Александр Николаевич Лекомцев
Прилетели попугаи
Что похвально, а что – нет
(стихи о культуре поведения)
Вы должны мне дать ответ,
Объяснить в ответе,
Что похвально, а что – нет
В поступках наших, дети.
* * *
«Здравствуйте!» Ира сказала соседке
И малышу улыбнулась в беседке.
Старшим дорогу уступит всегда.
Вежливой быть – не составит труда.
«Благодарю!», «Добрый день!», «На здоровье!»
Она говорит с уваженьем, с любовью.
Нравятся людям такие слова.
Может быть, Ира совсем не права?
* * *
На День рождения Стёпу позвали.
Он дёрнул за нос именинницу Валю,
С хохотом диким уселся за стол,
Всем рассказал, как он любит футбол.
Пальцами снял с пирожных он крем
И объявил: «Эту дрянь я не ем!».
Бросил монету соседу в стакан.
Хочешь ли ты быть таким, как Степан?
* * *
Веня, как прадед, дет и отец,
Пусть ещё мал, но отличный пловец.
Кубки, медали Побеждать он привык.
Но скромен, застенчив наш ученик.
В одиннадцать лет кандидат в мастера,
Но не хвастлив, не кричит он «ура».
«Просто я плавать люблю», – говорит.
Скромностью Веня своей знаменит.
* * *
Лера – художник и музыкант,
И в математике тоже талант.
Знает она, что терпенье и труд,
Как говорится, всё перетрут.
Скромна и старательна Лера везде,
Она не оставит подругу в беде.
Лера – надёжный товарищ и друг.
А все ли такие, скажи мне, вокруг?
* * *
На остановке в час пик не зевай!
Надя торпедой влетела в трамвай,
Место себе заняла у окна.
Рядом стояла старушка одна.
«Хватит,– сказала бабусе,– вздыхать.
Место не буду тебе уступать!
Надо старушкам дома сидеть».
Как ты относишься к Наде? Ответь!
* * *
Прилежный Вася ученик
И очень скромным быть привык.
Всегда поддержит разговор,
Но только не крикливый спор.
Учтив со всеми и всегда,
Себя не хвалит никогда.
Не выдаст он за правду ложь.
Скажи-ка, чем же он хорош.
* * *
В скверике лузгала семечки Стела,
И шелуха ей под ноги летела.
Съела с капустой она пирожок
И на скамейку швырнула кулёк.
Запив пепси-колок огромный батон,
Бутылку швырнула она на газон.
В жизни не любит она унывать.
Но можно ли Стелу культурной назвать?
* * *
В школу шёл Витя и по пути
Дорогу помог старичку перейти.
Любезно прохожему он подсказал,
Как проще всего попасть на вокзал.
Задорный, весёлый, не дружит с тоской.
Он добрый со всеми. Характер такой.
Без опозданья к уроку придёт.
Культурным ли он человеком растёт?
* * *
Максим по характеру очень простой,
Людей обливает с балкона водой.
Потратил на это он много труда.
Задорно кричит: «Это дождь, господа!».
С мальчишкой весь двор, к сожаленью, знаком.
Его не осмелюсь назвать шутником.
Далёк ли Максим от культурных манер
И стоит ли брать с хулигана пример?
* * *
У Марины учебники в полном порядке,
Аккуратно обёрнут дневник и тетрадки.
Не швыряет одежду, где попало, она,
С чистотой и порядком ученица дружна.
Чисто моет посуду, проливает цветы.
Я уверен, что маме поможешь и ты.
Человек от культуры не может устать.
Ты такой, как Марина, не хочешь ли стать?
* * *
Дима скворечник с утра мастерил,
Ему помогал и братишка Кирилл.
Они накормили бездомного пса…
Да разве ж природу любить – чудеса?
Истина эта извечна, стара:
Душа человека должна быть добра.
Много на свете таких вот ребят.
Ты ведь такой же? Я этому рад.
* * *
С мамой Елена зашла в Детский Мир,
Встретили их продавец и кассир.
Топнув ногою, сказала она:
«Мама, купи мне большого слона!».
То, что желала Елена, не счесть.
Ответила мама: «Ведь всё у нас есть».
Девочка стала кричать и рыдать.
А хочешь себя ты в Елене узнать?
* * *
Матвей читает много книг,
В театр он ходить привык.
Он дружит с музыкой и спортом,
С гитарой и хоккейным кортом.
Он с неба не хватает звёзд,
В общении с друзьями прост.
Всегда даст дружеский совет.
А ты такой же или нет?
* * *
Очень часто и всех подряд
Поучает, ребята, Игнат.
«Ты бы бороду сбрил, дед Филипп!».
«Дядя Гриша, купи себе джип!».
«Вовка, выбрось котёнка в окно!».
«Оля, часто ты смотришь кино!».
«С недостатками надо кончать!».
А культурно ли всех поучать?
* * *
Всех знакомых с Днём рожденья
Вовремя поздравит Женя,
И в открытках всё понятно,
Грамотно и аккуратно.
Он на праздник, в Новый Год,
Никого не обойдёт.
Может, честно говоря,
Он теряет время зря?
* * *
Множество забот у Норы,
Исписала все заборы,
В скверах, во дворе беседки,
Даже двери у соседки.
Нет этим надписям числа,
Пишет: «Нора здесь была».
Вопрос серьёзен и не мал.
Достойна ли она похвал?
* * *
Мальчишка с виду он хороший
И с именем красивым Гоша.
Но любит ссоры, а не мир.
Ведь он – задира из задир.
Вполне, понятно потому,
Что достаётся и ему.
Нос расплющен, глаз подбит…
Как думаешь? Культурный вид?
* * *
Всегда Лариса держит слово,
Прийти на помощь всем готова.
Если она сказала «да»,
Не подведёт вас никогда.
Поможет делом и советом
И не напомнит вам об этом.
Лариса – добрая натура.
Есть ли в делах её культура?
* * *
Лиду в беседе ничем не проймёшь,
Всем надоела хвастливая ложь.
Маме сказала, что злобный старик
Выкрал у Лиды на рынке дневник.
«Снимаюсь в кино!», «Нашла миллион!»,
«Мой дедушка – принц, а племянник – барон!»,
«Полёт в НЛО я забыть не могу!».
Не часто ли ложь у культуры в долгу?
* * *
Растёт, вполне, культурной Вера.
Тут хватит одного примера.
Она – прекрасный пешеход
И знает слово «переход».
Для пешехода с давних пор
Закон диктует светофор.
На мой вопрос ответьте сходу.
Зачем культура пешеходу?
* * *
Из школы явился Антон,
Включил караоке вдруг он,
И громко поёт – на весь дом!
Не песня, а с воплями гром.
Я прямо скажу, что скрывать,
Ему на соседей плевать.
Не мальчик, а скоморох
Быть может, не так он и плох?
* * *
Всех осудить сумеет Клава,
О ней идёт дурная слава.
Разносит сплетни всякий раз,
Захочет – перессорит класс.
Везде она суёт свой нос.
Любому учинит допрос,
Что на досуге не скучал.
Ты раньше Клаву не встречал?
* * *
У Гены одежда опрятна,
Улыбка добра и приятна.
Быть вежливым очень не сложно,
Культурным стать нужно и можно.
Подобных ему – миллионы.
Свои у культуры законы.
Обучишься им постепенно.
Ты станешь таким же, как Гена?
Малыши и малышки,
Радость Нашей Земли!
Я хочу, чтобы книжки
Вам взрослеть помогли.
