bannerbannerbanner
Психотипы. Полный гайд по определению психотипа

Алексей Филатов
Психотипы. Полный гайд по определению психотипа

Полная версия

Как это работает на практике? Как это применять для анализа контекста?

Рассмотрим на примере переключения контекста работа / семья.

Допустим, что Петров – менеджер среднего звена в московской компании. На работе он испытывает довольно сильный уровень стресса, поскольку работа ему не особо нравится, руководитель и команда – тоже, при этом у него персональные KPI, необходимые для выполнения плана, и высокий уровень стресса, который он испытывает при общении с клиентами. К тому же ресурсов постоянно не хватает – то времени, то людей, то навыков, знаний, возможностей. Таким образом, на работе он скорее будет находиться в ситуации I квадрата («эпилептоидного»): много стресса и мало ресурсов. В такой ситуации он, конечно, будет жестко концентрироваться на ключевых аспектах своей работы и других формальностях, необходимых для выполнения KPI, а все остальное его интересовать уже не будет – ему итак достаточно раздражающих факторов.

Однако, когда он придет домой, снимет галстук и окажется в менее стрессовой обстановке (ситуация II-квадрата, «эмотивного»), то, безусловно, его поведение уже изменится, даже если уровень его ресурсов не станет больше (также недостаточно времени для отдыха, нехватка денег, проблемы со здоровьем и пр.), то ему все-равно будет более комфортно: он сможет поужинать, отдохнуть, поспать. И, конечно, в таких обстоятельствах он будет больше стремиться к общению и заботе о близких людях. Если же в доме напряженная обстановка, и дом также является стрессом, то поведение Петрова существенно не изменится: будет все тот же самый формализм и строгость.

Если же в рабочем или домашнем контексте Петров будет иметь практически неограниченные возможности и ресурсы при невысоком уровне персональной ответственности (высокое количество ресурсов + низкий уровень стресса: III квадрат, «истероидный»), то это довольно быстро приведет к «звездной болезни», и Петров начнет считать, что всё, что он получает, является следствием его уникальности, профессионализма и личных заслуг. Хотя это может быть совершенно не так. Всё это будет способствовать усилению эгоизма, индивидуализации и стремлении оставаться на виду.

Если же дома или на работе близкие ресурсные отношения не сложились и являются натянутыми, но при этом каждый член команды или семьи получает необходимые и ценные для него ресурсы (IVй квадрат – много стресса + много ресурсов, «шизоидный»), то Петров будет концентрироваться на выработке взаимоприемлимых договоренностей с формализованными контактами и избеганием общением, но большим количеством многоходовок, манипуляций и взаимных подозрений.

Вы меня спросите: «Почему мы пока говорим о 4-х психотипах, а книга посвящена 7-ми?». Отвечаю: пока исключительно для наглядности мы несколько упрощаем. Да, можно сказать, что эти четыре психотипа являются самыми яркими, очевидными и запоминающимися. И это на самом деле так. Но есть, конечно, промежуточные варианты, которые берут от своих соседей и объединяют в себе все сильные и слабые стороны эти основных психотипов, формируя новые черты характера. Это новые черты проявляются настолько интенсивно, что результат такого смешения вполне можно назвать и отдельным психотипом.

Например, на нашей психотипологической карте между эпилептоидом (I-й квадрат) и эмотивом (II-й квадрат) находится тревожный психотип, который также формируется в довольно стрессовой среде, бедной ресурсами. Однако уровень стресса здесь не такой большой и (или) нервная система человека не настолько возбудимая, а значит не такая раздражительная, как у эпилептоида. Почему тревожный? Отвечу метафорически – такие люди еще не настолько уверены в себе, как эпилептоиды, но при этом почти такие же чувствительные, как эмотивы. Однако такая смесь формирует и свои особенности, достаточные для выделения в отдельный психотип.

Между эпилептоидом и шизоидом на нашей карте располагаются параноялы, которые, упрощенно говоря, также совмещают сильные и слабые стороны эпилептоида и шизоида, – то есть сильные, уверенные в себе, как эпилептоиды, но подозрительные и даже мнительные, как шизоиды. Это, особенно на фоне сильной и вязкой нервной системы также формирует такие особенности, что достойно для отдельного психотипа. Между шизоидом и истероидом – гипертимы, объединяющие в себе бурную социальную жизнь истероида и некую рассеянность и непосредственность шизоида.

