Недовольство К.Э.Циолковского этим поступком В.П.Глушко явилось последней каплей в охлаждении их отношений. Калужский провидец был очень огорчён, что его юный почитатель отдал в печать рукопись книги, даже не посоветовавшись с ним. Об этом он написал на конверте письма Валентина: «Напрасно не посоветовались…» Кроме этого, словами: «Отказал Оберт», – он для себя так же отметил, что номер с немцем не прошёл.
Профессор Н.А.Рынин, автор энциклопедии «Межпланетные сообщения».
Это станет одной из причин, по которым В.П.Глушко, когда в 1928 г. будет передавать Н.А.Рынину свои материалы, собранные им для первой из книг по истории идеи межпланетных сообщений, то подарит ему и письма К.Э.Циолковского.
Последнее письмо в Калугу будет написано им в 1930 г., когда он уже будет сотрудником ГДЛ. После этого переписка полностью прекратится.
Факт переписки с Г.Обертом нашёл отражение и в следственном деле В.П.Глушко, хранящемся в ЦА ФСБ РФ. Так, А.Л.Малый в заявлении в ОГПУ сообщает: «…В связи с работой, благодаря которой мы (ГЛУШКО и я, Александр Львович Малый) были приняты в научные сотрудники Техштаба, показываю: Сию работу он хотел переслать во Францию, о чем и имел разговор с проф. РОХНИНЫМ, но по моему настоянию и так как не было противодействующего мне влияния родителей, по моим требованиям передал в Техштаб, а в разгаре ремонта, когда предполагалось, что работа даст значительные, в военном смысле, результаты, говорил (о чем я узнал гораздо позже), что при поездке за границу он передаст данные по работе проф. Оберту в Германии…»
Упомянутый в заявлении «проф. РОХНИН» – это упоминавшийся выше Н.А.Рынин, которому В.П.Глушко в те годы подарил часть своего архива, с тем, чтобы он мог более подробно написать задуманную им энциклопедию «Межпланетных сообщений». Исходя из имеющихся данных, можно сделать вывод, что речь идёт о передаче на рецензию Р.Эно-Пельтри во Францию или Г.Оберту в Германию книги «Проблема эксплуатации планет». Решено было переслать её в Германию. В.П.Глушко действительно относил в Техштаб НВ РККА одну из своих работ – третью часть дипломного проекта «Металл, как взрывчатое вещество», и сделано это было по совету того же А.Я.Малого, который потом стал первым сотрудником 2-го сектора ГДЛ.
Ещё раз этот факт упоминается в протоколе допроса 18 сентября 1943 г. органами НКВД Ленинграда отца Валентина Петровича П.Л.Глушко, арестованного 31 августа 1943 г. за антисоветскую агитацию: «В 1927 году приблизительно, мой сын Валентин написал научную книгу из области астрономии и решил послать её в Германию к одному из профессоров в этой области, для получения отзыва и консультации. Эту книгу я послал бандеролью. Через некоторое время был получен ответ от этого немецкого ученого (фамилии я не помню), что для получения отзыва об этой книги, ему надо выслать деньги. Тогда я обратился к Лисюку с просьбой выслать в Германию этому ученому деньги. Лисюк выслал 60 долларов, так как он считал, что если эта книга выйдет в свет, то он сумеет взять на себя обязанности распространять её в Америке и на этом заработать. Но, вскоре был получен от немецкого ученого ответ, что книга не заслуживает внимания и одобрения и что он её высылает обратно».
Немецкий учёный, профессор Г.Оберт.
В первые два года обучения студенты ЛГУ получали обширные знания по основным дисциплинам. Со 2-го курса физико-математического факультета вводилась специализация по отделениям. Валентин Глушко, выбрал физическое отделение, которое, по его мнению, ближе всего отвечало интересам дела. Но объявленная специализация факультета по электрике и оптике на старших курсах, как посчитал он, уводила его от цели, от теоретических и экспериментальных исследований, которые должны были завершиться разработкой реальных конструкций. В связи с чем, не без влияния В.П.Ветчинкина он испытывал потребность в приобретении более глубоких знаний по техническим дисциплинам. В.П.Глушко решил, что эти знания он сможет получить в Политехническом институте, поэтому в конце 3-го курса он подал заявление о переводе туда.
