Опыт – это название, который каждый даёт своим ошибкам.
О. Уайльд
● Жизнь – это удивительный процесс обучения, понимания, сострадания, терпения и любви.
● Наилучшая возможность для духовного роста часто появляется в самые трудные моменты жизни, когда человек испытывается на прочность.
● Жизнь каждого человека – это удивительный сад, а цветы, которые прорастают в нём, – это удивительный опыт каждого живущего на земле. С каждым днём индивидуальные букеты людей пополняются новыми, удивительными по красоте цветами.
● Благодаря собственному опыту мы узнаём, что можно что—то делать по—другому.
● Это верно, как и то, что у каждого своя жизнь и никто не может прожить чужую жизнь.
● Именно благодаря нашим опытам мы и приобретаем жизненную мудрость, которая аккумулируется годами.
● Мудрость не передаётся, передать можно знание, а не мудрость.
● Мудрость не передаётся словами, она передаётся исключительно жизненным опытом.
● Твердо знайте, что у каждой проблемы есть свои решения.
● Для каждой созданной нами же проблемы есть своё решение, и всякое испытание заканчивается лишь тогда, когда оно подарит нам возможность для духовного роста.
● Помните, что решение возникающих проблем есть всегда, что ответ на вопрос о том, как правильно поступить в той или иной жизненной ситуации, Вы найдёте исключительно у себя, у своего внутреннего «Я».
● Знайте, что бы ни случилось, всегда у любой проблемы есть свои причины и свои решения.
● Знание действительно великая сила.
● Это прекрасно понимали великие люди. Следующий пример тому подтверждение.
Однажды Александр Македонский написал своему учителю Аристотелю следующее письмо: «Александр Аристотелю желает благополучия. Ты поступаешь неправильно, разгласив учения, предназначенные для чисто устного изложения. Чем же мы теперь будем отличаться от остальных людей, если те же учения, на которых мы были воспитаны, станут общим достоянием? Я хотел бы иметь превосходство над другими не так мужеством, как знаниями о высших предметах. Будь здоров».
● Если люди, которые с «головой» уходят в духовное самосовершенствование и развитие исключительно своего внутреннего мира. Этим они нарушают фундаментальный закон Вселенной – Закон единства внутреннего с внешним миром.
● Не отворачивайся от истины, которая в нужное время в нужном месте выходит наружу, заявляя таким образом о себе.
● Используйте свои обстоятельства как благоприятную возможность.
● Освободите себя от заблуждения в том, что «маленькое добро не приносит пользы», а «маленькое зло не порождает ущерб».
● Знайте, что, с одной стороны, если не накапливать добро по—малому, не получится добра большого.
● С другой стороны, если не воздерживаться от зла в малом, совершится большое преступление.
● Прокомментируем это положение одной притчей.
Однажды один крестьянин, находясь на пороге смерти, позвал своих сыновей, чтобы открыть им некую тайну. «Сыновья мои, – сказал он, – я скоро умру, поэтому хочу, чтобы Вы знали, что в моём винограднике зарыто сокровище. Копайте и Вы найдёте его». Как только он умер, сыновья взяли лопаты и стали перекапывать землю вдоль и поперёк, но ничего не нашли. Однако виноградные лозы после такой тщательной обработки почвы дали невиданный доселе урожай. Именно об этом сокровище и говорил умирающий отец
своим сыновьям.
● Получив от своих действий «неприятное», посмотрите на это состояние как на сигнал со стороны собственного подсознания, что где—то в мыслях, намерениях или поступках Вы вступили в противоречие с Законом Любви.
● То, что Вы ощущаете как истину, становится Вашей истиной.
● Когда человек слышит ложь, его подсознание реагирует на неё как на акт насилия над внутренним «Я». Причём не имеет значения, от кого эта ложь исходит: от других людей или самого себя.
● Почувствовать непреодолимое желание поделиться с кем—то своими знаниями, поинтересуйтесь, действительно ли Ваш собеседник хочет их принять.
● Научитесь обретать свободу среди запретов, в пустом находить изобилие, за любой смертью всегда видеть жизнь.
● Поверив, что в Вашей жизни всё возможно, Вы позволите всем ответам и решениям, всем изменениям войти в Вашу жизнь. Осознайте тот факт, что объективно в организме человека, начиная со среднего возраста (30–40 лет), происходят изменения. Увы, чаще всего к худшему (портятся зубы, напоминает о себе желудок и другие внутренние органы, выпадают и седеют волосы и т. д.). Физиологически человек так устроен, что его организм, будучи в работе, как и любой другой механизм, изнашивается. К сожалению, его новым не заменишь. В силах же человека этот процесс замедлить или ускорить, но отнюдь не отменить.
