Польза от них только в том ,что будучи неотъемлемой частью «рамки» портрета Путина , своим поведением , ненароком , они сообщают нам что из себя на самом деле представляет Путин .
Не думаю ,что во всём приведённом выше я сильно ошибся, потому это человек лично у меня не вызывает доверия . И вот ещё одна причина этого.
И снова о собачьем сердце.
Когда Булгаков ,почти сто лет назад намекал о необходимости вернутся к своим корням, то это его желание было всего лишь поступком увы недалёкого эгоиста мечтающего попасть в комфортную лично для себя среду обитания ,что сравнимо с поведением сообразительного и даже говорящего , но животного, которое для этого и придумывает разные доводы , вроде разумности этого возращения ,лишь бы доказать её необходимость. По сути он точь в точь копировал поведение своего знаменитого антигероя Шарикова .
Но это рефлексы, а не измена .Кого он предал? Страну ? Но он остался верен своей любимой РИ , а что до СССР то это государство было порождено его врагами ,за что ему его было любить…? Народ? но для царских господ народ традиционно был слугой и безнадёжным быдлом ,за которым ,как они считали ,ещё и не обходимо было присматривать ,что им казалось даже неким мессианством …. «Велика … Федора да дура…».
А то что страна в которую он стремился уже рухнула в пропасть, причём вполне закономерно , как я понимаю этот кумир современных господ даже не догадывался, но винить его за недалёкость неуместно ,это лишь стоит помнить , поскольку популярность псевдо – мудреца Булгакова среди наших быдло – господ говорит нам и о их уровне интеллекта и за одно то ,что они на самом деле думают о простом народе .
Ну а вот возвращение к «корням» господина Путина как раз больше похоже на предательство и своих истинных предков , которым в РИ как раз ничего не светило.
И предательство страны ,которая из него почти сделала человека.
Кроме того , переписывая историю нашей великой победы во второй мировой войне на имперский манер и возрождая империализм , он разве не предал красную армию , наших дедов и прадедов ,которые ценой огромных потерь и страданий разгромили ,казалось бы навсегда последний мощный оплот империализма – гитлеровский рейх .
А клянясь народу в безграничной любви и вечной верности, обещая служить ему верой и правдой, при этом воссоздав класс аристократов-олигархов … он разве не предал народ , передав этой кучке проходимцев под контроль и даже в собственность основные богатства страны ,не посчитав нужным не только спросить разрешения у народа ,согласно конституции являющегося единственным источником власти в нашей стране и соответственно истинным хозяином прихватизированного господами богатства , но даже не поставив его в известность .
А разве он не предал своих рядовых сторонников, что проголосовали за него в марте 2018 года, когда сначала дал им надежду на радикальные перемены и забрал эту самую надежду сразу же после выборов ,вернув потерявших доверие народа персонажей от власти на прежние места .
И наконец ,если цифры приведённые Платошкиным и Ивашовым , правдивы то разве это опять же не является доказательство измены народу и стране ?
Конечно ,очень даже может быть вдруг опьянённый величьем Путин и не считает всё перечисленное выше предательством, поскольку уверовал в то ,что всё движимое и не движимое в нашей стране его собственность, некая награда с коей он ,новый «хозяин земли русской» в праве поступать как ему угодно, что от приспособленца ,дорвавшегося до почти безграничной власти вполне логично ожидать .
Вспомнить хотя бы как по хозяйски распоряжался нашим имуществом и судьбой целых 9 лет его предшественник ,пьяница Ельцин ,возомнив себя царём бориской, раздавая барыгам наше добро по дешёвки ,бесплатно и даже с приплатой.
Итог.
Разумеется, я не могу утверждать ,что абсолютно разобрался в этом человеке, но думаю , что «рамка» достаточно точно передала его суть .
Главное что о этом человеке следует знать ,это то что он империалист, то есть человек не понимающий в каком направлении движется цивилизация, а значит не умён, но самодоволен.
И конечно же ещё то ,что он приспособленец , то есть корыстный ,хладнокровный лицемер , псевдореформатор и очень может быть не самостоятельный человек. В сумме – человек опасный для страны.
Не важно сам ли он управляет всеми процессами или кто то руководит им из за кулис , в любом случае в массе своей эти действия ведут страну не только к отставанию ,но и к катастрофе … .