Ленинград с его петербургской культурой, университетская атмосфера, самостоятельная студенческая жизнь оставили неизгладимый след в личности Валентина. С товарищами по учёбе он поддерживал ровные приятельские отношения.
Валентин Глушко изменился. Он вырос и заметно похудел. Нуждаясь, он, одновременно с учёбой, зарабатывает на жизнь. В 1925–1926 гг., работает в механических мастерских РОЛМ, в 1927 г. трудился геодезистом Главного геодезического управления Ленинграда. При всём при том, он всегда подтянут и опрятен. Позже его сверстники вспоминали, что уже в университете вполне проявился характер Валентина Петровича.
Валентин был самолюбив. Талант. Гений. В Одессе он часто слышал эти слова и привык к ним. Он был всегда в центре внимания у мироведов, в школе и дома, любимец и баловень матери. Оказавшись один в чужом городе, без средств, он был постоянно заряжен на поиски заработка для существования. Эта сторона жизни оставалась в тени. О ней мало кто знал. И сам он не стремился её афишировать. Но именно она оказывала влияние на отношения с соучениками и его характер. У него не было времени на принятые у студентов встречи и совместный досуг. Он привык быть отличником. В университете старательно учится, стремясь познать науки необходимые для достижения избранной цели. Он был ограничен во времени и стремился беречь время, как деньги. Рано понял, что время дороже денег. Своим временем, расписанным по минутам, он чрезвычайно дорожил. Его добросовестность и трудолюбие, глубокие знания внушали уважение однокурсникам. Но старательность и трудолюбие, пожалуй, не те черты, которые пленяют товарищей. Он всегда побеждал в спорах. Если критиковали его правоту, сдвинуть его было невозможно, так как он, обладая обширными и разнообразными знаниями, умел отстоять своё мнение. Задетый, он платил тем же. И тут он часто был несносно высокомерен. У него появилась привычка подмечать любые, пусть незначительные, промахи преподавателей, и откровенно высказывать по ним свои категорические суждения. Это касалось и товарищей. Исключительно самостоятельный, немного замкнутый, может быть болезненно самолюбивый, он не всегда считал нужным скрывать чувства превосходства собственных знаний над умственным багажом тех, кому учёба давалась с трудом или допускавших ошибки. За это его недолюбливали.
Но больше всего он не любил невежества и верхоглядства, не считал возможным помогать тем, кто хотел за чужой счёт получить отличные оценки, а самим при этом ничего не делать. Не выносил подхалимов. Сам никого не закладывал и не уважал стукачей. Если не хотел что-то делать или в чём-то участвовать, то говорил об этом в открытую и, не боясь последствий. С теми же, кто хотел знать, но не мог всё усвоить с такой же скоростью, как и он, Валентин был вежлив, оказывал помощь, но только в той степени, которая не зависела от его товарища. То же, что сокурсник должен был сделать сам, – Валентин заставлял его делать самостоятельно. И, как ни странно, ни один из отстающих студентов, обращавшихся за помощью к подсмеивающемуся над ними, красивому, но высокомерному товарищу, не говорил потом о нём ничего плохого. Видимо, эта метода дополнительных занятий давала свои плоды, которые приводили к необходимым (для просивших) результатам.
Во всём этом был только один минус – всё это отнимало много времени и от поиска заработка, и от шагов по пути к намеченной цели. Много позже Валентин поймёт, что эти занятия дали ему самое главное: умение рассмотреть в человеке то на что он способен и развили в нём способность поручать подчинённому только ту задачу, которая была для него по силам, не требуя невозможного. Общаясь с человеком, он сразу мог оценить не только уровень его способностей, но и запас прочности. И когда приходившие к нему требовали для себя то, на что не только не были способны, но и могли завалить всё дело, он их корректно ставил на место и поручал им посильную задачу, которая очень часто не отвечала амбициям просителя[24].
