В книге с позиции психоанализа рассказывается об опыте применения теории привязанности в клинической практике. Кратко изложена история возникновения теории привязанности, представлены методы и результаты научных исследований по данной проблеме, а также различные подходы к классификации так называемых «нарушений привязанности». Научные выводы подкрепляются описанием отдельных показательных случаев из клинической практики на материале историй болезни всех возрастных групп пациентов. В заключительной части книги рассказывается о возможностях плодотворного практического применения знаний по теории привязанности в таких областях, как профилактика, педагогика, семейная и групповая терапия.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
Очень толковая и ёмкая книга о теории привязанности. В первой части рассказывается о положениях и понятиях теории привязанности. Кратко приводится суть работ Боулби, Эйнсворт и некоторых других исследователей этой темы. Во второй части говорится собственно о нарушениях привязанности, типологии нарушений, диагностике. Третья часть о психотерапии, но приводятся только общие положения. Это очень небольшая глава. Зато практически половину книги занимает четвертая часть – примеры из клинической практики. Примеры структурированы и расположены очень удобно: сначала преконцепционные нарушения привязанности, еще до беременности, затем пренатальное нарушение, послеродовая депрессия и послеродовый психоз, нарушения привязанности у ребенка в младшем возрасте, школьном, подростковом, затем нарушения во взрослом возрасте, завершающиеся примером старческой депрессии. В самом конце книги приводится краткое описание профилактических программ по предотвращению нарушений привязанности, а также вопросы к интервью о привязанности для взрослых.
Книга написана достаточно простым языком, при этом профессиональна и не примитивна. Она дает общий, но при этом целостный и достаточно подробный взгляд на проблему.
Смело могу рекомендовать эту книгу коллегам-психотерапевтам, она очень интересно дополняет уже имеющиеся знания.
В первой части книги приведена короткая история разработки теории привязанности, много ссылок на разные источники и описание исследований. Также коротко описаны модели привязанности (из двух параллельных источников – эти описания кое-где дополняют друг друга, кое-где накладываются).
Вторая часть была мне наиболее интересна – это описания кейсов из практики автора книги, иллюстрирующие перечисленные в первой части типы привязанности, ещё и расположенные в хронологическом порядке – от пренатального периода до старости.
В третьей части книги – описания программ, которые могут заинтересовать коллег, работающих с группами. В приложении есть опросники для детей и взрослых.