● А вот то, что зависит от человека, имеется в виду отношение к объективному, может и должно быть управляемым процессом.
● Прежде чем оспаривать практичность представленных в данном пособии методик, попробуйте, поживите в новой модели поведения, а уже потом судите и оценивайте их.
● Не уподобляйтесь человеку, который спорит о содержании книги, не имея даже элементарного представления о ней (не уподобляйтесь герою М. Жванецкого, который спорит до хрипоты о вкусе устриц, не попробовав их).
● Будьте также особо осторожны к мнению человека, который уже знает ответ, прежде чем поймет вопрос.
● Знайте о том, что существуют различные учителя и духовные наставники: одни обязательно что—то запретят, другие же, ничего не отрицая и не запрещая, подскажут направление развития и совершенствования.
● Когда мы что—то отрицаем (не принимаем), мы лишаем себя возможности чему—то полезному и мудрому научиться.
● Мудрый человек хорошо понимает, что каждое новое перерождение становится уроком, возможность изменения – возможность личностного роста.
● Человек пребывает в земной реальности для того, чтобы испытывать различные состояния бытия, а не для того, чтобы оценивать, как это делают окружающие.
● Помните, что избежать воздействия на человека законов жизни не во власти человека.
● Ситуация научения будет повторяться (так называемое «дежа вю») до тех пор, пока Вы не научитесь правильно реагировать на обучающую Вас ситуацию.
● Если научения в обучающей ситуации не происходит, значит, она вновь повторится, но уже с гораздо большими энергетическими затратами человека и последствиями для него.
● Когда все научения происходят и урок успешно пройден, то ситуация разрешается и уже вновь не повторится.
● Знайте, что обычно подрывает здоровье монотонная работа, нелюбимая работа, а также работа, которая мотивирована каким—либо страхом (страхом остаться без средств к существованию, страхом быть одиноким, отвергнутым, страхом потерять любовь близкого человека и т. д.).
● Когда человек жалеет себя в чем—то, высказывает сомнения по поводу совершившегося, он создаёт разлад в энергетической системе собственного организма, что может негативно сказаться на потенциале его здоровья.
● Это положение особо ярко в стихотворной форме представил классик.
Молчи, скрывайся и таи
И чувства, и мечты свои —
Пускай в душевной глубине
Встают и заходят оне
Безмолвно, как звезды в ночи, —
Любуйся ими – и молчи.
Ф. Тютчев
● Существует много людей, которые не терпят неудач. Это происходит чаще всего потому, что они никогда не делают никаких попыток.
● Если что—то идёт не так, старайтесь просто не идти следом.
● Помните, что мы рождены для поиска истины и только, а вовсе не для обладания ею.
● Как минимум три пути ведут к знанию:
▫ первый путь самый благородный – это путь размышления;
▫ второй путь самый лёгкий – это путь подражания;
▫ третий путь самый горький – это путь опыта.
● Если что—то Вам непонятно, знайте, что ещё не пришло время для познания Вами какой—либо истины.
● Однако будьте уверены, что семя познания уже посеяно и растение со временем появится и, подобно цветку лотоса, развернётся естественно и постепенно.
● Большинство проблем порождается исходящими от нас вибрациями, и все проблемы – это не что иное, как удивительно предоставленная нам возможность меняться к лучшему.
● Абсолютно в каждой трудно разрешаемой ситуации имеется очень весомая личная причина, которую мы должны так или иначе устранить.
● Ради собственного же блага научитесь выражать свои собственные чувства как ребёнок: радоваться и огорчаться искренне.
● Избавьтесь от боязни реакции других людей на проявления Ваших искренних эмоций, особенно если при этом Вы не оскорбляете их чувств.
● Жизненные препятствия и невзгоды – это удивительная возможность для роста и развития в новом направлении.
● Научитесь воспринимать свою жизнь как удивительную школу, где каждая ситуация даёт нам полезный жизненный урок.
● Каждый жизненный опыт является достойным, заботливым учителем.
● Истина меняется от того, верите ли Вы в неё или нет.
● Любое совершенствование зависит от практики.
● Человек осуществляет с удовольствием те действия, к которым готов.
● Когда мудрый человек, которому есть что сказать, молчит, тишина оглушает.
● Очень часто помолчать – это больше, чем слово сказать.
● Каждый человек собирает свои дивиденды под названием опыт.
● Любая истина должна быть осознана изнутри, а не привнесена извне.
