bannerbannerbanner
Психотерапия горевания

Дарья Владимировна Стрекалина
Психотерапия горевания

Полная версия

Психология горевания

Горевание – это естественная психологическая реакция на утрату, будь то потеря близкого человека, разрыв отношений, потеря работы или значительное изменение в жизни. Этот процесс индивидуален и может протекать с различной интенсивностью и продолжительностью в зависимости от характера утраты, личности человека и социального окружения.

Этапы горевания

Американская психиатра Элизабет Кюблер-Росс выделила пять этапов горевания, которые могут переживаться последовательно, одновременно или повторно:

– Отрицание

– На этом этапе человек может испытывать шок и отрицать случившееся. Фраза «Это не может быть правдой» становится центральной. Отрицание служит временной защитой, позволяя психике подготовиться к осознанию утраты.

– Гнев

– Человек может направлять гнев на себя, окружающих или на ситуацию в целом. Это может сопровождаться чувством несправедливости и вопросами вроде «Почему это случилось со мной?».

– Торг

– На этом этапе появляются попытки «договориться» с судьбой или высшими силами. Например, человек может мысленно искать способы предотвратить последствия утраты.

– Депрессия

– Это этап глубокого осознания утраты, который часто сопровождается чувством пустоты, одиночества и безысходности. Депрессия может быть реактивной (на конкретное событие) или подготовительной (осознание неизбежности утраты).

– Принятие

– В конце процесса человек принимает реальность утраты и учится жить с ней. Это не означает полного исчезновения боли, но позволяет двигаться дальше.

Факторы, влияющие на процесс горевания

– Личностные особенности

– Люди с высокой устойчивостью к стрессу могут легче адаптироваться к утрате, тогда как у более эмоционально уязвимых людей горевание может занимать больше времени.

– Тип утраты

– Неожиданная или трагическая потеря (например, смерть в результате несчастного случая) часто вызывает более интенсивное горевание, чем предсказуемая утрата.

– Социальная поддержка

– Наличие семьи, друзей и поддержки со стороны общества помогает справляться с эмоциями, тогда как изоляция может усугубить переживания.

– Культурный контекст

– Восприятие утраты и ритуалы горевания варьируются в зависимости от культурных традиций. Некоторые культуры акцентируют внимание на выражении горя, тогда как другие поощряют сдержанность.

Физиологические и психологические последствия горевания

Горевание может сопровождаться физическими и эмоциональными симптомами:

– Физические симптомы: слабость, бессонница, головные боли, потеря аппетита.

– Психологические симптомы: тревога, раздражительность, снижение концентрации внимания.

Если горевание становится хроническим или перерастает в патологическое состояние (например, длительная депрессия), может потребоваться помощь специалиста.

Подходы к поддержке в процессе горевания

– Эмоциональная поддержка

– Окружение должно создавать пространство, где человек может выразить свои чувства. Слушание без осуждения и советов часто является лучшей формой помощи.

– Профессиональная помощь

– Психотерапия, например когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) или групповая терапия, помогает переработать чувства и найти новые способы адаптации.

– Самопомощь

– Рекомендуется не избегать эмоций, а проживать их. Физическая активность, медитация и творчество также могут способствовать восстановлению.

Патологическое горевание: признаки, причины и помощь

Патологическое горевание – это форма реакции на утрату, которая выходит за рамки нормального процесса горевания и существенно нарушает качество жизни человека. В отличие от обычного горевания, которое постепенно уменьшается с течением времени, патологическое горевание характеризуется интенсивными и затяжными переживаниями, которые могут сохраняться на протяжении месяцев или даже лет.

Признаки патологического горевания

– Затянутое горевание

– Утрата переживается так, словно произошла совсем недавно, даже спустя значительное время (более года для взрослых и более шести месяцев для детей).

– Интенсивная тоска

– Человек может испытывать сильную тоску и желание воссоединиться с потерянным объектом (например, умершим близким), что препятствует нормальной жизни.

