Наталья Сергеевна Аношко
Как Алеша подружился с ветром
– Почему??? Я не хочу так играть! Я хочу сам надувать большие пузыри! – мальчик чуть не плакал. Папа решил подбодрить сына.
– Просто ветер решил поиграть с тобой, – сказал он.
– Плохой ветер! – не унимался мальчик. – Не хочу я с ним играть!
Дальше прогулка стала затруднительна, потому что Алеша начал капризничать. По дороге к дому папа спросил мальчика:
– А ты знаешь, что такое ветер?
– Не знаю. Деревья качаются, и появляется ветер. Посмотри, как они сильно раскачиваются. Того гляди, упадут. Пускай они перестанут качаться, тогда и ветра не будет.
Папа засмеялся: «Ты рассуждаешь как Воробьишко из сказки! А ты не думал, что ветер, возможно, тоже такой же ребенок, который любит поиграть, пошалить? Он тоже любит мыльные пузыри, любит играть с детьми, хулиганить, срывать кепки и шляпы с головы прохожих».
Мальчик задумался над словами папы. Он представил, что ветер – это невидимый мальчишка-озорник.
– Пап, так что же получается, что ветер – безобразник? – спросил мальчик.
– Нет. Он просто, как ребенок. Он любит проказничать иногда, но он совсем не злой. Ведь и ты тоже любишь немного похулиганить, но тебя нельзя назвать злым.
– Но, папа, я видел, как ветер ломал ветки и даже деревья с корнем вырывал!
Алеша вспомнил ураган, недавно пронесшийся над городом и оставивший после себя уйму переломанных веток и деревьев, лежащих с вывернутыми корнями. – Значит, ветер все-таки злой?
