать, полагать» не имеет форму Continuous
I am feeling fine. – Чувствую себя хорошо.
I feel we shouldn’t do this. – Думаю, нам не стоит этого делать.
TO SEE в значении «навестить, встретиться» имеет форму Continuous to see в значениях «видеть, понимать» не имеет форму Continuous
I am seeing her tonight. – Я встречаюсь с ней сегодня вечером.
I see what you mean. – Понимаю, что ты имеешь в виду.
I don’t see any difference. – Не вижу никакой разницы.
TO BE в значении «быть, являться» не имеет форму Continuous.
TO BE с прилагательным или существительным, показывающий временное действие, имеет форму Continuous
He is an idiot. – Он всегда глупый.
He is being an idiot. – Сейчас он сейчас ведёт себя глупо.
He is angry. – Он сердитый человек.
He is being angry. – Он сердится сейчас.
He is funny. – Он забавный.
He is being funny. – Он дурачится сейчас.
He is being a good sportsman.
Он сейчас показывает хорошие результаты в спорте.
He is tall. – Он высокий.
Здесь Continuous невозможен, так как это постоянная характеристика, невозможно временно быть высоким.
He is an Olympic champion. – Он олимпийский чемпион.
Уже чемпион, и быть им не перестанет, это постоянная характеристика. Continuous невозможен.
TO HAVE, являющийся составной частью сказуемого, имеет форму Continuous, при этом не переводится
He is having a shower now. – Он принимает душ.
Everybody was having a fun. – Все веселились.
I am having lunch now. – Я обедаю сейчас.
TO HAVE в значении «иметь обладать» не имеет форму Continuous I have a dog. – У меня есть собака.
Cлучаи использования глаголов, не употребляющихся в Continuous, но имеющие продолженные формы с ING-вым окончанием в предложении, передают оттенок большей вежливости или сильного эмоционального состояния. Например:
Do you want to have coffee? – Хотите кофе?
Did you want to have coffee? – Не хотели бы кофе? (вежливее)
Were you wanting to have coffee? – Вам бы не хотелось выпить кофе? (очень вежливо)
Mary was wanting to tell everybody what to do.
Мэри непременно хотела сказать всем что делать.
I am hating you! – Как же я тебя ненавижу!
Короткое правило для запоминания, действует во всех временах:
SIMPLE – ДЕЙСТВИЕ ПРОИСХОДИТ ВООБЩЕ
CONTINUOUS – ДЕЙСТВИЕ ПРОИСХОДИТ:
– В ОПРЕДЕЛЁННЫЙ МОМЕНТ
– В ОПРЕДЕЛЁННЫЙ ПЕРИОД ВРЕМЕНИ
– ДЕЙСТВИЕ НОСИТ ВРЕМЕННЫЙ ХАРАКТЕР
– ДЕЙСТВИЕ НОСИТ РАЗДРАЖАЮЩИЙ НЕГАТИВНЫЙ ХАРАКТЕР
– ДЕЙСТВИЕ ПРОИСХОДИТ ЧАСТО И СЛУЧАЙНО
– ГЛАГОЛ НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА
Предложение во всех временах на русском языке
Present Simple
Он много читает. (вообще)
Present Continuous
Он сейчас читает. (в данный момент).
Пока идут экзамены, он читает только учебники. (временный характер, определённый период времени).
Он все время клянчит деньги. (негативный оттенок)
Past Simple
Он вчера читал книгу.
Past Continuous
Он вчера в пять часов читал книгу. (определённый момент).
Он вчера с трёх до четырёх читал книгу. (период времени).
Он читал только учебники для подготовки к экзаменам. (временно).
Он все время воровал ложки. (раздражающий оттенок).
Future Simple
Он будет читать книгу.
Future Continuous
В пять он будет читать книгу. (определённый момент).
Он будет читать книгу с пяти до шести. (период).
Для подготовки к экзаменам он будет читать только учебники. (временно).
Он будет все время торопиться. (раздражающий оттенок).
SIMPLE или CONTINUOUS
Упражнение 1. Определите, какое время поставить,
1. Он сидел в кафе, когда я увидел его. 2. Когда я шел в школу, то видел, как горел дом. 3. На работе Даша сидит рядом со мной. 4. Ты будешь на работе завтра утром в 8? 5. Что ты будешь делать завтра в 5 вечера? 6. Ты знаешь ответ? 7. Я не люблю кофе. 8. Когда придет Олег, я буду спать. 9. Когда пришёл Олег, я спал. 10. Почему ты хочешь уехать в деревню? 11. Вчера мы играли в футбол во дворе. 12. Три дня назад с пяти до шести мы играли в футбол. 13. Когда ты будешь делать уроки? 14. Он видел ее каждый день, когда она читала книгу в библиотеке. 15. Она читала книгу, пока я делал уроки.