А значит, чем быстрее он и его окружение сгинут с политического олимпа нашей страны ,тем будет лучше и для государства и для народа .
Комплимент на дорожку.
Хотя по моему ,субъективному, мнению Путин нагадил нам до фига и больше ,но вешать на него только дохлых собак не справедливо. Кое что хорошее он всё же для нас сделал .
Соглашусь с Войновичем ,в той части, что самые жёсткие методы Сталина он вроде бы не использует, предпочитая в место физического террора совершать ,мягко говоря нехорошие поступки ,прикрывая их законом (который опять же запросто переписывает под себя) .
К тому же, хотя зомбо – ящик он надёжно контролирует, но доступ к интернету так и не решился перекрыть, а это дало многим людям возможность получат достоверную информацию ,которую правда нужно добывать разбирая горы мусора из заблуждений и откровенной лжи. Но сопоставляя источники ,выбирая наиболее достоверные версии в конечном счёте всё же можно создать, на мой взгляд конечно, вполне правдоподобную историческую картину нашей страны и мира .Что в свою очередь позволяет более менее точно оценить нашу реальность .
Кроме того благодаря беспределу ,что Путин и его компаньоны учинили у нас в стране, стремясь создать комфортную среду обитания лично для себя ,наш инертный народ ,зацикленный на своём ,наконец то стал просыпаться и это тоже хорошо ! Кстати ,в этом я вполне искренен – кто то должен был в нашей ,современной истории ,взять на себя роль «мальчиша – плохиша» ,чтоб растормошить общество и Путин с этой задачей вполне справился . Может в этом и заключалась его миссия? Лично мне это помогло через четверть века неприятия коммунизма однажды по другому взглянуть на Ленина и его соратников … . Наверное нам было необходимо пройти этот путь до конца , чтоб убедится в том что ельцинизм и путинизм это именно тупик (причём тупик ,а не пропасть лишь ,благодаря Советскому ядерному щиту ,который стабилизирует мировую обстановку ) . Теперь главное не ошибиться в дальнейшем !
А г. Путину ,за этот долгий ,неприятный ,но поучительный урок большое ,почти человеческое спасибо ! И счастливого и скорого ухода на пенсию … .
Планы на будущее.
Ну а мы, ещё до того как наконец то наш благодетель нас оставит в покое ,не теряя времени должны решить в каком направлении следует двигаться дальше.
По мне да к сейчас необходимо наметить , а затем провести именно экономическую реформу, чтоб народ это обязательно почувствовал и поверил в себя. Опираться же эта реформа должна на качественное образование ,дающее настоящие знания и стимулирующая развитие личности, а значит и сознание тоже . А так же ,чтоб счастье было долгим , на по настоящему позитивную и значит справедливую ,объединяющую соотечественников идеологию.
Только так ,благодаря успешной экономике , положительному фону и постоянному развитию общества… можно гарантировать успех и стабильность на долгие времена .
Как вариант.
Учитывая что бесспорной истинной является то, что любой народ хотел бы чтоб им руководило правительство состоящее из умных и конечно же порядочных людей можно было бы попробовать возродить ,угробленную Сталиным идею Советов .
Для начала к примеру люди на местах ,без оглядки на верх могли бы сами выбирать свою местную власть ,не из пропиаренных варягов или из уже засветившихся местных холуёв, а именно из сограждан которых они хорошо знают многие годы .Учитывая как моральные их качества , так конечно же и умственные способности . Выбранные таким образом люди затем , проявив себя на местном уровне ,на основании реальных дел, постепенно поднимались бы выше и выше по служебной лестнице. Такой способ формирования руководящих кадров мог бы породить новый тип управленцев ,более связанный с народом , который со временем вытиснил бы наконец то сталинское наследие – приспособленцев , пустивших в наших властных структурах глубокие корни почти повсеместно .
Выбранные таким способом руководители наверняка ощущали бы себя уже не аристократическим сословием оторванным от народа и возвышающимся над ним , а его неотъемлемой частью ,лишь выполняющей ,как и другие граждане на своём рабочем месте ,свои профессиональные обязанности .
Западня для России!
