Настольная книга для руководителя любого уровня, посвященная «обучающейся организации», которая легко лавирует в море бизнеса, адаптируется к изменениям, вовремя выявляет угрозы и распознает возможности. Руководитель такой компании должен удерживать в поле зрения пять составляющих ее успеха: личный рост каждого сотрудника, командное обучение, ментальные модели, совместное видение и, главное, системное мышление. Каждая из этих составляющих рассмотрена подробно, на примерах.
Одна из самых известных книг по менеджменту, выдержавшая множество переизданий на разных языках.
Не смотря на высокий рейтинг и хорошие отзывы не увидел в данной книге самого главного – практического применения прочитанного.
У каждого свой взгляд на управление и развитие компании. И все же, не могу понять людей которые пытаются переформатировать бизнес в логике – ментальных моделей. Тем более сомневаюсь в успешности подобных компаний. Исходя из встреч с руководителями компаний, тренерами и некоторого количества прочитанных книг частое упоминание: развитие лидерских качеств руководства, выстраивание горизонтальных связей, ментальные модели и т.д. – это инфоцыганщина в чистом виде. Понятно, что сфера построения структуры компании, выстраивания взаимоотношений между коллегами, желание развивать компанию – это очень не просто и толковых специалистов у кого стоит учится очень мало. Но это не значит, что надо повторять за инфоцыганами их «мантры».
В книге должна быть структура, где автор от общего к частному предложит идею, расскажет на примере как это работает на практике, в каких случаях применяется и т.д. Кому и как могут помочь рассуждения о ментальных моделях руководителей, для меня загадка.
Предложу пример отличной книги.
Владимир Моженков – Ген директора. 17 правил позитивного менеджмента по-русски.
Как говорят многие современные специалисты: «Ключевой навык человека будущего (а возможно уже и настоящего) – это умение непрерывно учиться». Поэтому данная книга, изданная впервые в 1990г (!) актуальна, как никогда.Где человек может сейчас учиться учиться, если школы и универитеты утратили эту способность? Если ответом будет «компания, в которой он работает», то это будет в долгосрочной перспективе хорошо для обеих сторон. Питер Сенге в данной книге это доходчиво и интересно объясняет, и все, что связано с обучающейся организацией. Обучающаяся организация – это организация, постоянно расширяющая свои возможности создавать собственное будущее. Это когда реакционный подход и адаптивное обучение (обучение ради выживания) переходит в генеративное (обучение, повышающее способности к творческому созиданию), и компания уверено сможет проходить и миновать кризисы разного уровня, и становиться лучше, и быть ближе к целям и видению.Выделены пять дисциплин, т.н. компонентных технологий:– системное мышление – видеть взаимосвязи, а не линейные цепочки причинно-следственной связи; и видеть процесс изменений, а не конкретные события.– личное совершенствование – компания учится когда обучаются сотрудники- ментальные модели – глубоко укоренившиеся внутренние представления о том, как все должно быть, удерживающие нас в пределах привычного образа поведения и мышлени- формирование общего видения – переход от персонального видения к совместному для вовлеченности и участия- командное обучение – целое больше чем сумма его частей.Все это раскрывается с живыми примерами, стратегиями по внедрению, образцами различных структур, вариантами возможных сложностей, диаграммами и схемами; и является важным знанием, как с позиции руководителя, так и с позиции линейного сотрудника («главная задача руководителя – обеспечить для людей условия вести максимально насыщенную жизнь»), как со стороны человека, желающего обучаться и развиваться, так и со стороны лидера, который хочет становиться лучше и успешнее («как говорил Конфуций 2500 лет назад – чтобы стать лидером, для начала нужно стать человеком»). Уверен, что П.Сенге, наряду с О.Шармером (кстати в последней главе книги есть немного информации по «Теории U») и Ф.Лалу станут в самом ближайшем будущем классиками, как С.Кови, П.Друкер и И.Адизес.
Аннотация:Книга “Пятая дисциплина” посвящена вопросам создания и функционирования “обучающейся компании”. На примере многих компаний и на основе собственных исследований автор раскрывает основные особенности системного мышления и развития профессиональных качеств менеджера, анализирует провалы в бизнесе, которых можно избежать, применяя “пятую дисциплину” и входя в XXI век.Тем, кто по собственной инициативе впервые берется за эту книгу, я настоятельно советую следовать при чтении собственным навыкам и привычкам. Лично я редко читают книги от корки до корки и никогда не надеялся, что кто-либо прочтет “Пятую дисциплину” целиком, – в силу многообразия приводимого в ней материала. “Технологическим” достоинством книги является то, что можно начинать с любой страницы. Эта книга организована не линейно, а тематически. Начинайте с любой дисциплины, которая вам кажется более интересной.Если, проснувшись как-то утром, вы обнаружили, что в вашу компанию проникла зараза “обучающейся организации”, не стоит впадать в отчаяние. Здесь вам может оказаться полезной “Пятая дисциплина”.Трудно с уверенностью предсказывать будущее. Цикл моды развивается по собственным законам. Независимо от того, где мы сегодня – на подъеме, пике или уже на спаде, – мода пройдет. Через пару лет шумиха по поводу обучающихся организаций в основном схлынет. Возникнет очередная “новая идея”, которая в наше непредсказуемое время привлечет внимание организаций, ищущих ответа на свои проблемы.Главный вопрос – а что останется, когда мода пройдет? Ответ зависит от того, чего мы сумеем добиться здесь и сейчас.