Ответы:
1. He was sitting when I saw him. 2. When I was walking to school, I saw how the house was burning. 3. Dasha sits next to me at work. 4. Will you be at work at 8? 5. What will you be doing at 8? 6. Do you know the answer? 7. I don’t like coffee. 8. When Oleg comes, I will be sleeping. 9. When Oleg came, I was sleeping. 10. Why do you want to go to the country? 11. We played football yesterday. 12. We were playing football from 5 till 6. 13. When will you be doing the lessons? 14. He saw her every day when she read/was reading a book 15. She was reading while I was doing my lessons.
Упражнение 2. Определите, какое время поставить,
1.Зачем ты куришь? 2. Ты сейчас идёшь на работу? 3. Я сейчас не хочу купаться. 4. Мы всегда ходим на работу утром. 5. Я не хочу сейчас есть. 6. Мы не едем в Москву сейчас. 7. Вчера мы весь день были дома. 8. Завтра в это время мы будем смотреть фильм. 9. Через год она будет говорить по-английски очень хорошо. 10. В школе мы будем говорить по-английски весь день. 11. С пяти до семи они будут смотреть фильм. 12. Вчера они читали интересную книгу. 13. Вчера всю ночь он не спал. 14. Когда он пришёл, она плакала. 15. Я делаю домашнее задание, но завтра не буду его делать.
Ответы
1. Why do you smoke? 2. Are you going to work now? 3. I don’t want to swim now. 4. We always go to work in the morning. 5. I don’t want to eat now. 6. We are not going to Moscow now. 7. Yesterday we were at home all day. 8. Tomorrow we’ll be watching a film at this time. 9. In a year she will speak English very well. 10. We’ll be speaking/will speak English all day tomorrow. 11. They will be watching the film from five till seven. 12. Yesterday they read an interesting book. 13. Yesterday he was not sleeping/didn’t sleep all night long. 14. When he came she was crying. 15. I’m doing my homework now but tomorrow I won’t do it.
Упражнение 3. Переведите на английский язык.
1. Волга впадает в Каспийское море. 2. Я много читаю. 3. Ежедневно я встаю в семь. 4. Завтра я не пойду в школу. 5. Праздники начнутся через неделю. 6. Я тебя совсем не вижу. 7. Я не слышу, что ты говоришь. 8. Не понимаю, что ты имеешь в виду. 9. Вчера мы встретились на улице. 10. Она подошла к зеркалу и причесалась. 11. Когда я жил в деревне, всегда ездил в город на автобусе. 12. Древние люди охотились на мамонтов. 13. Сижу за компьютером и пишу упражнения. 14. Когда есть время, мы ходим в кино. 15. Она никогда не приходит вовремя. 16. Что ты делаешь? 17. Было жарко, ярко светило солнце, и даже птицы не летали. 18. Чем ты занимался, когда я вчера звонил тебе? 19. В десять я еще не спал. 20. Вчера весь вечер шел снег. 21. Когда мы смотрели фильм, раздался звонок в дверь. 22. В деревне мы будем часто ходить купаться. 23. Этот ручей пересохнет через лет пять. 24. Завтра не звони мне, я буду учить английский весь день. 25. Я буду ждать тебя ровно в пять.
Ответы:
1. The Volga flows into the Caspian Sea. 2. I read a lot. 3. I get up at 7 every day. 4. Tomorrow I will not go school. 5. The holidays start in a week. 6. I don’t see you. 7. I don’t hear what you are saying. 8. I don’t understand what you mean. 9. Yesterday we met in the street. 10. She came up to the mirror and did her hair. 11. When I lived in the country I always went to the city by bus. 12. Ancient people hunted for mammoths. 13. I am sitting at the computer and writing exercises. 14. We go to movies when we have time. 15. She never comes in time. 16. What are you doing? 17. It was hot, the sun was shining and even the birds were not flying. 18. What were you doing when I phoned you yesterday? 19. I was not sleeping at 10 yet. 20. Yesterday it was snowing all day. 21. When we were watching the film the doorbell rang. 22. We will often go swimming in the country. 23. The stream will dry up in five years. 24. Don’t call me tomorrow I will be learning English all day. 25. I’ll be waiting for you at 5.
