bannerbannerbanner
полная версияПро бухгалтера Наташу. Хранитель баланса

Наталья Зверева
Про бухгалтера Наташу. Хранитель баланса

Полная версия

смотрю на эти формулы и вижу крокозябр. Хорошо, что преподавателю теории

вероятностей нужно было оформить кабинет, преподавателю статистики –

нарисовать газету к празднику, а преподаватель бухучёта просто коллекционирует

картины и я подарила на день рождения картину маслом, в стиле старых мастеров.

– Зачем же ты пошла учиться на экономический факультет? Почему не на

художественный? – удивилась Наташа.

– Это долгая история…

– Ничего. Сегодняшний день объявляю нерабочим, рассказывай.

Если честно, работы к Наташи было много. Но от работы с практикантками она

настолько устала, что решила поработать в субботу, когда их в офисе не будет. А

сейчас она решила послушать, как девочки дошли до такой жизни.

История Вики

– С детства я рисую. Всегда. Везде: в альбоме, на черновиках, в документах и

учебных тетрадках.

Сначала родители спокойно относились к моему хобби. Даже отвели в детстве в

художественную школу. В которую меня не приняли. Сказали, что так, как рисую я

неправильно, а переучивать меня – это нужны дополнительные затраты, которые

себя не окупят.

У меня образное мышление. Если я придумала сюжет картинки, «вижу» её готовой, со всеми деталями. Мне остаётся взять карандаш и обвести то, что придумала. И я

обвожу, как раскраску. С левого верхнего угла начинаю и правым нижним

заканчиваю. Или наоборот. Неважно.

Родители постоянно ругаются, говорят, что занимаюсь ерундой, лучше бы

готовилась к экзаменам, училась, убирала в комнате, училась готовить. В общем, что угодно, только бы не рисовала.

Я сама изучила разные техники – акрилом, маслом, акварель. Но все они та же

раскраска.

Время от времени мама приходит ко мне в комнату и выбрасывает ненужный

мусор. Ненужным мусором оказываются мои наброски, наполовину использованные

краски. Ещё в старших классах мне перестали покупать материалы для рисования, поэтому я сама покупаю в счёт денег, которые дают на обеды.

Когда я училась на очном, всю свою мизерную стипендию использовала на бумагу

и краски.

Благодаря своим способностям мне удавалось сдавать ненавистные предметы – все

виды математики, статистику, бухучёт.

Я оформляла стенды, рисовала газеты, учебные пособия.

Потом пришлось перейти на заочное отделение, сейчас ищу работу.

Пока Вероника рассказывала, мы смотрели на смартфоне её картины.

– Считай, что ты нашла работу, – сказала бухгалтер Наташа. Она взяла сотовый, набрала номер:

– Привет, Григорий! Ты говорил, что твой кабинет нужно украсить всякими

мистическими картинами? Я тебе пришлю сейчас человека, она займётся твоим

кабинетом. Расходники закупишь сам. Всё, договорились.

Наташа положила телефон на стол, повернулась к девочкам.

Рейтинг@Mail.ru