– Постоянное избегание реальности утраты

– Человек может избегать разговоров, воспоминаний и ситуаций, связанных с потерей, или, наоборот, чрезмерно сосредотачиваться на них.

– Депрессивные симптомы

– Постоянное чувство пустоты, безысходности и вины. Иногда это сопровождается суицидальными мыслями.

– Проблемы в повседневной жизни

– Нарушение работы, учебы, социальных отношений или заботы о себе из-за постоянной концентрации на утрате.

– Физические симптомы

– Человек может страдать от бессонницы, хронической усталости, потери аппетита, головных болей и других проявлений стресса.

Причины патологического горевания

– Сложные обстоятельства утраты

– Неожиданная смерть (например, в результате несчастного случая или насилия).

– Утрата ребенка, которая воспринимается как самая «неестественная» форма потери.

– Нерешенные конфликты с умершим, чувство вины или неосуществленные планы.

– Личностные особенности

– Люди с низкой устойчивостью к стрессу, тревожным складом характера или склонностью к депрессии находятся в зоне риска.

– Отсутствие поддержки

– Изоляция, недостаток понимания со стороны окружающих или негативная реакция на выражение горя могут усугубить состояние.

– Предшествующие травмы

– Если человек уже переживал значительные утраты или травмы, это может усилить болезненность текущего горевания.

– Культурные и социальные факторы

– В некоторых культурах или социальных группах может быть неприемлемо выражать горе, что приводит к подавлению эмоций.

Последствия патологического горевания

Если не оказывать помощь, патологическое горевание может привести к серьезным последствиям:

– Депрессия

– Может перерасти в хроническое состояние с суицидальными рисками.

– Посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР)

– Утрата может быть воспринята как травма, вызывая постоянные воспоминания, кошмары и повышенную тревожность.

– Проблемы со здоровьем

– Хронический стресс, вызванный патологическим гореванием, может ухудшить состояние сердечно-сосудистой системы, иммунитета и других систем организма.

– Социальная изоляция

– Человек может полностью замкнуться в себе, теряя связь с друзьями, семьей и обществом.

Диагностика патологического горевания

Патологическое горевание официально признается в психиатрии как «расстройство, связанное с продолжительным гореванием» (Prolonged Grief Disorder, PGD). Диагностика основывается на следующих критериях:

– Затянутое горевание (более 12 месяцев для взрослых и более 6 месяцев для детей).

– Интенсивные симптомы (грусть, тоска, чувство пустоты), которые не ослабевают с течением времени.

– Нарушение повседневной жизни, социальной активности и работы.

– Исключение других возможных состояний, таких как депрессия, ПТСР или генерализованное тревожное расстройство.

Лечение патологического горевания

– Психотерапия

– Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ)

– Помогает переработать мысли и чувства, связанные с утратой, и найти способы адаптации.

– Групповая терапия

– Возможность поделиться своим опытом и получить поддержку от людей с похожими переживаниями.

– Эмоционально-фокусированная терапия

– Сосредотачивается на выражении подавленных эмоций.

– Фармакологическая терапия

– В некоторых случаях могут назначаться антидепрессанты или анксиолитики для облегчения симптомов депрессии и тревоги.

– Социальная поддержка

– Наличие друзей, семьи и групп взаимопомощи значительно ускоряет процесс восстановления.

– Самопомощь

– Ведение дневника чувств.

– Практики осознанности (медитация, йога).

– Постепенное возвращение к привычной жизни.

Как поддержать человека с патологическим гореванием

– Будьте терпеливы. Процесс восстановления может занять много времени.

– Не пытайтесь «исправить» или обесценить чувства человека. Фразы вроде «Пора отпустить» могут усугубить ситуацию.

– Предлагайте практическую помощь: совместные прогулки, помощь в бытовых делах или просто наличие рядом.

– Поощряйте человека обратиться к специалисту, если горевание становится хроническим и разрушительным.

