Грамотно распределяем время на обучение среди других дел. ?
Разбиваем задачи на группы и изменяем приоритеты.
Отделяем практику от теории, разбиваем на важные и не важные.
Встраиваем задачи среди бытовых дел.
Задействуем теорию во время простоев и пауз.
Думаем.
Используем дополнительные рекомендации.