Вначале 1920-х гг. идея «звёздоплавания», полёта на другие планеты овладела десятками энтузиастов. К.Э.Циолковский писал о необходимости создания лаборатории по изучению реактивных двигателей; создании большого реактивного двигателя для подъёма вверх на многие десятки километров кабины с животными и даже с каким-либо отважным исследователем; создании общества, объединяющего молодых, талантливых и научно эрудированных специалистов. Уже не только К.Э.Циолковский и Ф.А.Цандер[25] грезили полётами на другие миры.
Создаются общества по изучению межпланетных сообщений, которые успешно ведут пропаганду своих целей. Молодёжь Страны Советов полна сил и готовится штурмовать космос. Штурм намечается длительным. К работе обществ привлекаются и сами зачинатели – К.Э.Циолковский и Ф.А.Цандер.
Одно из первых в 1924 г. было создано «Общество изучения межпланетных сообщений» при Академии военно-воздушного флота РККА имени профессора Н.Е.Жуковского с многочисленными секциями, в которое объединились слушатели академии, авиаторы, рабочие, служащие, учёные, изобретатели, учащиеся, большинство возрастом до 30 лет, читавшие К.Э.Циолковского, Н.А.Рынина, Я.И.Перельмана.
Председателем общества избрали Г.М.Крамарова, почётными членами Ф.Э.Дзержинского, К.Э.Циолковского, Я.И.Перельмана. С участием крупнейших специалистов реактивного движения – К.Э.Циолковского, Ф.А.Цандера, В.П.Ветчинкина был подготовлен к изданию ежемесячный популярный журнал «Ракета». В центральных газетах размещались материалы о подготовке к созданию и планы работы общества. Крупные специалисты и большие энтузиасты Ф.А.Цандер, В.П.Ветчинкин, М.Я.Лапиров-Скоблон проводят диспуты о «Постройке ракеты», читаются лекции о «Межпланетных путешествиях», «Полётах на другие миры». «О межпланетных сообщениях», на которых звучат призывы к созданию главной части ракеты – реактивного двигателя.
Изобретатель Ф.А.Цандер.
Полёты на Марс, на Луну обсуждаются в СССР повсеместно. В Москве энтузиазм молодёжи настолько велик, что порядок среди желающих попасть 1 октября 1924 г. в переполненную большую аудиторию физического факультета Московского университета на Моховой на диспут «Полёт на другие миры», организованный обществом, приходится устанавливать конной милицией.
Толпа на входе, на лестнице. Приглушённый шум от разговоров в зале, и буря аплодисментов при появлении на трибуне Ф.А.Цандера. Он делает сообщение «Об изобретённом новом корабле, разрешающем задачу полёта в мировое пространство». Аудитория, затаив дыхание, слушала его вдохновенный рассказ.
– Какие несметные культурные ценности могли бы быть доставлены на земной шар, земной науке, если бы удалось туда перелететь человеку.
В своём выступлении один из пионеров звездоплавания, изложил историческую мечту человечества, с древнейших времён стремящегося проникнуть в другие миры и прикоснуться к внеземной жизни. Он говорил о станциях для межпланетных кораблей в мировом пространстве и даже о «способе пожизненного питания людей в межпланетных станциях». В правлении общества: М.Г.Лейтейзен, В.П.Каперский, М.А.Резунов, М.Г.Серебрянников, В.И.Чернов, Г.М.Крамаров, Ф.А.Цандер, Куршин, Дымшиц, и почётные члены общества Ф.Э.Дзержинский, К.Э.Циолковский, Я.И.Перельман. Общество сосредоточилось на создании реактивного двигателя на нефти и её продуктах, ракеты для полёта вверх на 100 верст и самолёта с реактивным мотором. Разработана научная программа создания ракеты. Планировались конкурсы на лучший проект ракеты. В планах общества была, и съёмка фильмов о полёте на Марс и к звёздам.