Благодаря тому что нынешние владыки России порядком народу обрыгли , наше общество интуитивно, как это было и в 1991 году , снова ищет на кого можно опереться в историческом прошлом и конечно же опять вспоминает о Сталине. Он сейчас необычайно популярен , потому совсем не случайно нынче часто можно услышать сказанное в сердцах «Сталина на них нет» .Но наши разочарованные в безобразном настоящем люди не понимают ,что поминают человека который как раз и расплодил тех кого народ винит в своих нынешних бедах . Именно Сталин дал им (конечно же не осознано ) возможность со временем получить власть в стране .
К чему я это всё ? Мы похоже рискуем попасть в историческую западню, в заколдованный треугольник ,то есть мы ещё не выбрались из одного капкана , путинского олигархического – капитализма (который нам преподносят под соусом возвращения к пресловутым корням ), а для нас , историей уже заготовлена новая западня , в виде сталинского или поссталинского, хоть и социалистического, но опять же империализма .
Вспомните ,ведь в 1991 году никто не вышел защищать этот самый поссталинский ,примитивный социализм… . И в том числе потому что многие поверили что демократия и рыночный либерализм решит накопившиеся проблемы … .Чем всё закончилось? Приспособленец Ельцин быстро превратил демократию в дерьмократию и взялся разбазаривать наше общее добро . Многие радовались когда на смену ему пришёл наконец то «государственник» Путин, а он оказался таким же приспособленцем, который просто сменил пластинку и под ура-патриотические гимны стал воссоздавать империю, но в отличии от сталинской ,уже капиталистическую .Потому имущество принадлежащее народу продолжил передавать в собственность и в управление классу аристократов-олигархов . И вот снова Сталин! Чтобы выбраться из этого заколдованного треугольника , сейчас очень важно отчётливо осознать кто такой сам Сталин. Что он мало чем принципиально отличается от приспособленцев , именно он запустил механизм деградации власти, лестницу в низ. Вспомните как после него до власти дорвался неуёмный но мало эффективный Хрущёв , его сменил не очень умный ,но вроде ещё коммунист Брежнев … и как закономерный результат после к власти пришёл перевёртыш Горбачёв …,а затем настало время беспринципных, самодовольных, но таких же ограниченных приспособленцев … .
Необходимо осознать что эта лестница вниз именно закономерность, а не случайность и создатель её Сталин .
Мы не должны снова повторить тот же маршрут ,вернувшись в исходную точку – к сталинизму! У нас просто нет на повторение этой ошибки времени. Советский ядерный щит не вечен!
Правит ли миром математика?
Я не раз слышал утверждение о том , что миром правит математика. Вот и великий Фарадей наверное не просто так сказал «Нет ничего во вселенной кроме математических точек силы». И действительно математика везде .Математика во всём . Даже тех . прогресс, это тоже ,в первую очередь математика … . Наверняка причиной всемогущества этой науки является незыблемость закона ,который можно объяснить на примитивном примере 2+2 всегда будет 4 и не как иначе.
Во вселенной, скорее всего ,математике действительно нет равных и на земле она конечно же может многое . Но не всё! Вот например в международных делах (по крайней мере, пока) она мало на что способна . В этом я убедился изучая историю человечества .Рассудите сами ,ведь не в силах она избавить нас от бесконечных войн, предложив безусловную формулу мира во всё мире, которая бы устроила всех. Неспособна избавить и от напряжённой международной обстановки, ведущей опять же к войнам . Как не может предложить приемлемый для всего человечества безопасный путь развития… .
Причина её несостоятельности заключается в том что ей не под силу вычислить первопричину большинства человеческих бед !!!
Беспомощность математики в этом (с некоторых пор жизненно важном для человечества) вопросе , объясняется тем, что человеческое поведение определяет другой (независимый от математики) закон ,который в отличии от математики ,где 2+2 всегда 4 , как правило выдаёт другие результаты ,например 3 или 5 или сколько то ещё ,но далеко не всегда 4 . Я бы назвал этот закон – законом субъективности .
Не буде тянуть . Причиной субъективности ,на мой взгляд конечно , является человеческий эгоизм ,виновником которого ,как я ранее уже утверждал ,является природная жадность , которая нас всё не как не оставит . Именно жадность делает восприятие нами окружающего мира субъективным , с вытекающими из этого ( чаще всего негативными) последствиями .
Обратно в школу. Или не много о развитии личности.
К жадности мы ещё вернёмся , пока же стоит поразмышлять о безусловной важности такого школьного предмета как история.