Методы психотерапии горевания

Горевание – сложный процесс, связанный с переработкой потери. Психотерапия в таких случаях становится важным инструментом для помощи людям, переживающим утрату. Она позволяет безопасно прожить эмоции, переработать травматический опыт и найти новые смыслы жизни.

1. Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ)

Когнитивно-поведенческая терапия направлена на идентификацию и изменение негативных мыслей, которые усиливают страдания, связанных с утратой.

Основные элементы:

– Переосмысление когнитивных установок:

– Терапевт помогает клиенту выявить и заменить мысли, которые вызывают чувство вины, стыда или беспомощности. Например, установка «я мог предотвратить смерть» может быть заменена на «я сделал всё, что было в моих силах».

– Техники постепенного принятия:

– Клиенту помогают осознать утрату через работу с триггерами (например, фотографиями или воспоминаниями). Это снижает эмоциональную реакцию на них.

– Поведенческая активация:

– Важно вернуть клиента к повседневной жизни, включая социальные и профессиональные аспекты, чтобы уменьшить чувство изоляции.

 

Преимущества КПТ:

– Быстрая эффективность.

– Конкретные техники, направленные на управление эмоциями.

– Сочетаемость с другими методами терапии.

2. Гештальт-терапия

Гештальт-терапия ориентирована на проживание «здесь и сейчас», что позволяет клиенту выразить подавленные эмоции и завершить «незаконченные гештальты».

Основные техники:

– Метод пустого стула:

– Клиент «разговаривает» с ушедшим человеком, сидя напротив пустого стула, что помогает выразить невысказанные чувства, такие как любовь, злость или прощение.

– Проживание эмоций:

– Терапевт помогает клиенту осознать, где в теле локализуется боль, и выразить её через слова или действия (например, крик или письмо).

– Интеграция противоположностей:

– Гештальт-терапия учит клиента принимать конфликтующие чувства (например, одновременно любовь и злость к умершему).

Преимущества гештальт-терапии:

– Интенсивная работа с подавленными эмоциями.

– Осознание и проживание настоящего момента.

3. Экзистенциальная терапия

Экзистенциальная терапия фокусируется на поиске смысла жизни после утраты.

Основные подходы:

– Работа с экзистенциальными вопросами:

– Терапевт помогает клиенту осознать вопросы, связанные со смертью, свободой, одиночеством и смыслом существования.

– Переопределение ценностей:

– Потеря может стать точкой для пересмотра жизненных приоритетов. Клиент исследует, как он может продолжить жить, учитывая новый жизненный опыт.

– Принятие неизбежности утрат:

– Терапия помогает принять, что утраты – это часть человеческого опыта, и найти ресурсы для продолжения жизни.

Преимущества экзистенциальной терапии:

– Помогает в поиске смысла жизни.

– Глубокая проработка экзистенциальных страхов и вопросов.

4. Психодинамическая терапия

Этот подход основывается на идеях Фрейда и ориентирован на изучение бессознательных конфликтов, связанных с утратой.

Основные элементы:

– Проработка подавленных эмоций:

– Клиент исследует, как прошлый опыт (например, утраты в детстве) влияет на текущее горевание.

– Работа с переносом:

– Терапевт может стать «заместителем» утраченного объекта, что позволяет клиенту безопасно выражать эмоции.

– Анализ защитных механизмов:

– Изучаются способы, которыми человек избегает осознания утраты (например, чрезмерная работа или алкоголь).

Преимущества психодинамической терапии:

– Глубокая работа с бессознательными процессами.

– Помогает выявить скрытые причины хронического горевания.

5. Терапия, основанная на внимательности (Mindfulness-терапия)

Эта терапия учит клиента принимать свои чувства и проживать момент без суждений.

Основные техники:

– Медитация осознанности:

– Практика помогает человеку оставаться в настоящем моменте и снижать интенсивность негативных эмоций.