М.А.Резунов написал сценарий кинофильма о полётах на Марс. Сюжет фильма: герой – молодой рабочий, изобрёл аппарат для межпланетных сообщений. Прилетел на Марс, встречается с красавицей марсианкой и не может устоять перед её чарами. В техническом отношении сценарий основан на работах К.Э.Циолковского[26].
В другом фильме по сценарию председателя общества Г.М.Крамарова, герой улетал на ракете к звёздам. Снять эти фильмы, к сожалению, не удалось.
Желание немедленно построить большую ракету для запуска людей на Луну или Марс, продвинуть важное начинание к практическому решению, столкнулось с непреодолимыми трудностями: недостаточное количество средств, отсутствие помещений для проведения совещаний, оборудования, лабораторий и испытательных стендов, свободного времени, людей. Просуществовав приблизительно год, «Общество изучения межпланетных сообщений» прекратило своё существование.
В том же году в Москве в одном из технических помещении неподалеку от Мясницкой, состоялось организационное собрание «Общества по изучению ракетных двигателей», которое вызвало большой интерес специалистов. К.Э.Циолковский был заочно избран его Почётным председателем. В правление вошли Ф.А.Цандер, доктор А.Л.Чижевский, профессор Л.К.Мартенс, профессор Г.А.Кожевников. С докладом о ближайших задачах ракетостроения на основе данных К.Э.Циолковского, Р.Годдарда, Г.Оберта, М.Валье и др. выступил профессор А.Л.Чижевский.
Зоолог, профессор Г.А.Кожевников рассказал об условиях жизни на Марсе. По его мнению, низкая температура Марса вряд ли благоприятствует развитию высокоорганизованной жизни на этой планете. Но жизнь развивается при первой же возможности. Вероятно, она есть на Марсе в форме низших растительных организмов, мхов, лишайников. Ряд выступавших требовали немедленного построения большой ракеты для запуска людей на Луну или Марс. Резолюция нацелила энтузиастов на практические решения. Организация незамедлительно приступила к проектированию ракетных двигателей и созданию специальных испытательных стендов. Возникли трудности с выполнением взятых обязательств, помещением для лаборатории и размещением стендов. Общество собиралось ещё несколько раза, но уже в меньшем составе.
Тогда же в Москве было организовано «Центральное бюро по исследованию ракетных проблем» с участием К.Э.Циолковского, Н.И.Рынина, Горохова, А.Л.Чижевского и других. К сожалению и эта организация вскоре прекратила работу.
Но движение по изучению проблем космических полётов расширялось всё больше и больше. Общества и кружки по изучению полётов в космос создаются и в других городах СССР. В 1925 г. академик Д.А.Граве в Киеве создал кружок по изучению и завоеванию космоса, в научно-технический совет которого входили академики Б.И.Срезневский, Е.О.Патон, К.К.Семинский, В.И.Шапошников и другие учёные и инженеры. Сам факт становления ракетостроения впервые в СССР, конечно, имеет не только историческое значение. Деятельность первого в мире «Общества изучения межпланетных сообщений» и другие организации пробудили интерес к космонавтике. Уже сотни людей было приобщено к великой идее межпланетных сообщений.
Подобные организации возникли за рубежом несколько позже. В Австрии в 1926 г. В Германии 5 июля 1927 г. было учреждено Общество космических полётов. Президентом общества и одновременно редактором журнала «Die Rakete» стал известный инженер, специалист в области ЖРД И.Винклер. Главной целью общества, провозглашённой в открытой печати, было поставлено создание большого космического корабля и отправка его к звёздам. Научный и международный престиж общества быстро вырос после вступления в него всемирно известных пионеров этой науки – Г.Оберта, Р.Эсно-Пельтри, В.Гомана, М.Валье. Хотя проработало общество недолго и в 1933 г. было распущено, за четыре года экспериментов с небольшими жидкостными ракетами его члены накопили определённый опыт.
