Р. Дж. Паласио
Чудо. 365 дней
Январь
1 Января
Все чудеса, каких мы ищем, живут в нас.
Сэр Томас Браун
2 Января
Роальд Даль
3 Января
В человеческой жизни важны три вещи.
Первая – быть добрым.
Вторая – быть добрым.
И третья – быть добрым.
Генри Джеймс
4 Января
Нет человека, который был бы как Остров, сам по себе.
Джон Донн
5 Января
Папай Моряк (Элзи Крайслер Сегар)
6 Января
Всё, что тебе нужно, – это любовь.
Джон Леннон и Пол Маккартни
7 Января
В жизни каждого человека есть два великих дня: день, когда он родился, и день, когда он понял, для чего!
Марк Твен
8 Января
Карл Саган
9 Января
Уметь глядеть на прожитую жизнь с удовлетворением – все равно что жить дважды.
Халиль Джебран
10 Января
Если нет ветра, беритесь за весла.
Латинская поговорка
11 Января
Пол Брандт
12 Января
Как прекрасно, что не нужно ждать ни минуты, чтобы начать делать мир лучше.
Анна Франк
13 Января
Какой бы длинной ни была ночь… рассвет придет.
Африканская поговорка
14 Января
Знающий других умен. Знающий себя просветлен.
Лао-цзы
15 Января
Поль Валери
16 Января
Просто будь тем, кем хочешь быть, а не тем, кем тебя хотят видеть другие.
Неизвестный автор
17 Января
Дж. Р.Р. Толкин
18 Января
Пусть каждый день тобой движет доброта, и так ты изменишь свою жизнь.
Анни Ленокс
19 Января
Из мультфильма «Великое путешествие Пуха: В поисках Кристофера Робина»
20 Января
Тебе сделали добро? Передай другому.
Генри Бертон
21 Января
Не мечтай кем-то быть, а будь им.
«Шоу ужасов Рокки Хоррора»
22 Января
Чудо не в том, чтобы летать по воздуху или ходить по воде, но в том, чтобы ходить по земле.
Китайская мудрость
23 Января
Не стыдно не знать, стыдно не пытаться узнать.
Ассирийская поговорка
24 Января
Будь верен сам себе.
Уильям Шекспир
25 Января
Доброта, даже самая маленькая, никогда не пропадает даром.
Эзоп
26 Января
Оскар Уайльд
27 Января
Повсюду, где есть человек, есть возможность проявить доброту.
Сенека
28 Января
Познай самого себя.
Надпись на стене храма Аполлона в Дельфах
29 Января
Смех – это солнце: оно прогоняет с человеческого лица зиму.
Виктор Гюго
30 Января
Будущее принадлежит тем, кто верит в красоту своей мечты.
Элеонора Рузвельт
31 Января
Доминик
Добродетели из песочницы
Открою вам секрет: родители тратят уйму времени на то, чтобы научить детей быть вежливыми с самых пеленок, потому что наукой доказано: мир лучше обходится с вежливыми людьми. «Не забудь сказать “пожалуйста”, – говорим мы вам. – Не обижай других. Скажи “спасибо”». Такие вот простейшие добродетели. Мы, взрослые, учим вас быть вежливыми, потому что это хорошо и правильно. И мы хотим, чтобы вы нравились другим людям.
Однако когда вы дорастаете до средней школы, приоритеты взрослых как будто меняются. Теперь мы без устали твердим: «Получай хорошие отметки. Добивайся успеха. Учись усерднее. Ты уже закончил домашнее задание?» В какой-то момент мы перестаем обращать внимание на простейшие добродетели. Отчасти потому, что надеемся, что вы уже их усвоили. А отчасти потому, что есть еще столько других вещей, которым мы хотим вас научить. Или – это просто мое предположение – потому, что всем известно: в средней школе милым быть трудно. Дело в том, что мир в целом, может, и предпочитает вежливых детей, но ученики средних классов определенно нет. И мы, родители, ждем не дождемся, когда у вас пройдет период «Повелителя мух», и часто закрываем глаза на подростковую грубость.
Я лично не считаю, что все проходят через этот «подлый» период. По-моему, все это выдумки! Не говоря уж о том, что подобная идея оскорбляет детей. Когда я разговариваю с родителями, которые говорят мне, оправдывая какой-то злой поступок своего ребенка: «Что тут поделаешь? Дети есть дети», – я еле сдерживаю себя, чтобы не треснуть их.
Вот что я вам скажу, ребята: при всем моем уважении, я не думаю, что вы всегда в состоянии разобраться в сложной ситуации самостоятельно. Много подлостей совершается просто в попытке выяснить, кем ты хочешь быть, кто твои друзья, а кто – недруги. Взрослые в наши дни тратят много времени на обсуждение травли в школе, но настоящая проблема не лежит на поверхности и не сводится к тому, что один ребенок выливает фруктовый коктейль на голову другому. Проблема в социальной изоляции. Проблема в жестоких шутках. В том, как дети обращаются друг с другом. Я своими глазами видел, как закадычные друзья становятся врагами. Им, кажется, недостаточно просто разойтись в разные стороны, необходимо буквально «выморозить» своих бывших приятелей, чтобы показать новым друзьям, насколько они далеки от старых. Вот это я нахожу неприемлемым. Не хочешь дружить с человеком – не дружи, но оставайся при этом добр к нему. Уважай другого. Неужели я прошу слишком многого?
Не думаю.
Каждый день в 15:10 мои пятиклассники гурьбой вываливаются из средней школы имени Бичера. Те, кто живет рядом, а их совсем мало, идут домой пешком. Некоторые садятся на автобус или в метро. Но большинство все же ждут родителей. Это я к чему: обычно взрослые не позволяют своим детям болтаться в городе, где и с кем им вздумается, и заниматься, чем захочется. Почему? Да потому, что вы все еще дети! Точно так же мы, учителя, не можем позволить вам осваивать пространство средней школы без всякого присмотра с нашей стороны. Вы оказываетесь в непростых ситуациях каждый день: общение в столовой, давление одноклассников, отношения с учителями. Некоторые из вас прекрасно справляются с этим сами. Но другие – не будем лукавить – не справляются. Многие из вас по-прежнему нуждаются в небольшой помощи, чтобы разобраться с тем, что происходит.
Так что, ребята, не сердитесь на нас, если мы пытаемся вам в этом помочь. Будьте терпеливы. Взрослым всегда сложно удержать равновесие между тем, чтобы не вмешиваться слишком сильно, и тем, чтобы не вмешиваться недостаточно. Терпите вместе с нами. Мы всего лишь пытаемся помочь. И упорно напоминаем о старых простейших добродетелях, которым вас учили, когда вы были малышами, лишь потому, что необходимость «хорошо обращаться с другими людьми» не заканчивается с переходом в среднюю школу. Помните об этом каждый день, когда вы шагаете по школьным коридорам навстречу взрослой жизни.
Правда вот в чем: в вашей душе уже заложено благородство. Дело родителей, воспитателей, учителей – прорастить его, не дать завянуть и, наоборот, помочь расцвести.
Мистер Браун