– Дыхательные упражнения:

– Они помогают справляться с тревогой и паническими атаками, которые могут сопровождать горевание.

– Осознанное принятие утраты:

– Клиент учится воспринимать боль как часть своего опыта, не сопротивляясь ей.

Преимущества Mindfulness-терапии:

– Снижение стресса и тревоги.

– Укрепление эмоциональной устойчивости.

6. Арт-терапия

Арт-терапия помогает выразить эмоции через творчество, особенно в случаях, когда трудно говорить о своих переживаниях.

Основные формы:

– Рисование:

– Помогает визуализировать чувства, которые трудно выразить словами.

– Скульптура или лепка:

– Создание материальных объектов может символизировать работу с утратой.

– Написание писем:

– Клиент пишет письмо ушедшему человеку, выражая свои чувства и мысли.

Преимущества арт-терапии:

– Помогает обходить психологические барьеры.

– Подходит для людей, склонных к невербальному самовыражению.

7. Групповая терапия

Групповая терапия предоставляет возможность делиться своими переживаниями с другими, кто также переживает утрату.

Особенности:

– Чувство общности:

– Люди понимают, что они не одиноки в своем горе.

– Взаимная поддержка:

– Участники делятся историями, находят ресурсы в опыте других.

– Фасилитация терапевта:

– Специалист направляет обсуждения и помогает участникам конструктивно проживать эмоции.

Преимущества групповой терапии:

– Социальная поддержка.

– Возможность увидеть разные способы преодоления горя.

8. Телесно-ориентированная терапия

Этот подход направлен на работу с телесными проявлениями горя, такими как напряжение, боли и бессонница.

Основные техники:

– Релаксационные практики:

– Массаж, дыхательные упражнения, йога помогают снять физическое напряжение.

– Осознание тела:

– Клиент учится чувствовать связь между эмоциями и телом.

– Работа с травмой:

– Используются методы, такие как соматическое переживание (Somatic Experiencing), для устранения телесных блоков, вызванных утратой.

Преимущества телесно-ориентированной терапии:

– Устранение хронического напряжения.

– Снятие психосоматических симптомов.

КПТ при горевании – Помощь в движении к принятию и адаптации

Горевание – это естественная реакция на утрату, но иногда оно принимает затяжной или дезадаптивный характер, препятствуя человеку восстановить полноценную жизнь. КПТ – один из эффективных методов помощи людям, столкнувшимся с потерей, поскольку она позволяет работать с деструктивными мыслями, эмоциями и поведением.

1. Понимание природы горя

Горевание включает широкий спектр эмоций – печаль, злость, чувство вины, страх, замешательство. Основной задачей терапевта является помощь клиенту:

– Признать и принять свои чувства.

– Постепенно адаптироваться к жизни в новых условиях.

– Сформировать новые смыслы и цели.

Типы горя:

– Острое горе – нормальная реакция на утрату, которая постепенно ослабевает.

– Сложное горе – хроническое, глубокое состояние, при котором человек застревает на определённой стадии переживания утраты.

2. Как КПТ помогает при горевании?

Основные задачи КПТ:

– Изучение и корректировка дезадаптивных мыслей о потере.

– Развитие новых стратегий совладания.

– Постепенное возвращение к полноценной жизни.

Примеры когнитивных искажений при горе:

– «Я никогда не смогу жить без него/неё.»

– «Я виноват (а) в этой утрате.»

– «Моя жизнь больше не имеет смысла.»

3. Техники КПТ в работе с горем

3.1. Работа с когнитивными искажениями

Часто утрата сопровождается иррациональными убеждениями и самообвинением. Используются техники, такие как:

– Когнитивная реструктуризация: определение и замена негативных мыслей на более реалистичные.

– Ведение дневника мыслей: помогает клиенту осознать автоматические реакции и их влияние на эмоции.

Пример:

Клиент: «Я должен был предотвратить это.»