В школьные годы я считал историю хоть и интересным ,но для реальной жизни абсолютно бесполезным предметом ,серьёзным же мне казалась как раз математика . А так же физика ,химия, … . И так я думал почти всю свою жизнь . Только сравнительно недавно мне стала понятна важность уроков именно истории . Ведь это они, в значительной степени , формируют правильное мировосприятие в детском возрасте, избавляя человека от многих предрассудков и соответственно ошибок в будущем .
Разумеется если эти уроки ,опираются на серьёзную научную основу и стремятся передать ученику только более менее верную картину прошлого !
А не являясь скрытой пропагандой существующего у власти режима, подтверждая ,как бы ненароком, его естественность и важность…, как это к сожалению как правило и бывает!!!
Такие ,псевдоисторические занятия только искажают историческую картину мира , при этом (что важно осознать) серьёзно деформируя и мировоззрение ребёнка , тем самым ,кроме прочего ,снижая уровень его сознанья , со всеми вытекающим из этого факта последствиями. Я по себе знаю сколько бурды под видом истории могут влить в голову в детстве и по себе знаю как трудно потом отделить правду от пропаганды . И как эти ,навязанные в школе предубеждения мешают уже во взрослой жизни… .
Когда искажённым представлением о мире … страдает один человек это не проблема для человечества , но всё становится несравнимо хуже , если этим хронически болеют многие поколения бывших учеников.
Причём ведь болеют не только у нас … ,но и во всём мире тоже… . При этом все они и у нас и у них ,даже не подозревают об этом . И уже поэтому ,эта ,самая настоящая эпидемия невежества – неизлечима!
Только у нас и то лишь однажды , был шанс выздороветь , когда к власти пришли большевики… . Но не случилось . Почему?
И в этом опять же виноват Сталин . Потому что именно он восстановил , прерванную было настоящими коммунистами , царскую традицию, снова взявшись использовать историю не столько в просветительских ,сколько в личных целях… . Поэтому и при Сталине и уже почти 70 лет после него ,у нас изучают эту науку с искажённым ,то есть с пропагандистским подтекстом… .
Оттого у нашего общества нет четкого понимания причинно следственных связей прошлого ни нашей страны ,ни конечно мира вообще ,но зато есть заблуждения , которые невозможно искоренить … ,и которые влияют на наши взгляды ,а те в свою очередь на наши (часто ошибочные) решения и поведение.
Закончить хотелось бы тем что было написано ранее – реальную историю необходимо знать и конечно стараться понимать ,ведь человечество планирует своё будущее опираясь во многом на свой прошлый опыт, порой даже не подозревая об этом. Другого ,более точного способа кроме понимания прошлого, чтоб избежать в будущем повторения большинства трагедий мы ещё не придумали .
И ещё раз о патриотизме.
Некоторые считают что сознательная деформация истории необходима для воспитания патриотизма . На деле псевдо историей можно воспитать только фанатиков (то есть людей с неразвитым сознанием) ,либо скептиков . Настоящий патриотизм порождается гордостью за свою ,по настоящему справедливую и желательно передовую родину .И не как иначе!
Литература.
Для полноты картины следует добавить ,что кроме истории есть ещё один особо важный для развития личности школьный предмет ,это литература . Этот предмет ,знакомя с раннего возраста с лучшими произведениями мировой литературы ,классикой … ,прививает не только хороший вкус ,и любовь к чтению ,но и главное просвещая воспитывает ,незаметно способствуя превращению ребёнка в личность… .
Только эти два школьных предмета и только вместе , способны сделать из «человека – разумного» , человека – полноценного.
Все остальные … , не смотря на свою сложность и необходимость в любом случае вторичны.
О самом главном !!!
Издревле сознание человека медленно, но всё же развивалось . Это видно из того как менялись на протяжении всей истории человечества его привычки и мировоззрения.
Нормальному , современному человеку это трудно сейчас представить, но когда то люди запросто поедали себе подобных – захваченных в плен врагов или же умерших родственников, исходя из простой житейской истины – не пропадать же добру. И тогда это считалось чем то вполне естественным . Но настало время когда для относительно развившегося человеческого сознание людоедство стало чем то немыслимым.