Упражнение 4. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous или Present Simple.
1. I (not to know) what to give her. 2. They (to want) publish this book in July? 3. She (to think) he (to know) English very well. 4. He (not to understand) that he (to eat) very much. 5. Who (to be) that man who (to stand) in the doorway? 6. I (to have) no time now, I (to have) dinner. 7. Where (to be) Tom and Nick now? – They (to have) English at school. 8. What you (to do) here now? – We (to listen) to the music. 9. You (to want) to see my father? 10. Michael (to speak) German well. He (to want) to know English too but he (to have) little time now. 11. What book you (to read)? – It (to be) a French book. There (to be) good stories here. 12. You (to like) sports? 13. We (to have) an English lesson now. 14. You (to hear) what she (to say)?
Ответы:
1. I don’t know. 2. Do they want. 3. She thinks, he knows. 4. He doesn’t understand, he eats. 5. Who is, who is standing. 6. I have, I am having dinner. 7. Where are Tom and Nick, they are having. 8. What are you doing, we are listening. 9. Do you want. 10. Michael speaks, he wants, he has. 11. What book are you reading, it is, there are. 12. Do you like. 13. We are having. 14. Do you hear, she is saying.
Упражнение 5. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past simple или Past continuous.
1. I (to go) to the cinema yesterday. 2. I (to go) to the cinema at four o’clock yesterday. 3. I (to go) to the cinema when you met me. 4. I (to do) my homework the whole evening yesterday. 5. I (to do) my homework when my mother came home. 6. I (to do) my homework yesterday. 7. I (to do) my homework from five till eight yesterday. 8. I (to do) my homework at six o’clock yesterday. 9. I (not to play) the piano at four o’clock yesterday. I (to read) a book. 10. He (not to sleep) when father came home. He (to do) his homework. 11. When we were in the country last summer, I (to go) to the forest one day. In the forest I (to find) a little fox. I (to take) it home. Every day I (to feed) it. 12. When I (to go) to school the day before yesterday, I met Mike and Pete. They (to talk) and (to laugh). They told me a funny story. Soon I (to laugh), too. I still (to laugh) when we came to school. After school I (to tell) this story at home. My father and mother (to like) it very much.
Ответы:
1.I went. 2. I was going (шел) / I went (пошел). 3. I was going. 4. I was doing 5. I was doing. 6. I did. 7. I was doing. 8. I was doing (делал) / I did (сделал). 9. I wasn’t playing, I was reading. 10. He wasn’t sleeping, he was doing. 11. I went, found, took, fed. 12. I was going, were talking and laughing, I was laughing, I was still laughing, I told, my father and mother liked.
Упражнение 6. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Continuous, возможны оба варианта.
1. I (to feed) my cat with fish yesterday. 2. What you (to do) at four o’clock yesterday? – I (to feed) my cat. 3. What your brother (to do) yesterday? – He (to play) computer games. 4. I (to begin) repairing my camera at six o’clock yesterday. 5. At five o’clock yesterday Helen (to cook) soup. 6. We (to play) badminton from nine till eleven yesterday. 7. Kate (not to go) for a walk yesterday. She (to write) a composition the whole day yesterday. 8. When your father (to come) home yesterday? He (to come) home at seven o’clock. 9. When my father (to come) home yesterday, my mother (to cook) supper. 10. We (not to go) on a tramp last summer. 11. What you (to do) when your sister (to come) home yesterday? 12. You (to have) supper at nine o’clock yesterday? 13. He (not to go) to the shop yesterday. 14. Nick (to go) to bed at ten o’clock yesterday. 15. Rick (to sleep) at eleven o’clock yesterday. 16. When we (to play) in the yard yesterday, it suddenly (to start) raining heavily. 17. I saw Mike when he (to cross) the street. 18. He (to begin) repairing his bicycle in the morning yesterday. 19. He (to repair) his bicycle the whole day yesterday. 20. He (to finish) repairing his bicycle in the evening yesterday.
Ответы:
1. I fed 2. Were you doing, I was feeding 3. Did he do, he played 4. I began 5. She was cooking (готовила) / she cooked (приготовила) 6. We were playing 7. She didn’t go, she was writing 8. Did father come, he came 9. He came, she was cooking 10. We didn’t go 11. Were you doing, she came 12. Were you having (ужинал) / did you have (поужинал) 13. He didn’t go 14. He went 15. He was sleeping 16. We were playing, it started 17. He was crossing/crossed 18. He began 19. He was repairing 20. He finished
Упражнение 7. Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времён: Present Simple, Past Simple, Present Continuous, Past Continuous.