На фоне возрастающего интереса к полётам в космос в апреле 1927 г. в Москве открылась первая Всемирная выставка моделей межпланетных аппаратов, механизмов, приборов и исторических материалов, организованная группой энтузиастов Ассоциация изобретателей – изобретателям (АИИЗ). Среди организаторов председатель АИИЗа (Ассоциация изобретателей АИИЗ, объединяющая в основном рабочую молодёжь и студентов), студент института физкультуры, Александр Сергеевич Суворов, студент того же института, изобретатель Георгий Андреевич Полевой, бывший политкаторжанин Иван Степанович Беляев, библиотекарь Ольга Викторовна Холопцева и техник-конструктор Захар Григорьевич Пятецкий.
Организаторы выставки приурочили её к 10-й годовщине Октябрьской революции и 70-летнему юбилею К.Э.Циолковского. Материалы на выставку прислали пионеры космонавтики СССР К.Э.Циолковский и Ф.А.Цандер, Г.А.Полевой, А.Я.Фёдоров, а также иностранные изобретатели и учёные Р.Годдард (США), Р.Эсно-Пельтри (Франция), М.Валье, Г.Оберт, В.Гоман (Германия), Уэльш (Великобритания) и другие.
Выставка разместилась в доме 68 (ныне 28) на правой стороне Тверской улицы, в самом центре Москвы, неподалёку от Триумфальной площади. Вход на выставку украшала огромная картина, привлекающая внимание прохожих и посетителей. На ней далеко за горизонт уходили пики лунных гор, сияли звёзды и туманности. Человек, прилунившийся среди кратеров, смотрел на висящую в космосе Землю. От Земли, оставляя огненный след, летела ракета – грядущего наступления космической эры.
У входа на выставку всегда было оживление. В потоке посетителей преобладали студенты, слушатели академий, работники авиационных предприятий, военные лётчики. Не умолкали разговоры о записи добровольцев для полёта на Луну. Среди посетителей был и Валентин Глушко. Никакие финансовые проблемы не помешали ему специально приехать из Ленинграда, чтобы познакомиться с состоянием разработок межпланетных аппаратов, пообщаться с единомышленниками, обменяться мнениями и, наконец, встретиться с К.Э.Циолковским.
В холле посетителей встречал эффектный бюст К.Э.Циолковского, украшенный текстом: «СССР. Профессор, д-р математики К.Э.Циолковский». Ниже приведены его слова: «Земля является колыбелью человечества, но нельзя вечно жить в колыбели». Хотя К.Э.Циолковский не был ни профессором, ни доктором математики организаторы выставки, справедливо посчитали, что Константин Эдуардович как основоположник и пионер звездоплаванья заслуживает самых высоких научных званий. За его бюстом красовалась большая ракета. Несколько в стороне у столика толпился народ. Здесь шла запись в заатмосферное путешествие, надо только внести свою фамилию в специальный журнал. Молодёжь Страны Советов была полна сил и готовилась штурмовать небо. Идея полёта на другие планеты овладела тогда десятками энтузиастов. Сам Константин Эдуардович согласился принять участие, но по состоянию здоровья так и не смог приехать. Он очень много сделал, чтобы выставка состоялась, чтобы здесь были представлены работы не только советских, но и зарубежных специалистов, а сама выставка получила мировое значение.
«Мировая литература ещё раз подчеркнула значение этой отрасли исследования мировых пространств реактивными приборами. Она показала, как важны и всеобъемлющи ваши труды… уже разбросанные по всему миру учёными и популяризаторами всех стран, что и послужило импульсом к созданию нами мировой выставки…» – было написано в одной из московских газет.
