Происхождение человека – Станислав Дробышевский

Дробышевского я знаю уже достаточно давно, как прекрасного антрополога и очень интересного рассказчика. Началось мое знакомство с ним тоже с детской книги по антропологии «байки из грота». Правда, рассчитанной на более старший возраст (12+), чем эта (6+).Честно говоря, я немного разочарована. Я ждала много большего от любимого ученого. Его великолепный, образный язык, его чувство юмора, его способность рисовать объемные картинки словами и увлекать темой здесь как-то теряется за общим примитивизмом художественного текста.Сама научная часть, конечно, хороша. Все разложено по полочкам от первого плацентарного млекопитающего до человека разумного. Написано достаточно доступно для детей. Но при этом, на мой взгляд, настолько пресно, что, будь я ребенком, который открыл свою первую книгу по антропологии, я бы никогда этой наукой не заинтересовалась (в отличие от «Баек из грота», которая написана одним только Дробышевским, не в соавторстве, и просто бомбически увлекает с первых строк!). Как-то скупо и сухо. Как будто пожалели слов, чтобы украсить текст образностью и эмоциями.В том, что касается матчасти мне не хватило в данной цепочке Неандертальца и Кроманьонца. Они даже не упоминаются в тексте, не говоря о том, что нет их сравнения между собой – а это одна из любимых мною тем антропологии.Как плюс могу отметить форзацы книги. На первом выстроена наглядная цепочка эволюции. На втором можно поиграть, соединяя биологические виды с соответствующими им фактами. И закрепить таким образом полученный материал.Мое отдельное фи иллюстрациям. Они настолько кошмарны, что считаю просто преступлением, отдать под них половину и так скудного количества (102!!!) страниц книги. Можно сколько угодно говорить про то, что у каждого свой стиль, но, на мой взгляд, это не стиль, это халтура.В целом, книга оставляет скорее приятные впечатления, чем нет. Но мой энтузиазм в сторону второй книги этого тандема авторов несколько подувял. А особенно если вспомнить, сколько они стоили…

Как привлечь внимание ребенка к чтению детского нон-фикшена знают авторы этой книги, соединив в одной познавательной книге одновременно антропологию для детей и руководство для начинающих блогеров.Дружба 11-летней Маши и 9-летнего Макса завязалась в летнем научном лагере. Тогда же появились первые попытки вести свой YouTube – канал, где ребята рассказывали о научных открытиях и фактах, поразивших их самих.

То ли канал был не очень интересный, то ли родственников у ребят было маловато, но за полгода у них набралось ровно тринадцать подписчиков.

Все изменилось, когда ребята решают принять участие в конкурсе на лучший детский канал, цель которого в 12 роликах рассказать о происхождении человека. Даже 11-летние дети знают, что залог успеха блогера – это качественный контент!

О чем он будет и как они его будут создавать, нам предстоит узнать из этой необычной книги.Одним из соавторов этой книги, он же скорее всего стал и прообразом папы Маши, является российский антрополог и популяризатор науки Станислав Дробышевский.

С его помощью ребята легко найдут ответы на все интересующие их вопросы.

Проследят эволюцию млекопитающих от пургаториуса до человека разумного.

Соберут необычный «геологический пирог»

И даже расскажут как сделать маску настоящего австралопитека из фольги и пластилина.Вам никогда не было интересно почему одни обезьяны стали людьми, а другие так и остались мартышками? Или почему сейчас обезьяны не превращаются в людей?

Если, ваш ответ утвердительный, тогда эта книга и для вас!

Этим детям удалось не только создать научный канал на YouTube, но и заинтересовать многих простой и понятной подачей информации.Макс, Маша и Алена решили принять участие в конкурсе, где призом станет поездка с группой археологов на настоящие раскопки. Выполняя задания конкурса, они снимают видео ролики, где в домашних условиях рассказывают о миллиардах лет развития человека.С каждым днем у юных блогеров растет количество подписчиков, а с ними и мой интерес. К середине книги я даже забываю, что предназначена она для детей.– Как происходил переход от динозавров к человеку разумному.

– Могла ли мышь быть звеном в этой цепочке.

– Почему не все обезьяны стали людьми.

– Как появились первые орудия труда.

– И что ещё обнаружили археологи при раскопках древних людей.Читая «Происхождение человека» вместе с ребенком, можно наглядно повторить каждый из уроков ребят. Пустая банка, крупы, пластилин, старые обои и любимая бабушка прекрасно подойдут для экспериментов!