Удивительная, серьезная и завораживающая история о детях, которым никогда не суждено стать взрослыми. Тайна их рождения и короткой жизни была навсегда скрыта за высокой Стеной, отделяющей их от остального мира, до тех пор, пока двое из них не выбрались за ее пределы…
Книга – лауреат Международной литературной премии В.П. Крапивина.
Я уже читала эту повесть лет 10-20 назад, но ничего не помнила кроме того, что она очень печальная и очень понравилась мне. Так что можно сказать, что читала впервые.
Герои повести двое детей (во второй части добавятся ещё двое, но они вполне привычные современному человеку, а вот первые – особенные), тайны и особенности которых открываются постепенно. Причем тайны эти являются новостью и для самих героев, и читатель узнает их одновременно с детьми. Точнее в начале ничего не понимает, а потом, в третьей главе, слышит вместе с Мирой разговор, из которого понимает гораздо больше девочки. По крайней мере так стало для меня сейчас, может когда книгу читают дети/подростки они осознают услышанное одновременно с героями – двенадцатилетними Мирой и Эви? Впрочем и герои многое понимают, хотя бы подсознательно, раньше, чем отваживаются произнести правду вслух. Одновременно они осознают сколько лжи встретили за свои недолгие жизни. Но так ли уж неправы взрослые, решившие жить в этой лжи? Я про конкретную, изложенную в повести ложь, а не про ту, которой злоупотребляют взрослые в большинстве своём на протяжении жизни в реальной жизни.
Повесть очень печальная, меланхоличная, эмоциональная. Но она так здорово написана и так замечательно формулирует вопросы/проблемы, что оставляет самое высокоуровневое впечатление. История напомнила мне Менуэт святого Витта , только там, можно сказать обратная ситуация и плюс больше жестокости, чем в данной повести, в которой выделяется только один откровенно жестокий момент. А ещё, в проблеме взаимоотношений человека с властью вспомнилась Смерть этажом ниже . Забавно, что хотя Улитка понравилась мне намного сильнее Менуэта, зато сюжет его запомнился гораздо лучше.
Задыхаешься от усталости, не особо желают слушаться ноги, в голове все путается, а память то забирает важное, то подсовывает в мысли какие-то глупости, сердце так и норовит вырваться из груди, совершая невероятные кульбиты практически постоянно. Но веришь и знаешь, что нужно еще немного подрасти и ты сможешь бегать, как взрослый, твои морщины разгладятся, можно будет любоваться своей красотой в зеркале и наконец воспользоваться силой и выносливостью. Стоит лишь немножечко подождать, ведь каждую секунду ты взрослеешь, а значит, приближаешься к здоровью, привлекательности и полноценной жизни. Еще чуть-чуть, и возможно, мечта (Дрим – «dream») осуществится. Еще каплю терпения и ты станешь способен заниматься спортом, танцевать и жить – жить, дыша полной грудью, сердце восстановит ритм и конечности научатся слушаться.С этой мыслью живут за Стеной девочка Мира и мальчик Эви. Ведь мир – это совсем небольшое пространство, за которым расстилается пропасть. Есть только они, еще около девяноста таких же детей и несколько воспитателей. Ребята ждут того часа, когда станут такими как взрослые – это основной смысл их существования, ведь лишь взрослые могут по-настоящему бегать, а не плестись, подволакивая уставшие ноги и успокаивая дыхание и стучащее в ушах сердце. А детям нужно дорасти до этого момента здоровья – ведь так устроен мир, в детстве нет сил, нет здоровья, а есть лишь постоянная усталость и изможденность, которые с каждым днем должны уменьшаться. Но что-то идет не так – с каждым днем сил все меньше, а подслушанные случайно разговоры воспитателей указывают на то, что за Стеной вовсе не пропасть, а с детьми происходит не совсем то, что обещалось. И тогда Мира с Эви решаются на судьбоносный шаг – выйти за пределы своего мирка и посмотреть, что же там за Стеной – быть может, там живут великаны, а возможно, там существуют не только самостоятельно работающие машины, но и другие необычные вещи? И дети уходят. Уходят в мир, где обнаруживают, что их могут считать уродами, пугаться, что животные, лишь о которых им читали сказки (о людях – нет) вовсе не вымерли, что существуют родители и, самое главное, что они – старики и умирают (оказывается, что люди тоже умирают).Очень пронзительная, грустная и тоскливая, в неотторгающем смысле, повесть. Как жить, зачем жить, если тебе всю жизнь врали, если ты утратил перспективы, потерял будущее, которого, оказывается, никогда и не было? Как жить, зачем жить, когда уже понимаешь предопределенность, когда видишь в глазах своей мечты мечту о другой? Она очень мудро поступила. По-взрослому мудро и по-детски чутко. Как жить – уходить умирать, уходить спокойно, приняв и смирившись с участью. Ведь, если верить, то родишься еще, и тогда повезет больше, быть может, даже вернешься к найденным в новом-обычном мире друзьям и снова встретишь любимых, но уже сможешь не просто носить в себе это чувство, а и подарить его им в полной мере, дыша полной грудью, бегая, смеясь, лазая по деревьям, прыгая, делая все это вместе с ними – с родителями!..
Удивительная книга…
Юлия Лавряшина, как автор, произвела на меня впечатление уже довольно давно. Как-то мне попалась ее книга, которая в общем-то, оказалась женским романом об отношениях женщины в возрасте и молодого паренька. Зацепил не сюжет, конечно, просто несколько страничек своего читательского дневника я тогда исписала цитатами из книги. Что-то такое было в них… И имя автора запомнила. Впрочем, другие книги искать не стала, все же мелодрамы – несколько не мое. Поэтому сейчас, когда на глаза попалась книга «Улитка в тарелке», получившая международную премию Крапивина – а ведь это, на минуточку, детская литературная премия – я поначалу удивилась, а потом, с сомнением, но все же решила прочесть.
Книга оказалась именно такой, как ее презентовали в аннотации – удивительная, серьезная и завораживающая.
Все, что происходило на страничках – страшило, но вместе с тем, завораживало, уводило в мир, где фантазия автора только подчеркивала реалии настоящего мира. Потому что назвать роман чистым вымыслом не поворачивается язык.
Неудачный эксперимент приводит к тому, что в городе, назовем его N, рождаются дети с отклонениями. Увы, но это уже давно не фантастический сюжет. В книге для таких детей создают искусственный мир, обнесенный стеной и воспитывают на принципах праведной лжи. Вообще, в книге очень много говорится о таких понятиях как добро и зло, ложь и правда, любовь и жестокость. Кроме того, сентиментальная составляющая авторского стиля и тут дает о себе знать, роман настолько чувственен и щемящ, что в конце – а надо сказать, конец совсем не детский, потому что безысходность ситуации не имеет выхода – невозможно сдержать слез."Слово «невозможно» теряет смысл, если речь заходит о смерти".Хорошая книга. Конечно, есть в ней за что зацепиться и покритиковать. Но не хочется. Совсем не хочется. Хочется порекомендовать современным детям. Потому что так о дружбе, желании жить, о первой любви и о честности, наверное уже и не пишут."О друзьях нельзя говорить плохо. Особенно про себя, когда они не слышат".А недетский конец… Что ж, это тоже реалии жизни. Жить дальше. Даже когда уходят друзья."Сколько трагедий происходит на Земле – Боже мой! А такие вот ночи все еще случаются. И разноцветные закаты. И пузыри от дождя. И радуга. И первый снег…"