Многие годы К.Э.Циолковский писал о необходимости создания лаборатории по изучению реактивных двигателей, создании большого реактивного мотора для подъёма вверх на многие десятки километров кабины с животными и даже с каким-либо отважным исследователем, о создании общества, объединяющего молодых, талантливых и научно эрудированных специалистов. И вот уже не только К.Э.Циолковский и Ф.А.Цандер грезят о полётах в другие миры. Под влиянием идей и при непосредственном участии К.Э.Циолковского в стране стихийно создаются общества энтузиастов межпланетных сообщений. На стендах представлены сведения об обществе «Изучения межпланетных сообщений», созданном под руководством Г.М.Крамарова, «Обществе по изучению ракетных двигателей», профессора Л.К.Мартенса, «Центральном бюро по исследованию ракетных проблем» инженера Горохова. Учреждённом в 1927 г. «Обществе космических полётов» в Бреслау.
Первый раздел выставки был посвящён астрономии. Под портретами Г.Галилея и Н.Коперника поместили картины планет, общий вид Солнечной системы, Луна и её пейзажи, новейшие телескопы. На Валентина нахлынули вспоминания бессонных ночей астрономических наблюдений в одесских обсерваториях. Его зарисовки наблюдаемых планет. Он не смог просто пройти мимо новейших телескопов и подолгу стоял около каждого из них.
Справочный раздел знакомил посетителей с загадочными явления ми в высоких слоях атмосферы. Здесь можно было получить любые сведения о движении Луны, её объёме, весе, площади, диаметре, силе притяжения. Художники нарисовали воображаемые жилища людей, солнечные двигатели на Луне, полёт ракеты через спиральную туманность и, наконец, полёт людей в ракете с Земли на Марс и обратно. Представленная литература о межпланетных сообщениях говорила о внимании к полётам на Луну, как много учёных и изобретателей были заняты этой проблемой и не только в Москве на Тверском бульваре. Целый раздел посвятили фантастике. Здесь представили «пушку» Жюля Верна, стрелявшую в Луну, «аппарат» Герберта Уэллса.
Раздел авиации и воздухоплавания, был представлен великолепно изготовленными моделями, показывавшими все этапы его развития от первых летательных машин Леонардо да Винчи и братьев Райт до пассажирского цельнометаллического самолёта для перелётов через Атлантический океан, естественно подводил к космическим полётам.
Основной раздел выставки был посвящён творчеству К.Э.Циолковского. На стеллажах и витринах разместили его научные труды. На стенде привели первый рисунок ракеты, описанный Константином Эдуардовичем в работе 1903 г. Ракета представляла собой продолговатый прибор, очень похожий по форме на большой рыбий пузырь. Две камеры, предназначенные для размещения кислорода и водорода. В изолированной передней части ракеты размещались люди, необходимые запасы пищи, кислород для дыхания, нейтрализаторы продуктов жизнедеятельности человека, приборы управления ракетой. Камера сгорания топлива и сопло для истечения продуктов сгорания. К.Э.Циолковский разработал большое число ракет оригинальных конструкций. Одну из них, пассажирскую, схематично показали на плакате в разрезе. Слева от ракеты была видна ажурная мачта. Она удерживала ракету на стартовом столе. Длина всей ракеты 100 метров, диаметр 4 метра. Запас топлива предусматривал 50-кратное включение мотора, достаточное для наращивания скорости необходимой для удаления из Солнечной системы и возвращения обратно.
Мысли об использовании ракетного принципа при полёте в космосе К.Э.Циолковский высказал ещё в 1883 г. Строгая теория реактивного движения была изложена им в 1886 г., но только в 1903 г. ему удалось опубликовать часть этой работы. В статье «Исследование мировых пространств реактивными приборами» и её продолжениях, опубликованных в 1911, 1912, 1914, 1926 гг., автор обосновал реальную возможность их применения для межпланетных сообщений и заложил основы теории ракет и жидкостных ракетных двигателей.
Раздел выставки, посвящённый работам К.Э.Циолковского.
