Звонок для учителя, или Лес рук – Наринэ Абгарян
Получить список литературы для внеклассного чтения, но не одолеть даже сам список? – Можно просто сбежать на необитаемый остров!
Нужно заработать денег на целого бегемота, а ты обычная третьеклассница? – Нет ничего невозможного!
Ты понимаешь, что давно влюблен в одноклассницу. Но как сказать ей об этом? – Конечно, подарить крысу!
Искать идею для своего YouTube-канала, а найти неприятности на голову? – Да проще простого!
А еще раскрыть тайну привидения из лифта, стать предсказателем, но все равно получить «два» по математике и написать сочинение на заданную тему с невероятными последствиями…
Эти и другие прикольные истории о школьниках рассказали современные писатели – Наринэ Абгарян, Александр Цыпкин, Вера Гамаюн, Анастасия Безлюдная, Лариса Васкан, Анна Зимова, Юлия Евграфова, Оксана Иванова, Игорь Родионов, Николай Щекотилов, Светлана Щелкунова и Мария Якунина.
Серия "#школьноприкольно"
- Дневник Батарейкина, или Рейкин, не позорься!
- Звонок для учителя, или Лес рук
- Дядя Федор идет в школу
Другой формат
Было пару рассказов, которые мне не понравились, а в целом – отличный сборник!
Небольшие, смешные истории о школьниках в духе Носова, Драгунского, Пивоваровой. Школьники, конечно, современные. Вроде как и шалости у них должны быть другими, но, в основном, всё то же.
Они влюбляются и пишут стихи. Дарят крыс объекту симпатий. Мечтают о собственном бегемоте и собирают деньги на его содержание.
Они такие же весёлые, добрые, шебутные, симпатичные.
Может быть, чуть-чуть более развитые, намного более раскованные и открытые.
С удовольствием прочитала. Очень даже хорошо!
Приятно познакомиться с новыми авторами, пишущими для детей. Спасибо им!
А вы знаете, чем живут ваши дети в школе? Ведь кроме учёбы там ещё столько интересного происходит – первая любовь, первый блог, выбор будущей профессии…Каккие они, современные Дениски Кораблевы? Книга про детей не только для детейСборник из 12 забавных историй от разных авторов настроение поднимут на «Ура!». А заодно и окунут в память ваших школьных будней.
Книги о детях часто грешат тем, что пишущие их взрослые забыли, каково быть детьми. Им кажется, что они совсем не изменились, и все это было буквально вчера, но на самом деле это совсем не так. Тем ценнее писательская способность сначала снова стать этим самым ребенком, а потом немного отойти, чтобы лучше было видно все волшебство и всю трагедию.
А ведь детский мир действительно очень драматичен. Все маленькие несчастья случаются впервые и поэтому переживаются особенно остро. В этом, кстати, и обстоит проблема взрослых при общении с детьми. Мы часто смотрим на все глазами человека, с которым все уже случилось уже неоднократно. Нам недоступна вся драма и боль. Зато мы можем в полной мере насладиться всем трагифарсом, и это тоже прекрасно. Можно смеяться над историей с бегемотом и попытками убраться на необитаемый остров, подальше от невыносимых порядков взрослых. Хотя, подождите, взрослые, кажется, тоже так часто делают…