Татьяна Олива Моралес
Учебник английского языка. Начальный уровень (А1 – А2)
Упражнение 1
Прочитайте следующие слова.
Звук [i: ]
Peal, peel, been, meat, feast, clean, feel, key, geese, beat, Pete, field, teeth, theme, deal, seem, mean.
Разница в произнесении [i] и [i: ]
Эти звуки отличаются друг от друга долготой. Долгота и краткость произнесения звуков в английских словах помогает отличить их по значению. Сравните:
Упражнение 2
Прочитайте следующие слова.
[fit] – [si: t] fit – seat
[liv] – [gri: v] live – greave
[bip] – [pi: p] bip – peep
[sim] – [ti: m] sim – team
[bil] – [wi: l] bill – weel
[sit] – [bi: t] sit – beat
Упражнение 3
Прочитайте следующие слова.
Звук [u]
Book, look, cook, foot, stood, good; full, push, bush, put.
Упражнение 4
Прочитайте следующие слова. Обратите внимание на разницу в произнесении [u: ] и [u]. Эти звуки отличаются друг от друга долготой.
[bu: t] – [ful] boot – full
[pu: l] – [mul] pool – mull
[bu: k] – [bul] book – bull
[nu: k] – [grum] nook – groom
[ru: t] – [luk] root – look
[lu: z] – [tuk] loose – took
Упражнение 5
Прочитайте следующие слова.
Сравните:
[kʌm] – [pa: m] come – palm
[dʌk] – [la: k] duck – lark
[lʌk] – [da: k] luck – dark
[nʌt] – [ba: t] nut – Bart
[tʌk] – [pa: k] tuck— park
Упражнение 6
Прочитайте следующие слова.
Звук [æ]
Dad, band, pact, add, Ann, bag, back, damp, plat, glad, cap, cat, track, lap.
Упражнение 7
Прочитайте следующие слова. Обратите внимание на различие между звуками [e] и [æ].
[fed] – [bæd] fed – bad
[bed] – [lænd] bed – land
[tend] – [sænd] tend – sand
[sed] – [læd] said – lad
[ten] – [pæn] ten – pan
Упражнение 8
Прочитайте следующие слова.
Звук [ŋ]
Long, song, wrong; wing, bring, Dring; riing, reading; tank, bang, tank; kingdom, England; walking, cleaning, dealing.
Упражнение 9
Прочитайте следующие слова. Обратите внимание на различие в произношении звуков [n] и [ŋ].
[tin] – [siŋ] tin – sing
[pin] – [kiŋ] pin – king
[win] – [riŋ] win – ring
[læb] – [fæŋ] lab – fang
[pæn] – [bæŋ] pan – bang
Упражнение 10
Прочитайте следующие слова.
Звук [ɔ: ]
Fall, tall, call, ball, walk, talk, walk, raw; Paul, autumn, border, Ford.
Упражнение 11
Прочитайте следующие слова. Обратите внимание на различие в произношении звуков [ɔ] и [ɔ: ].
[pɔt] – [pɔ: t] pot – port
[lɔt] – [cɔ: t] lot – cort
[hɔt] – [nɔ: t] hot – naught
[bɔt] – [kɔ: t] bot – caught
[ʃɔt] – [pɔ: k] shot – pork
[gɔd] – [kɔ: d] God – cord
[bɔks] – [fɔ: ks] box – forks
Упражнение 12
Прочитайте следующие слова.
Звукосочетание [auə]
Four, flower, tower, sower, sour.
Звукосочетание [aiə]
Pire, mire, wire, desire, fire.
Упражнение 13
Прочитайте следующие слова. Обратите внимание на различие в произношении звуков [ai] и [aiə].
[laid] – [taiəd] lied – tied
[brait] – [raiət] brite – riot
[dai] – [laiə] die – liar
[bai] – [baiə] buy – buyer
[trai] – [draiə] try – dryer
[wai] – [waiə] why – wire
Упражнение 14
Прочитайте следующие слова.
Звук [ə: ]
Girl, cirl, birst; serve, nerve, reserve, preserve; learn, burn, turn; third, dirty, durt; early, search.
Упражнение 15
Прочитайте следующие слова. Обратите внимание на различие в произношении звуков [ə: ], [e] и [ɔ: ].
[bel] – [pə: l] – [ɔ:l bell – pearl – all
[pen] – [bə: n] – [tɔ: n] pen – burn – torn
[ten] – [lə: n] – [lɔ: n] ten – learn – lawn
[fred] – [bə: d] – [lɔ: d] Fred – bird – lord
[hel] – [hə: l] – [hɔ: l] hell – hurl – hall
Упражнение 16
Прочитайте следующие слова.
Звукосочетание [wə: ]
Word, worker, work, world, worry, were.
Упражнение 17
Прочитайте следующие слова. Обратите внимание на разницу в звукосочетаниях [wə: ] и [wɔ: ].
[wə: ] – [wɔ: ] were – war
[wə: k] – [wɔ: f] work – warf
[wə: m] – [wɔ: m] worm – warm
[wə: d] – [wɔ: k] word – walk
[wə: kə: ] – [wɔ: kə: ] worker – walker
Раздел 2. Множественное число существительных. Артикли. Указательные местоимения. Притяжательные местоимения. Повелительное наклонение. Личные местоимения в форме прямых и косвенных дополнений. Глагол be. Оборот there be
Множественное число существительных
Множественное число большинства существительных образуется путем прибавления к основе окончания -s:
a lamp – lamps; a strike – strikes; a book – books.
После глухих согласных звуков это окончание произносится [s], после звонких согласных и после гласных – [z].
Окончание множественного числа существительных, которые в единственном числе оканчиваются на немую букву е с предшествующей согласной буквой s, c, z, g произносится [iz]:
a horse – horses; a place – places; a doze – dozes; a bridge – bridges.