● Важна не наука как таковая, а человек, постигающий эту науку; не наука ради самой себя, а наука ради движения к истине.
● Любое движение вширь очень часто ведёт к утрате как высоты, так и глубины.
● Мудрое инвестирование времени всегда приносит богатое вознаграждение.
● Конкретные выводы должны быть по конкретным делам.
● Очень часто бывают случаи, когда «спокойно ждать» отражает особое состояние духа и состоит в спокойном, уверенном ожидании того, что и должно произойти.
● Каждая неудача несёт в себе зерно благоприятного хода событий в будущем.
● Неслучайно народная мудрость напоминает, что «нет худа без добра».
● «Ничего слишком» – осознайте эту мудрость античного мира.
● Можно ли уху превратить в аквариум? Или перепрыгнуть пропасть в два прыжка? Увы, но есть люди, которые пытаются это сделать.
● Спор возможен лишь там, где история сокрыта.
● Желают счастья все, однако, увы, очень уж многие путь к нему забыли.
● Вот почему так часто и происходит, что «благими намерениями…».
● Человек иногда предпочитает удалиться, чтобы пройти туда же, но в другое время.
● Истина имеет множество масок и тем самым учит нас не всегда принимать видимое за подлинное.
● «Единожды солгав, приходится лукавить, а истину предав, приходится молчать».
● На самом деле человек никогда ничего не теряет, он постоянно что—то приобретает.
● Когда завоёвываешь мир, есть возможность потерять себя.
● Поражение указывает лишь на то, что человек выбрал не тот способ достижения цели.
● Число поражений должно быть равно числу дополнительных способов действия.
● Есть вещи, которыми нельзя научить, ибо им можно только научиться!
● Если Вам удаётся следовать данным рекомендациям, Вы уже не будете похожи на известного царя Пира, который в конце дня с испугом произнёс: «Я потерял целый день!» – «Что же случилось?» – стали переспрашивать его подданные. – «Я не сделал сегодня ничего хорошего», – ответил им царь.
● Будьте мудры – учитесь у всех.
● Научитесь говорить правду – это легко и приятно.
● Помните, что только не в полной мере умные люди (их довольно часто называют глупцами, автор же этих строк не склонен этого делать) мечтают о том, чего не могут иметь.
● Знайте, что когда что—то делаешь быстро и плохо, то люди обычно запоминают то, что сделано плохо.
● У каждого явления свои сроки бытия, научитесь терпению, и Вы приобретете особую радость преодоления.
● Помните, что не бывает странных ответов, просто Вы не готовы их воспринимать в таком виде.
● Ответьте себе на вопрос, требующий особой мудрости: что лучше, умереть, когда хочется жить, или жить, когда хочется умереть.
● Помните, что хороший лучник бывает известен не своими стрелами, а исключительно своей меткостью.
● Жизненный опыт очень часто бывает похож на фонарь, висящий на спине, который способен освещать лишь пройденный путь.
● Знайте, что, когда мы не составляем жизненные планы, мы планируем поражение.
● Порой чем меньше человек думает, тем больше он говорит.
● Помните, что «человек, пропустивший закат, вряд ли увидит рассвет».
● Не рассказывайте окружающим о том, что задумали, помните при этом о том, что, как правило, не бывает успеха у замысла, если он раскрывается другому.
● Будьте «потенциальны» в своих позитивных намерениях, помня о том, что слово «потенциал» (от лат. potentia) означает «спокойствие» или «сила».
● Столкнувшись с истиной, уступите ей дорогу, даже если Вы натолкнулись на истину случайно.
● Помните, что любая ошибка – это уникальный случай, на котором можно чему—то научиться.
● Научитесь смотреть не столько «на» человека, сколько «в» человека.
● Прежде чем войти в дверь, убедитесь, что она открыта.
● Научитесь смотреть на все события как на дар, ведущий Вас к самопознанию.
● Поймите и выполняйте законы жизни, и тогда жизнь щедро вознаградит Вас.
Жизнь только тогда интересна, когда есть стремление к достигаемой, но недостижимой цели.
А. Швейцер
● Нацеленность на совершенство и постоянное стремление подняться на очередную ступеньку выше оказывает благотворное воздействие на самого человека.
● Человек не может существовать не действуя, так же как он не может совершенствоваться, оставаясь бездеятельным.
● Истинное знание мы получаем, говоря современным языком, из информационного поля Вселенной, так называемой Ноосферы. Однако современное образование во многом препятствует доступу к этому Вселенскому источнику знания, заменяя его на другие, уже «пережёванные» кем—то знания.