Было время когда люди превращали других людей в своё имущество, не видя в этом даже малого грех . Эта норма к примеру ,между делом упоминается в «Ветхом завете» – «Не желай дома ближнего твоего; …, ни раба его, ни рабыни его, ни вола его, ни осла его, ничего, что у ближнего твоего». То есть ,проявлять зависть было уже грешно ,а иметь в собственности людей как какую то живность, либо какое другое имущество было чем то само собой разумеющимся .В наше же время рабовладение и работорговля считаются тяжкими преступлениями и это нас не сколько не удивляет .
Когда то Александр Македонский объявил себя богом и народ ему вполне искренне покланялся, именно как божеству . В те времена никому из поданных и в голову не могло прийти надсмехаться над причудами своего государя.
А вот во времена Наполеона подобное объявление выглядело бы уже нелепо ,потому, хотя великий завоеватель и завидовал по этому поводу Македонскому, но прекрасно и сам понимал – объяви он себя богом над ним будет смеяться даже его собственная свита. Максимум что он смог себе в то время позволить, это произвести себя в императоры.
Сталин же спустя сто лет после Наполеона даже на это не мог рассчитывать , хотя судя по тому что вернул из небытия российский империализм и по сути реабилитировал Романовых … был бы не прочь занять их место … .
Или вот к примеру Европа. Ещё относительно недавно европейцы запросто истребляли друг друга , объявляя героями особо отличившихся в этих убийства , а нынче повторение этого массового безумия ,по крайней мере в Европе им уже кажется более невозможным . Бывает они ругаются и порой сильно ,но при этом не одной из сторон конфликта уже не приходит в голову даже угрожать оппоненту военной силой. И этот факт означает огромный прорыв в отношениях между народами говорящий о заметном росте как минимум общеевропейского сознания .
А в 2016 году европейцы приняли миллионный поток беженцев… ,чем продемонстрировали уже и явный рост общечеловеческого сознания !
Что объединяет все эти примеры из разных эпох ? И о чём они говорят ?
Во первых они напоминают о том что человеческая история состоит не только из перечня событий ,знаменательных дат, жизненного уклада, … ,её неотъемлемой частью так же является и сознание!
Во вторых, эти примеры сообщают о том что человеческое сознание не стоит на месте, оно способно развиваться!!!
Развивается же оно ,в том числе и благодаря некоторым выше указанным факторам . А именно значимым событиям ( потрясшим мир) или же благодаря житейскому укладу, то есть бытию ,которое определяет сознание .
Кроме того существуют и другие причины побуждающие общечеловеческое сознание развиваться , это например выдающиеся личности ,которые благодаря своим идеям и действиям оказывают на сознание общества сильное, положительное влияние. (Кстати ,много ли таких Прометеев вы можете припомнить?)
Важно отметить !!! Отчего то , эволюцию сознания историки, как правило ,упускают из вида, хотя по моему, в наше время, в виду ряда причин … только успешно развивающееся сознание может стать залогом благополучия человечества… !
А потому ,изучая прошлое важно учится оценивать исследуемые исторические события, либо уклад , или же деятельность исторических персонажей , исходя из того – привели ли эти события , уклад , либо деяния личностей, к росту сознания человеческого сообщества или же нет!
Это умение само по себе способствует развитию сознания , но главное (поскольку в школе … мы получаем искажённое представления о истории …) оно может помочь научится игнорировать: навязанные в детстве заблуждения ,а также свойственные человеку эгоизм, субъективизм , которые мешают трезво, то есть по настоящему изучать причинно следственные связи прошлого .
Этот важный ,но абсолютно недооценённый навык, который, если его удастся освоить , в свою очередь позволит вернее определять наиболее безопасный путь развития человечества!
О важности развития сознания я ранее уже писал и далее к этому ещё вернусь . Сейчас же хочу особо отметить то, что хотя в целом сознание вроде как развивается, процесс этот идёт не только слишком медленно, чем это необходимо … ,но часто увы однобоко ! Порой же возникают и обратные движения!
В качестве примера однобокости можно привести «поведение» опять же европейцев, которые с одной стороны, принимая у себя огромный поток беженцев (не европейцев) демонстрируют рост сознания . А с другой , проводя так называемую декоммунизацию , наоборот выказывают недоразвитость оного, поскольку не осознают важности для всего человечества русской революции 1917 года. А так же не видят принципиальной разницы между (враждебными друг другу) ленинизмом и сталинизмом.
