Наталья Гусарова
Курсовая работа, диплом. Методики простого написания
Вступление
Здравствуй, дорогой читатель. Если у тебя в руках эта книга, то с большой долей вероятности ты студент. Когда-то и я была студенткой. Хотелось бы сказать: веселой и беззаботной, но не получается. Днем работа, вечером учеба, ночью спать без задних ног – то самое описание радостной студенческой жизни. У кого-то получается совмещать с работой и дневную форму обучения. Поэтому состояние прострации и отчаяния, когда наступает время написания диплома, думаю, будет понятно многим.
Сейчас у меня за плечами многолетний опыт написания разных видов текстов, из которых больше десяти лет я писала дипломы и курсовые для студентов. За это время количество написанных дипломов перевалило за 50. Мои любимые направления: туризм, менеджмент и педагогика. На примере этих направлений я и буду разбирать этапы написания диплома.
За время работы я была задействована в разных областях рынка работ для студентов. Была администратором в офисе, искала клиентов самостоятельно, работала фрилансером на рефератных биржах и удаленным сотрудником на крупные компании. Поэтому знаю все нюансы этого бизнеса.
В этой книге я не буду учить писать научные работы. Этому учат в высшем учебном заведении. Для этого существуют многостраничные методички и встречи с преподавателями. Здесь не будет описания способов поиска литературы, того, как проводить исследования и формировать аналитические выводы из собранного материала.
Это история о том, как написать диплом быстро, правильно, а главное – без страха и с хорошим настроением.
Возможно ли написать диплом за три дня? Да, если вы знаете, что делать и четко выполняете все пункты. Правило успеха – делать все быстро. Наметить план работ на день и выполнить одним разом. Основное правило писателей – не перечитывать написанное, пока не закончите писать книгу. Это же актуально для диплома.
Начать стоит с того, чтобы собрать материал на весь диплом. Редактировать, поднимать оригинальность, вставлять сноски, оформлять согласно методичке – все потом. Сначала – пишем.
Первый день отведем для написания плана и поиска материала на весь диплом. Самое главное в работе – это план. Те ступеньки, шагая по которым мы доберемся до финала. Не ограничивайте время на продумывание плана, от четкости понимания шагов, которые мы должны сделать, зависит скорость написания всего текста.
У писателей уходят дни, недели, а иногда и месяцы для того, чтобы составить схему всех событий, происходящих в книге. Для дипломов и курсовых есть определенный шаблон, по которому собрать нужную нам тему будет не так сложно. Поэтому первое правило:
Тщательно проработайте каждый пункт плана работы. Не жалейте времени на этот этап.
Организация рабочего пространства
Для начала важно подготовиться к работе, чтобы ничего не отвлекало и не мешало. Важно отложить телефон, выключить все оповещения. Но рука все равно предательски тянется к телефону, взгляд уходит от компьютера, в ожидании заветного сообщения. Хоть я и пишу много, но точно так же подвержена зависимости от социальных сетей. Когда с выдержкой плохо, помогут несколько простых советов.
1.Выключить звук у телефона на звонки, смс, оповещения.
2.Отключить ленту новостей.
Идея мне нравится тем, что не залипаешь в бесконечной ленте новостей групп, друзей, комментариев и лайков друзей и подписчиков. Когда остаются только нужные новости, отключается поток ненужной информации из ленты новостей и мозг начинает «дышать». Если вы действительно хотите узнать новости какой-то группы, вы можете в нее зайти напрямую, не попадая в ленту новостей. Кнопка выключения располагается в разделе «Новости» наверху справа маленькой «масленкой».
3. Положите телефон за ноутбук или в любое другое место вне поля зрения, иначе любое оповещение будет отвлекать.
Так же лучше запастись легким перекусом, чтобы не пришлось бегать на кухню, отвлекаясь от работы. Чашка чая, орешки, яблочко, бутылка воды – все должно быть на расстоянии вытянутой руки. Тогда вы сможете перекусить, не отвлекаясь от работы, и время, затраченное на выполнение вашей дневной нормы, значительно сократится.
Чай, орешки, яблоко лучше поставить рядом с компьютером.
Еще один способ не отвлекаться – маркер. Это своеобразный знак, который говорит вам, что сейчас нужно работать. В идеале у вас должно быть место, в котором будет тихо и одиноко. Но не у всех есть «рабочий кабинет», в котором никто не будет отвлекать.