● Существуют несколько направлений познаний природы:
▫ первое – добывание знаний на той методологической базе (опыт, эксперимент, доказательство), которую выдаёт современная западная научная мысль (западная школа);
▫ второе – получение знаний как бы извне, то есть эзотерическим путём в состоянии медитации. Эти знания не надо добывать, они даются человеку, готовому их получить (восточная школа).
● Надо признать, что эзотерический путь на определённом этапе развития общества был утерян и сформировался другой путь, чрезвычайно сложный и медленный. За последние тысячи лет, следуя этим путём, человечество пришло к тем же знаниям, которые были известны на Востоке более 5 тыс. лет назад.
● Действительно, если пшеничное зерно умрёт, оно не сможет принести плод.
● Лишения являются крайне важным и необходимым элементом образования для обретения какого—то ценного и полезного опыта.
● Любимым дело становится лишь тогда, когда оно делается с любовью.
● Однако помните, что любимое дело далеко не сразу способно привнести в Вашу жизнь благополучие, в том числе и денежное.
● Знайте, что благополучие предназначено для того, чтобы привнести в жизнь положительные эмоции и хорошее настроение. Они же, в свою очередь, способны привлекать к себе необходимое Вам финансовое благосостояние.
● Действительно, если Вы хотите обновить свой гардероб, избавьтесь от старой одежды, которая уже не нужна. Освободите место в своём шкафу для новой одежды, и она у Вас появится.
● На этапе ранних разработок полета человека над землей считалось невозможным лететь со скоростью звука или ещё быстрее. Звуковой барьер в те времена воспринимался как непреодолимое препятствие. Однако человек сделал то, что казалось невозможным: он преодолел рубеж, который ранее считал недостижимым, и сделал это благодаря своему соображению и фантазии.
● Исходя из таких соображений люди считают, что существует барьер, который стоит между ними и их мечтой, что его невозможно преодолеть и поэтому не стоит даже пытаться. В соответствии с этим складывается и их образ жизни, состоящий из ограничений и недостатков.
● Лишь преодолев барьерную точку, человек уверенно освободится от трудностей роста и сполна получит выплату вознаграждения за своё усердие и волю к победе.
● Если Вы по привычке уже длительное время продолжаете делать то, что делали раньше: отдыхать на одном и том же курорте, ездить одной и той же дорогой, делать одни и те же действия, – знайте, что Вами управляет Ваша привязанность к чему—то, Вы не в полной мере доверяете тому, что удовольствие можно получить и в других местах отдыха, быстро и комфортно можно проехать и по другой дороге, успех принесет и другое действие, направленное к человеку.
● Эти слои (панцири, маски, защитные доспехи и т. п.) были крайне необходимы в своё время, но сейчас, когда они выполнили свою позитивную функцию, их можно и, наконец, нужно снять и с благодарностью оставить в своём прошлом.
● Всегда стремитесь помнить об этом, когда Вы хотите изменить себя и окружающий мир.
● Научитесь считать любую новую идею полезной до тех пор, пока реально не убедитесь в обратном.
● Каждый в той или иной мере мог убедиться в том, что едва ли есть более высокое наслаждение, чем наслаждение творить, созидать, то есть создавать что—то новое.
● Если в Вашем окружении есть люди, которые Вам чем—то, как считает Ваш разум, навредили, знайте, что они в Вашей жизни появились далеко не случайно, а с важной целью: дать Вам какой—то ценный и крайне полезный урок.
● Знания – это глубоко личная вещь. Ими следует делиться тогда, когда другой человек открылся для Ваших знаний. Навязывание же знаний будет восприниматься как несанкционированное вторжение во внутреннее, глубоко личное пространство человека.
● Для подлинного успеха и земного благополучия нужно, оказывается, совсем немного:
▫ «стать» более добрым и открытым;
▫ «изменить» негативное мышление на позитивное;
▫ «обрести» веру и творить добро для себя и окружающих.
● Когда человек учится, он изменяется, когда же он изменяется, то, во—первых, он открывается новому и, во—вторых, ему открывается новое.
● Развивающаяся личность всегда желает перемен, ей всегда нужна новизна.
● Проблемы (препятствия, трудности, испытания и т. д.) очень часто даются для того, чтобы открыться новым возможностям.
● Наша сила – в умении поступать не так, как вчера.
● Помните, что успех – это особым образом законспирированная удача.
● Преодолейте в себе как интеллектуальное тщеславие («я знаю лучше»), так и духовное тщеславие («я лучше»).
● Будьте востребованы жизнью. Она отблагодарит Вас тем же!