К.Э.Циолковского нет. Времени на поездку в Калугу тоже. В Ленинграде оставалась незавершённая экзаменационная сессия. А денег, как всегда, в обрез.
Валентин с досадой пролистал книги К.Э.Циолковского: «Старый листок в моих рукописях с окончательными формулами, относящимися к реактивному прибору, помечен датою 25 августа 1898 г. Очевидно, я занимался им раньше, но не полёт ракеты пленял меня, а точные расчёты… Избави меня бог претендовать на решение вопроса. Сначала неизбежно идут: мысль, фантазия, сказка; за ними шествует научный расчёт, и уже, в конце концов, исполнение венчает мысль».
На стенде была приведена, опубликованная в 1903 г. и получившая мировую известность, формула, названная его именем – основное уравнение движения ракеты.
Vк = Vr ln Mo/Mк
Она связывает скорость ракеты в конце активного участка Vк при её движении в пустоте и без учёта силы тяготения Земли со скоростью Vr истечения продуктов сгорания топлива из сопла ракетного двигателя и отношением начальной массы ракеты Mo к конечной Mк.
Заслуга К.Э.Циолковского заключается не в том, что он самостоятельно вывел эту элементарно простую красивую формулу, она была известна и до него, а в том, что он первый показал, возможность достижения ракетой космических скоростей и осуществления межпланетных полётов, что эта формула открывает дорогу в космос. В качестве топлива он предлагал жидкие водород и кислород, а позже кислород с керосином, и другие компоненты. Он рассматривал путь завоевания космического пространства. Первоначально устраивался самолёт с обыкновенными крыльями и обыкновенными органами управления. Но уже с ракетным мотором взамен авиационного. Пропеллера нет. Цель: научиться управлять аэропланом и его планированием. Крылья понемногу уменьшаются. Корпус делается непроницаемым для газов. Пущенный со скоростью 8 км/сек, аппарат, планируя в пассивном режиме, по спирали возвращается на Землю. Торможение осуществляется воздухом.
Постоянно растёт удаление от Земли. В заатмосферных полётах для выхода из ракеты в космосе использовались скафандры.
Пополнение пищи и воздуха в ракете при длительных полётах осуществлялось биологическими и химическими методами.
Вокруг Земли, в поясе астероидов и на других небесных телах устраивались обширные поселения и колонии, число которых должно было постоянно увеличиваться.
Предполагалось, что солнечная энергия будет использоваться не только для питания и удобства жизни, но и для перемещения по всей солнечной системе.
Там должна была развиваться промышленность, достигаться индивидуальное и общественное (социалистическое) совершенство.
На стенде выставили работы К.Э.Циолковского, убедительно подтверждавшие его приоритет и приоритет СССР в использовании ракетного принципа в деле завоевания и освоения космического пространства.
В самом большом разделе выставки были представлены почти все виднейшие практики и теоретики космонавтики. Этот раздел более всего привлёк внимание Валентина. Рядом с ракетами австрийца Ф.А.Улинского и француза А. де Графиньи выставлены модели русского изобретателя А.Я.Фёдорова. Ракета А.Я.Фёдорова, приводилась в движение при помощи электрохимической энергии. Удобообтекаемая форма. Грузоподъёмность ракеты – 6 человек, вес ракеты с горючим не более 5 000 пудов. Длина не более 50–60 метров. Применявшиеся в ракете двигатели давали ей возможность летать не только в Солнечной системе, но и выходить за её пределы, в звёздные пустыни.
Г.А.Полевой представил принципиальную схему и модель электрореактивного зондирующего аппарата для высоких слоёв атмосферы, космостанцию и ракетомобиль. На макете, в разрезе была показана электромагнитная пушка в массиве горы, выбрасывающая ракету в мировое пространство. Чтобы не превратить пассажира ракеты в лепешку, его, как предлагал ещё К.Э.Циолковский, поместили в камеру, наполненную водой, в особом космическом костюме – скафандре, на подобие водолазного. Скафандр соединили трубкой с кислородной камерой. В таком положении (по расчётам) человек был способен выдержать даже полёт из пушки Жюль Верна.