Взаимосвязи между этими 7-ми психотипами и «переходы» их один в другой по нашей психотипологической карте – довольно сложная история, связанная с такими науками, как этология, нейробиология, психология, социология, психиатрия и сама по себе достойна качественного научпопа. Вся эта информация не поместится в наш гайд, задача которого показать разницу между людьми и научить определять психотипы, а не детально понимать, откуда они берутся.

Глава 5
Алгоритм определения психотипа

С учетом всего сказанного, такой алгоритм выглядит довольно просто:

1. Определение контекста, в котором нам интересен психотип человека. Это может быть работа, отношения, деловое сотрудничество или что-то другое. Яркий психотип будет проявляться во всех контекстах, что мы потом и проверим, но для начала важно разделять контексты друг от друга.

2. Наблюдаем за параметрами, описанными нами в предыдущей главе. Да, какие-то моменты могут не полностью совпадать. В некоторых случаях мы можем увидеть даже прямо противоположные, взаимоисключающие параметры. Но надо помнить, что человек – существо сложное и противоречивое и вполне может сочетать в себе разные, в том числе и противоположные качества.

В этом случае мы обращаем особое внимание на:

█  Интенсивность этих параметров. Возьмем распространенный вариант: например, мы в одном и том же человеке можем наблюдать как общительность, коммуникабельность, так и замкнутость, отстраненность. Отметив это, мысленно оцените выраженность этих качеств по 10-балльной шкале. Что бросается в глаза как более интенсивно выраженное? Этот параметр и будет более значимым. Акценты тех или иных личностных черт в рамках одного психотипа – это совершенно нормальное явление. Например, у одного истероида может быть чрезмерный акцент на внешность при в целом сдержанных эмоциям, а у другого – наоборот, яркая эмоциональность и демонстративность при сдержанной заботе о внешнем виде.

█  Устойчивость. Важно отмечать именно устойчивые, стабильные, а не эпизодические особенности характера человека. Личностные качества, наблюдаемые мельком, которые быстро изменяются, значат в определении психотипа гораздо меньше, чем стабильные. Например, если в одном и том же контексте исследуемый нами человек стабильно необщителен и, как бы вы ни старались его растормошить, не особо ведется, значит замкнутость у него выражена устойчивее и является его базовой чертой характера. То есть устойчивость – это то, насколько жестко исследуемый «держит» то или иное качество и не переключается на другое даже при ваших попытках сделать это.

█  Длительность. Это про то, насколько длительно человек может «удерживать» то или иное качество, характеристику. Например, пять или десять минут, особенно в своей компании, любой может быть общительным и коммуникабельным. Но посмотрите, как долго это будет продолжаться? Мы можем длительно удерживать только те качества и поведение, которое является частью нашего характера. А в остальных – мы можем лишь недолго играть роль.

█  Признаки стресса. В несвойственных нам амплуа мы выглядим озабоченными и нервозными. Это также часто является признаком наносного поведения и презентацией себя под ситуацию. Обращайте внимание на поведение, которое у человека не ассоциируется со стрессом, оно и будет соответствовать его психотипу. Например, человек сидит один и ни с кем не общается, по внешним признакам видно, что ему хорошо, он не испытывает от этого стресса. Значит, некоторая замкнутость – это составляющая черта его психотипа.

3. Строим предположение, рабочую гипотезу о ведущем психотипе человека на основе отмеченных нами характеристик. Важно не вешать сразу на человека тот или иной ярлык – мы делаем гипотезу, которую потом проверим, и, если она не подтвердится, то будем наблюдать дальше.

4. Проверка гипотезы. Допустим, что мы сделали предположение о психотипе исследуемого на основе наблюдения и оценки признаков по четырем описанным нами параметрам – интенсивность, устойчивость, длительность и стрессовость. Теперь эту гипотезу надо проверить. Эта проверка строится на следующих принципах:

█  Отмечаем черты психотипа, которые точно присутствуют в поведении.