Терапевт: «Как вы могли бы проверить это убеждение? Какие факты подтверждают или опровергают вашу вину?»

3.2. Экспозиция для принятия утраты

Экспозиционные техники помогают клиенту постепенно сталкиваться с реальностью потери, ослабляя избегающее поведение.

Шаги экспозиции:

– Вспоминание умершего (например, просмотр фотографий).

– Разговор о приятных и болезненных моментах.

– Постепенное возвращение к прежним социальным ролям.

3.3. Поведенческие эксперименты

Терапевт помогает клиенту проверить его страхи на практике.

Пример:

Страх: «Если я пойду на семейное мероприятие, то все будут осуждать меня за веселье после утраты.»

Эксперимент: Участвовать в коротком событии и наблюдать за реакциями окружающих.

4. Формирование новых смыслов

Одной из главных целей терапии является помощь клиенту в нахождении новых смыслов и целей жизни. Для этого используются:

– Техника письма: клиент пишет письмо умершему, где выражает свои чувства и завершает «незаконченные дела».

– Составление ценностных ориентиров: выявление новых целей, значимых в текущих условиях.

5. Кейсы из практики

Кейс 1. Елена, 42 года

Елена потеряла мужа в результате автомобильной аварии. Она избегала встреч с друзьями и считала себя виноватой в его смерти. В ходе терапии ей удалось:

– Разобраться с чувством вины, приняв, что авария была случайностью.

– Постепенно вернуться к хобби и работе.

– Начать выстраивать новые социальные связи.

Кейс 2. Андрей, 35 лет

После смерти матери Андрей чувствовал себя потерянным и беспомощным. В ходе КПТ он научился:

– Переживать воспоминания без подавления эмоций.

– Заниматься деятельностью, которой он ранее увлекался с матерью, сохраняя память о ней.

Упражнения КПТ при горевании

КПТ предлагает широкий спектр упражнений, направленных на снижение эмоциональной боли, осознание и переработку негативных мыслей и установок, а также на адаптацию к новой реальности. Эти техники помогают клиентам переосмыслить утрату и постепенно вернуться к полноценной жизни.

1. Упражнения для работы с мыслями

1.1. Дневник автоматических мыслей

Это базовое упражнение, помогающее выявить и проанализировать деструктивные убеждения, которые усиливают страдание.

Инструкция:

– Запишите ситуацию, вызвавшую эмоциональный отклик (например, «увидел фотографию умершего»).

– Определите мысли, возникшие в момент этой ситуации (например, «Я не смогу жить без него»).

– Оцените интенсивность эмоций (от 0 до 10).

– Запишите доказательства «за» и «против» этой мысли.

– Сформулируйте более сбалансированную мысль.

Пример записи:

– Ситуация: Вспомнил день, когда мы вместе гуляли в парке.

– Мысль: «Я больше никогда не буду счастлив».

– Эмоция: Печаль (9/10).

– Альтернативная мысль: «Моя жизнь изменилась, но я могу создать новые источники радости».

1.2. Письмо о чувстве вины

Упражнение помогает переработать чувство вины, которое часто сопровождает горе.

Инструкция:

– Напишите письмо умершему, выразив все свои чувства, включая вину, сожаления или боль.

– Завершите письмо словами прощения и принятия.

Пример:

«Дорогой папа, я чувствую себя виноватым, что не успел приехать к тебе в больницу. Но я знаю, что ты бы хотел, чтобы я продолжал жить и радоваться. Я прошу у тебя прощения и отпускаю эту вину».

1.3. Сократовский диалог

Метод вопросов для анализа иррациональных убеждений.

Пример:

– Мысль: «Я должен был предотвратить эту потерю».

– Вопросы:

– «Как я мог это предотвратить?»

– «Были ли у меня ресурсы, чтобы это изменить?»

– «Стал бы я обвинять другого человека в такой ситуации?»