Н.И.Кибальчичу и его проекту ракетного пилотируемого летательного аппарата с пороховым двигателем тоже выделили целый раздел.
Николай Иванович родился в местечке Корон Кролевецкого уезда Черниговской губернии в 1853 г. в семье священника. Учился в Новгород-Северской духовной семинарии, затем перешёл в гимназию. В 1871 г. он поступает в Институт инженеров путей сообщения имени императора Александра I. Выдающиеся учёные, новизна железных дорог располагают к будущей карьере. Но под влиянием идей народников он готовит себя к уходу в народ. Покидает третий курс института и поступает в Медико-хирургическую академию. Считая, что знания врача могут пригодиться больше, чем знания инженера. В итоге Н.И.Кибальчич не стал ни инженером, ни врачом. Утопия звала, пленяла, требовала решительных действий. Он знакомится с запрещённой литературой и за её хранение попадает в тюрьму. Куда он вошёл сочувствующим, а вышел революционером-террористом, и стал заниматься изготовлением бомб для террористических акций. Н.И.Кибальчич был арестован 29 марта 1881 г. за покушение на императора Александра II. Он понимал, что смертный приговор неизбежен, поэтому в камере смертников занимался делом, которому мог бы посвятить всю жизнь. Ему дали возможность записать свои изыскания. Эту записку известную под названием «Проект воздухоплавательного прибора», приобщили к делу в архиве Департамента полиции и оставили без движения, считая уж, если в Европе ракетным кораблем с твердотопливными ускорителями никто не занимается, то и нам незачем.
Н.И.Кибальчич вошёл в историю ракетостроения автором первого проекта ракетного пилотируемого летательного аппарата, в котором изложил ряд ценных технических идей. В записке ничего не говорится о полётах за атмосферу к звёздам.
Авторитет отечественных специалистов был подкреплён зарубежными работами. На выставке показана модель ракеты Германа Оберта из Германии. Профессор прислал её описание. Пуск его ракеты осуществляется с высоты 5 километров. На эту высоту ракета поднимается двумя дирижаблями. Спускается на парашютах. Г.Оберт использовал жидкий кислород и жидкий водород или разбавленный спирт. На этом топливе работает большая ракета. Модель Е. Одна большая дюза, четыре стабилизатора. В верхней части «аквариум для земных жителей». Так назвал он каюту с иллюминаторами. Модель Е способна в будущем осуществить полёт пилотируемого корабля на Луну.
Американский профессор доктор Р.Годдард представил на выставку модель ракеты-самолёта 1924 г. Валентин помнил, сколько шума наделала информация о запуске его ракеты на Луну. Р.Годдард прославился ещё студентом Вустерского политехнического института, когда в подвальном помещении института устроил испытание небольшой пороховой ракеты. Его чуть не исключили, когда клубы едкого чёрного дыма, заполнили всё здание института и вызвали панику. Но всё устроилось, и он первым в мире запустил ракету с ЖРД, работающую на жидком кислороде и газолине.
Рядом был представлен проект ракеты француза Р.Эсно-Пельтри. Немецкий изобретатель М.Валье прислал много литературы со своими статьями, фантастический роман «Полет на Луну» и свой шедевр «Прорыв в мировое пространство». На стенде была представлена модель его ракетоплана. М.Валье был сторонником поэтапной подготовки прорыва в космос. В его представлении это широчайшее исследование всех возможных аппаратов, получение их предельно возможных характеристик и точное их определение. Использование их на всех видах транспортных средств. Пароходах, велосипедах, автомобилях, железной дороге, на самолётах. Сооружение жидкостного ракетного двигателя. Повышение его мощности и коэффициента полезного действия. Во время работы выставки он как раз работал над его созданием. Отсутствие средств помешало ему приехать в Москву.