█  Оцениваем, все ли черты этого психотипа присутствуют у человека. Чем более целостен набор этих черт, тем интенсивней проявляется психотип.

█  Исключаем из оценки те психотипы, проявления которых практически отсутствует. Это нам поможет лучше сфокусироваться и сэкономить собственное внимание.

5. Корректировка первоначальной гипотезы. При существенном дополнении и изменении приоритетов необходимо скорректировать первоначальные предположения. Часто это происходит из-за смешения психотипов в одном человеке с разной выраженностью. Ведущим при этом будет тот, который определяет реакцию на стресс. А остальные – дополнительными.

6. Построение коммуникации с человеком исходя из его психотипа и повышение эффективности взаимодействия с ним.

Глава 6
Эпилептоид

Эпилептоидность – это эгоцентрическая эксплозивная брадифрения.


Термин «эпилептоидный характер» появился больше ста лет тому назад для обозначения личностных особенностей, часто встречающихся у пациентов с нелеченной эпилепсией. Для них весьма характерна эмоционально-агрессивная взрывчатость, высокий уровень эгоцентричности и некоторое интеллектуальное застревание: им сложно выдерживать длительную психоэмоциональную нагрузку.

 

Эгоцентричность – фокусировка исключительно на собственных взглядах, интересах, мнении.

Эксплозивный – возбудимый, раздражительный, взрывчатый.


Брадифрения – заторможенность, застревание, некоторая медлительность в интеллектуальной сфере.

Внешний вид
(Как он выглядит?)

█  Подчеркнуто деловой, консервативный, строгий.

█  Одежда функциональная, ухоженная, без стремления привлечь внимание.

█  Аккуратность, опрятность, соответствие социальной ситуации.

█  Серьезность, авторитетность, основательность.

█  Короткие стрижки, усы.

█  Напряженный и раздражительный. Без значимой причины не улыбаются.

█  Серьезный, пронзительный и даже агрессивный взгляд.

█  Решительная, энергичная, уверенная походка, стройная осанка.

█  Силовая, плотная атлетическая конституция, «в теле».

█  Небольшое количество статусных аксессуаров.

█  Короткие стрижки, ногти.

Поведение
(Как он ведет себя?)

█  Статусность, жесткость, серьезность.

█  Решительность и однозначность, доминантность.

█  Формализм и ригидность – трудно переключается на новые задачи.

█  Стремление к порядку и прогнозируемости.

█  Конкретные нескрываемые цели.

█  Требовательное, строгое и даже придирчивое.

█  Раздраженность и гневность, особенно в ситуации неопределенности и выхода из зоны комфорта.

█  Стремление к справедливости на основе собственного видения.

█  Давление, принуждение, выставление условий и угрозы.

█  Частые, порой немотивированные вспышки агрессии.

█  Аккуратность, чистоплотность, организованность.


Невербалика
(Его мимика, эмоции, жесты)

█  Сдержанная, «покер-фейс».

█  Иронично-агрессивная.

█  Резкая и наступательная, «целенаправленная».

█  Доминантная и жесткая.

█  Подчеркивающая статус и серьезность.

█  Несложная и стереотипная.

█  Жестикуляция резкая, направлена к партнеру по общению, подчеркивающая статус, силу и контроль.

█  Жесткие рубленные движения и манеры.

█  Доминантные и указательные жесты.


Голос и лингвистика
(Как говорит?)

█  Громкая, жесткая, четкая.

█  Низкий, «железный» тембр голоса.

█  Резкий, прямолинейный темп речи с тенденцией к повышению голоса.

█  Конкретика и цифры.

█  Структурированность и иерархия.

█  Навязывание собственного мнения.

█  Простые, несложные фразы.

█  Выделение главного и второстепенного.

█  Много глаголов, мало существительных: «упал, отжался».

█  Перебивает и задает встречные вопросы.

█  Много негатива, частицы «не», отрицания «нет», слов с негативной коннотацией.

█  Негативные сравнения «это хуже, чем вот это», грубых слов и обсценной лексики.

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19 
Рейтинг@Mail.ru