2. Упражнения для работы с избеганием

2.1. Постепенная экспозиция

Многие люди избегают мест, предметов или воспоминаний, связанных с утратой. Постепенное столкновение с этими триггерами помогает снизить их эмоциональную нагрузку.

Инструкция:

– Составьте список ситуаций, которых клиент избегает, ранжируя их по уровню тревоги (от 0 до 10).

– Постепенно включайте их в повседневную жизнь.

Пример:

– Посещение кладбища (10/10).

– Просмотр фотографий умершего (7/10).

– Разговоры о воспоминаниях с друзьями (5/10).

2.2. Упражнение «Шаг вперёд»

Помогает клиенту постепенно возвращаться к обычной жизни, совершая небольшие действия.

Инструкция:

– Определите одно действие, которое клиент хочет выполнить (например, поход в магазин или встреча с друзьями).

– Разделите его на мелкие шаги.

– Выполняйте их последовательно.

Пример:

– Задача: Участвовать в семейном мероприятии.

– Шаги:

– Подготовиться к мероприятию, выбрав одежду.

– Посетить событие на 30 минут.

– Продлить участие на следующих встречах.

3. Упражнения для работы с эмоциями

3.1. Контейнеризация боли

Методика помогает временно «отложить» интенсивные эмоции, чтобы справляться с повседневными задачами.

Инструкция:

– Представьте себе «контейнер» (например, сундук или коробку), куда вы можете временно поместить свои переживания.

– Визуализируйте, как вы закрываете этот контейнер и оставляете его в надёжном месте.

– Решите, когда вы «вернётесь» к этим эмоциям (например, в назначенное время для терапии).

3.2. Ресурсная визуализация

Упражнение помогает найти опору в ресурсных воспоминаниях.

Инструкция:

– Вспомните момент, когда вы чувствовали себя спокойным и сильным.

– Закройте глаза и представьте эту сцену во всех деталях.

 

– Удерживайте это чувство ресурса и позвольте ему укрепить вас.

4. Упражнения для формирования новых смыслов

4.1. Список благодарностей

Позволяет клиенту сосредоточиться на том, что остаётся значимым в жизни, даже после утраты.

Инструкция:

– Записывайте каждый день 3—5 вещей, за которые вы благодарны (например, здоровье, поддержка друзей, воспоминания о любимом человеке).

– Обсудите с терапевтом, как эти аспекты могут поддерживать вас.

4.2. Создание ритуала памяти

Клиент может создать личный ритуал, чтобы почтить память умершего, сохранив связь с ним.

Примеры:

– Посадить дерево в честь умершего.

– Создать альбом воспоминаний или семейных фотографий.

– Устроить ежегодный вечер памяти с близкими.

Пример терапевтической сессии: Когнитивно-поведенческая терапия при горевании

Контекст клиента

Имя: Елена

Возраст: 38 лет

Ситуация: Елена потеряла мать полгода назад. Она чувствует постоянную вину за то, что не проводила достаточно времени с матерью перед её смертью. Её горе переросло в сложное состояние: избегание разговоров о матери, подавленные эмоции, чувство бессмысленности жизни.

Структура сессии

1. Установление контакта и оценка состояния

Терапевт:

– Елена, как вы себя чувствуете сегодня? Были ли моменты, когда ваши переживания усиливались или, наоборот, ослабевали?

Елена:

– Чувствую себя тяжело. На прошлой неделе случайно увидела фотографии мамы, и это вызвало волну боли. Я начала плакать и не смогла остановиться.

Терапевт:

– Вы позволили себе выразить эмоции – это важно. Давайте посмотрим на эту ситуацию глубже, чтобы понять, что происходило с вашими мыслями и чувствами.

2. Выявление автоматических мыслей

Терапевт:

– Когда вы увидели фотографии, какие мысли у вас возникли?

Елена:

– Я подумала: «Я плохая дочь. Если бы я больше заботилась о маме, её жизнь была бы лучше».

Терапевт:

– Спасибо, что поделились. Давайте вместе разберём эту мысль.