1. Helen (to celebrate) her birthday yesterday. Her room looked beautiful, there (to be) many flowers in it. When I (to come) in, somebody (to play) the piano, two or three pairs (to dance). 2. Listen! Somebody (to play) the piano. 3. I (to like) music very much. 4. When I (to look) out of the window, it (to rain) heavily and people (to hurry) along the streets. 5. What you (to do) at seven o’clock yesterday? – I (to have) supper. 6. I (to come) home yesterday, I (to see) that all my family (to sit) round the table. Father (to read) a letter from my uncle who (to live) in Moscow. 7. Where you (to be) yesterday? – I (to be) at home the whole day. – How strange. I (to ring) you up at two o’clock, but nobody (to answer). – Oh, I (to be) in the garden. I (to read) a book and (not to hear) the telephone. 8. What you (to do) at five o’clock yesterday? – I (to work) in the library. – I (to be) there too, but I (not to see) you. 9. Yesterday I (to work) at my English from five till seven. 10. It (to rain) the whole day yesterday. 11. Where your sister (to be) now? – She (to be) in her room. She (to do) her homework.
Ответы:
1. She celebrated, there were, came, was playing, were dancing 2. Is playing 3. I like 4. I looked (выглянул) / I was looking (выглядывал), it was raining, were hurrying 5. Were you doing, I was having 6. Came, saw, were sitting, was reading, lives 7. Were you, I was, I rang, answered, I was, I was reading, didn’t hear 8. Were you doing, I was working, I was, I didn’t see 9. I was working 10. It was raining 11. Is, she is, she is doing
Упражнение 8.
Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времён: Present, Past, Future Simple, Present, Past Continuous. Так как нет контекста ситуации, возможны оба варианта.
1. Look at these children: they (to skate) very well. 2. You (to skate) last Sunday? – Yes, we (to skate) the whole day last Sunday. We (to skate) again next Sunday. 3. My brother can skate very well. He (to skate) every Sunday. 4. What you (to do) now? – I (to wash) the dishes. 5. What you (to do) at three o’clock yesterday? – I (to have) dinner. 6. You (to have) dinner now? 7. Where your brother (to work)? – He (to work) at the Institute. 8. Your grandmother (to sleep) when you (to come) home yesterday? 9. What your brother (to do) tomorrow? 10. I (not to go) to the shop yesterday. I (to go) to the shop tomorrow. 11. Where Kate (to go) when you (to meet) her yesterday? 12. Every day the boss (to enter) the office at nine o’clock. 13. Yesterday the boss (to enter) the office at half past nine. 14. When the secretary (to come) tomorrow? 15. At six o’clock yesterday we (to listen) to a very interesting lecture. 16. When I (to enter) the office, the secretary (to type) some letters. 17. My friend (to ring) me up at eight o’clock yesterday.
Ответы:
1. are skating 2. Did you skate, were skating, we’ll skate 3. skates 4. Are you doing, I’m washing 5. Were you doing, I was having 6. Are you having 7. Does he work, he works 8. Was she sleeping, came 9. Will he do 10. Didn’t go, will go 11. Was she going, met 12. Enters 13. Entered 14. Will she come 15. Were listening 16. Entered, was typing 17. he rang (позвонил) /was ringing (звонил).
Упражнения 9. Раскройте скобки, употребляя глаголы в одном из следующих времён: Future Simple, Future Continuous. Так как нет контекста ситуации, возможны оба варианта.
1. The pupils … (to go) to the cinema in the city all next week. 2. The boss … (to tell) soon what to do next. 3. The girl … (to teach) how to dance when she grows up. 4. Journalists … (to be) here at 6 p.m. tomorrow morning. 5. You … (to get) a good mark if you pass your test. 6. We … (to fly) still above the Atlantic Ocean when you be Tokyo. 7. Your jeans … (to be) ready in twenty minutes. 8. Where … (to stay) they this time next year? 9. Her daughter … (to sleep) when she comes in the morning. 10. It … (to snow) still when they leave. 11. They … (to come) to tea with parents this evening? 12. He … (to go) to bed at 11 o’clock tonight. 13. The travellers … (to get) to the station at this time tomorrow evening.
Ответы:
1. Will be going 2. Will tell 3. Will teach 4. Will be 5. Will you get 6. Will be flying 7. Will be 8. Will they stay/will be staying 9. Will be sleeping 10. Will be snowing 11. Will they come 12. Will go 13. Will be getting