Для таких случаев у меня существует маркер. Это предмет, который я ставлю на стол. Если он стоит на столе – значит я работаю. Как только я заканчиваю работать, я этот предмет убираю.
Это работает на уровне подсознания и со временем вырабатывает определенный рефлекс. Предмет стоит рядом – мозг работает. Предмет убран – можно расслабиться. Еще один такой рефлекс на работу – специальный плейлист. У меня есть отдельная папка с музыкой для работы. Должна быть минусовка, чтобы слова не отвлекали. Через некоторое время работы с плейлистом я заметила, что при включении первой песни мозг активизируется. По-научному это называется выработанный рефлекс.
Предмет-маркер, стоящий рядом, настраивает мозг на работу.
Плейлист с музыкой без слов.
1 день
С чего начинается написание любой исследовательской работы, будь то дипломная или курсовая? С чистого листа. И вот этот лист пугает больше всего. Методичка, как бы хорошо не была написана, лишь в сухом и сжатом виде дает представление о том, с чего нужно начинать.
Когда я начала писать книги, оказалось, что страх чистого листа присутствует и у писателей. Точнее, у писателей он присутствует в первую очередь. Но когда появляется хотя бы одно слово, дальше становится гораздо легче. Написание диплома сродни написанию книги или сценария.
Если словосочетание «написание диплома» приводит в ужас, то давайте назовем это занятие более благозвучно. А если мы напишем диплом как книгу? Или еще лучше – как фильм. Давайте составим сценарий для нашего диплома!
Но с чего начать?
Помните, когда в школе задавали писать сочинение, нам давали структуру: Начало, середина, конец. Довольно простая форма, которая иногда разбавлялась завязкой, кульминацией и финалом. Сейчас в сочинение добавляется проблема, собственное мнение и выводы. Структура довольно проста, и для сочинения вполне подходит, но вот для книги или сценария, а также и диплома, вряд ли подойдет. Выберем темой нашего диплома «Развитие культурно-познавательного туризма в Волгоградской области».
Начнем мы с самого простого, далее раздвигая границы и расширяя сюжет. Думаете, авторы просто садятся за компьютер и пишут книгу, а герои и сюжеты приходят «по ходу пьесы»? Нет. Подготовка к написанию книги от идеи до первых слов занимает достаточно много времени. Чуть ли не столько же, сколько и написание самой книги. Нужно продумать каждый сюжет, поворотный момент, реплики героев. И только тогда, когда структура прописана досконально, когда готовы планы диалогов и описано, где и как стоят герои в каждой сцене, только тогда автор садится и «одевает» свое детище в наряд слов. С дипломом мы сделаем то же самое. Мы подготовим структуру диплома так, чтобы вам осталось только вставить буквы.
В литературе авторы часто используют метод «снежинки». Он заключается в том, что на основной сюжет, сформулированный в одно предложение, как грани снежинки накручиваются сюжетные линии, характеры героев и их «путь». Попробуем применить его для нашего диплома.
Сформулировать суть диплома (то, что мы увидим в нашем фильме) в одном предложении.
Для нашего диплома (фильма) это будет звучать примерно так: Мы опишем возможности Волгоградской области для развития культурно-познавательного туризма, его состояние и сделаем данный вид туризма в области более эффективным.
Теперь давайте раскроем суть диплома (фильма) чуть шире – до одного абзаца.
О чем наш фильм? О том сколько культурных объектов скрывает в себе Волгоградская область, о ее готовности принимать туристов и использовать все природные и культурные возможности. Но мешает этому (в фильме всегда должен быть антигерой, который все портит) не благоустроенность гостиниц, разбитые дороги и маленькие зарплаты экскурсоводов. Но мы сможем исправить положение, прося помощи (у героя, у кого же еще) у местного туроператора и проектируем тур, который сможет повысить посещаемость области, увеличит прибыль и интерес во внутреннем туризме.
Сценарий и диплом имеют схожую структуру. И там, и там есть жизнь, которая не устраивает, крутой поворот меняет устоявшуюся структуру. Есть герой, который имеет какие-то проблемы, проходит испытания и в конце побеждает всех врагов. Так же и в дипломе, имеется объект исследования – наш герой, т.е. турфирма-оператор, организующая туры по Волгоградской области; есть антигерои, которые не дают развиваться герою – это плохая инфраструктура, отсутствие рекламы и т.п.; и в ходе диплома выявляются проблемы и герой (объект исследования) их решает.
