Гоголь-гимназист – Василий Авенариус

Мне хочется рассказать детям о Гоголе так, чтобы они увидели в нем человека. Рассказать, как из белокурого, ленивого телом и душой мальчишки вырос великий писатель. Потому я с удовольствием прочитала эту книгу. В ней живой не только Николай Васильевич, но и Нежинская гимназия высших наук, в которой почти 190 лет назад он закончил учебу. Еще и сейчас среди студентов ширится слух, что по ночам дух Гоголя ходит по коридорам. Что, в общем, не удивительно: беспокойный гимназист, он молился в нынешнем актовом зале, а бывшая его спальня (теперь – аудитория 306) – самое холодное помещение в здании.

Отличная книга для желающих получить представление об отроческих годах Николая Васильевича Гоголя.

События начинаются в декабре 1823 года, когда Николай Гоголь-Яновский (в гимназии его называли просто Яновским) учился в 5-м классе нежинской гимназии. Василий Авенариус – сам преподаватель гимназии – очень хорошо рассказал об особенностях школьного образования того времени: делении воспитанников на принципистов (обучающихся началам языка), грамматистов (учили этимологию) и т. д.

Интересно описаны преподаватели и ученики: учитель французского Жан Жак Ландражен (бывший воин наполеоновской армии, оставшийся в России и русифицированный в Ивана Яковлевича Ландражина), директор гимназии Иван Семёнович Орлай (по прозвищу Юпитер-Громовержец), одноклассники Саша Данилевский (дружбу с которым Гоголь пронесёт через всю жизнь), Герасим Высоцкий и др.

Жизнь у подростков была насыщенная: сами ставили спектакли (режиссёр – будущий поэт Нестор Кукольник, Гоголь играл Эдипа, Данилевский – Антигону), Гоголь написал трактат «Нечто о Нежине, или Дуракам закон не писан», озоровали (уехали тайком от наставника Зельднера,прихватив его корзину с провизией) и т. д.Повесть охватывает полтора года из жизни будущего писателя: до весны 1825 года, когда скончается его отец, Василий Афанасьевич, которого Николай очень любил и почитал и чья смерть станет большим потрясением для сына. В послесловии Льва Магазаника очень хорошо объясняется значение данной повести для интересующихся жизнью великого писателя. Не претендуя на стопроцентное соблюдение фактов, она несомненно создаёт яркий образ Николая Гоголя – ленивого к учёбе и озорного гимназиста, любящего сына и брата, вызывает симпатию к своему герою, желание почитать о что-нибудь ещё о его жизни, перечитать произведения.