3. Когнитивная реструктуризация

Терапевт:

– Как вы думаете, можно ли проверить, правда ли вы были «плохой дочерью»? Какие есть факты «за» и «против» этой мысли?

Елена:

– За… Возможно, я могла бы проводить с ней больше времени. Иногда я была слишком занята работой.

– Против… Я часто приезжала к ней, особенно в выходные. Я старалась поддерживать её, как могла.

Терапевт:

– Отлично. То, что вы говорите, показывает, что вы уделяли внимание матери, несмотря на свою занятость. Как вы думаете, была ли возможность сделать абсолютно всё идеально?

Елена:

– Наверное, нет. Я просто хочу, чтобы она чувствовала, как я её люблю.

Терапевт:

– Возможно, это не значит, что вы «плохая дочь». Скорее, вы скорбите и скучаете. Как вы могли бы переосмыслить эту мысль?

Елена:

– Может быть, вместо «Я плохая дочь» сказать: «Я делала всё, что могла в тех условиях, которые у меня были».

Терапевт:

– Это звучит намного реалистичнее. Как вы чувствуете себя, когда думаете таким образом?

Елена:

– Немного легче.

4. Работа с эмоциями через экспозицию

Терапевт:

– Поскольку фотографии вызвали сильные эмоции, это может быть знаком того, что вы стараетесь избегать их. Давайте попробуем подойти к этому иначе.

Задание:

– Елена берёт одну фотографию своей матери, смотрит на неё и описывает чувства, которые она вызывает.

– Терапевт предлагает проговорить, что она чувствует, не подавляя эмоции.

Елена (в слезах):

– Я скучаю. Она была такой доброй… Я просто не могу поверить, что её больше нет.

Терапевт:

– Это больно, и это нормально. Скажите, что вы хотели бы сказать ей сейчас, если бы могли?

Елена:

– Я бы сказала, что люблю её и скучаю. И что мне жаль, если я что-то делала не так.

Терапевт:

– Это замечательные слова. Это чувство любви всегда будет частью вас.

5. Поведенческое задание для адаптации

Терапевт:

– Чтобы укрепить вашу связь с воспоминаниями, я предлагаю небольшое задание. Вы можете создать альбом памяти – собрать фотографии и написать к ним истории или воспоминания о вашей матери. Это поможет вам увидеть её жизнь в более светлом ключе.

Елена:

– Это звучит хорошо. Я думаю, что готова попробовать.

6. Завершение сессии и подведение итогов

Терапевт:

– Сегодня мы проделали большую работу. Мы исследовали ваши мысли о том, что вы были «плохой дочерью», и нашли более реалистичное объяснение. Мы также начали подходить к вашим эмоциям через фотографии. Как вы себя чувствуете сейчас?

Елена:

– Лёгкость. Мне кажется, что я могу продолжить двигаться вперёд, не забывая её, но принимая реальность.

Терапевт:

– Это важный шаг. На следующей неделе мы можем обсудить, как прошла работа с альбомом памяти, и продолжим помогать вам строить жизнь после утраты.

Резюме сессии

– Цель: Работа с чувством вины и избегающим поведением.

– Техники: Когнитивная реструктуризация, экспозиция, эмоциональное выражение.

– Результат: Елена начала принимать утрату, снизила интенсивность чувства вины и получила ресурсное задание.

Результаты терапии в когнитивно-поведенческой терапии при горевании

Горевание – это естественная реакция на утрату, которая часто проходит через несколько стадий и может проявляться по-разному в зависимости от индивидуальных особенностей человека. Когда горе становится длительным или затяжным, оно может стать источником значительных эмоциональных, когнитивных и поведенческих трудностей. Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) при горевании направлена на помощь клиентам в переработке и принятии утраты, восстановлении их психологического и социального функционирования. В этой главе рассмотрим основные результаты, которых можно достичь с помощью КПТ, а также примеры изменений, которые происходят у клиентов в ходе терапии.

1. Освобождение от чувства вины и самобичевания

Одной из частых проблем у людей, переживающих утрату, является чрезмерное чувство вины, особенно если смерть происходила в результате болезни или несчастного случая. Это чувство может возникать в результате убеждения, что они могли бы что-то сделать по-другому, чтобы предотвратить потерю.

Результат терапии:

– Освобождение от чувства вины: В ходе терапии клиент учится осознавать, что вина часто основана на иррациональных убеждениях и неправильных интерпретациях событий. С помощью когнитивной реструктуризации человек начинает видеть ситуацию более объективно, что снижает уровень самобичевания.

– Снижение интенсивности переживаний: Восстановление способности воспринимать свои действия в контексте объективных обстоятельств и ограничений.

Пример:

Клиентка Марина, потерявшая мужа в результате автомобильной аварии, благодаря терапии смогла понять, что авария была непредсказуемой и её участие в предотвращении трагедии было ограничено. Она снизила уровень самообвинения и стала легче относиться к воспоминаниям о нем.

2. Принятие утраты и снижение избегания

Многие люди, переживающие утрату, начинают избегать всего, что напоминает о потерянном человеке: мест, вещей, фотографий, даже разговоров. Это избегающее поведение может усугубить страдание и затруднить процесс горевания.

Результат терапии:

– Снижение избегания: Через мягкую экспозицию и постепенное столкновение с болезненными воспоминаниями человек начинает принимать реальность утраты. Он учится открыто переживать свои эмоции, а не избегать их, что помогает избежать затяжного горя.

– Восстановление способности к чувственному восприятию жизни: Принимать воспоминания как часть своей истории и сохранять связь с умершим человеком без парализующего страха или боли.

Пример:

После нескольких сеансов терапии Елена, переживающая утрату матери, начала позволять себе смотреть на фотографии и вспоминать её, не испытывая постоянного чувства боли. Она училась интегрировать память о матери в свою жизнь, а не избегать её.

3. Снижение депрессии и тревоги

Горевание может сопровождаться сильными депрессивными симптомами, такими как апатия, бессилие, бессонница, низкая самооценка. Сильная тревога может проявляться в страхе перед будущим и ощущении, что жизнь потеряла смысл.

Результат терапии:

– Снижение депрессивных симптомов: КПТ помогает снизить депрессивные симптомы через работу с негативными автоматическими мыслями, которые усиливают чувство безнадёжности.

– Уменьшение тревоги: Через техники когнитивной реструктуризации и поведенческих экспериментов клиент может развивать более сбалансированное восприятие реальности и будущего, что помогает уменьшить беспокойство и панику.

Пример:

Андрей, переживший смерть близкого друга, с помощью КПТ научился пересматривать свои иррациональные убеждения, такие как «Я не смогу жить без него». Это позволило ему восстановить веру в будущее и снизить тревогу о том, что он никогда не будет счастлив.

4. Восстановление смысла жизни и новых целей

Одним из самых сложных аспектов горевания является восстановление смысла жизни после утраты. Потеря близкого может привести к ощущению, что жизнь утратила свой смысл, а будущее выглядит пустым и безнадёжным.

Результат терапии:

– Восстановление жизненных целей: КПТ помогает клиентам переосмыслить свои цели и ценности, а также найти новый смысл в жизни. Этот процесс помогает клиентам установить новые цели, которые будут основаны на их нынешнем состоянии и жизненных обстоятельствах.

– Создание и интеграция нового смысла: Терапевт помогает клиенту найти баланс между уважением к памяти умершего и построением нового этапа жизни.

Пример:

Ирина, потерявшая свою мать, в ходе терапии смогла снова развить свои хобби, которые она когда-то оставила. Она начала волонтёрскую деятельность в местном приюте, что дало ей новый смысл и ощущение необходимости для других людей.

1  2  3  4  5  6  7  8  9 
Рейтинг@Mail.ru