Это подтверждает как раз то ,что они так и не научились непредвзято, а значит и полноценно изучать исторические процессы. Не сложно понять что субъективизм (однобокость) в перспективе , для них ,ничем хорошим закончится не может, поскольку кроме прочего, лишает их возможности трезво, то есть реально, определять и безопасное будущее!
Очевидным примером неспособности европейцев полноценно изучать исторические процессы является так же то ,что до сих пор западные учёные и политики не смогли установить главную (глубинную) причину начала первой и второй мировых войн. Хотя она (эта причина) отнюдь не исчезла вместе с окончанием тех трагедий, а (поскольку осталась неопознанной) продолжает оказывать решающее ,преимущественно негативное, влияние на поведение человеческого сообщества.
Вы наверное уже догадались что за причину я имею ввиду. Её я не раз упоминал и в конце книги к ней вернусь .
Причём она же виновна и в «обратных движениях» что нет, нет да возникают в человеческой истории.
Ярким примером такого процесса ,можно сказать примером настоящего победабесия может служить описанное ранее событие ,что случилось в романовской России в 1649 году. Ведь введение рабства тогда было противоестественным не только потому, что являлось преступлением руководства страны совершённое против собственного народа, но и потому что закономерно привело к резкому снижению сознания всего русского общества, как низов так и верхов . Причиной же этого стало то что из феодализма Романовы умудрились Россию (вопреки естественному историческому процессу ) вернуть в рабовладельческий строй.
Причём произошло это безумие в то время когда Европа наоборот, постепенно переходила из феодализма к капитализму.
(Именно эти два противоположно направленных процесса и привели Россию к безнадёжному отставанию от Европы.)
Движением вспять… безусловно были и попытки Романовых уже во второй половине 19 века , после отмены рабства, целенаправленно тормозить развитие простонародья по средствам псевдообразования – «от невежества в котором их сознательно поддерживают государственные и церковные школы».
Много раз ,борясь за свободу и справедливость, интуитивно, русский народ всё же будет пытаться повернуть исторический процесс в России (вопреки корыстолюбивым и недальновидным правителям) в естественном направлении .Восстания под предводительством С. Разина и Е. Пугачёва, А. Радищев , декабристы ,… это лишь самые знаменательные примеры этого .
Были и более успешные примеры ,при чём уже мирового значения – это опять же Великая октябрьская революция и как один из её результатов 9 мая 1945 года.
Причём 9 мая стало символом хоть и не абсолютной, но всё же безусловно самой значимой в истории человечества ,победы. Победы общечеловеческого сознания над своим же животным началом! Самой значимой ,поскольку это был переломный момент в тысячелетней борьбе за просветление человечества. И это не преувеличение ,ведь проиграй народы мира гитлеровскому империализму последствия поражения были бы значительно ужасней нежели последствия введения рабства на Руси в 1649 году, (которое собственно касалось то , в основном, лишь российское общество) .
Общечеловеческое сознание тогда вернулось бы в дохристианскую, рабовладельческую эпоху . А с учётом технического прогресса и ядерного оружия , которое Гитлер наверняка ,в случае победы ,успел бы создать раньше других, а так же с появлением у новоиспечённых хозяев земли современных технологий контроля за рабами , человечество уже не когда бы не смогло организоваться для всеобщей борьбы с этим злом ,не тем более победить его в открытом сражении.
Но к счастью мы успели . И одним из главнейших факторов этой победы стал как раз тот ( не замеченный европейцами) мощный рост сознания народов СССР ,что закономерно случился после по настоящему Великой октябрьской революции.
Но хотя тогда человечеству и удалось победить, и оно в плане развития сознания вроде как продвинулось вперёд , но тем не менее это не сделало наш мир по настоящему совершенным ,то есть безопасным. И это, кроме уже перечисленного ранее, ясно и из того, что как и раньше невежественные силы не оставляют попытки развернуть исторический процесс в спять , стремясь тем самым снизить и сознание нашего сообщества .
Для того что бы продемонстрировать как это происходит , а также откуда нынешние политиканы черпают бредовые идей, которые затем навязывают нам как некий эликсир нашего общего ,в будущем, успеха ,вернёмся ещё раз в Россию ,отмотав время лет на сто назад .
Так стремлением вернутся в прошлое ,то есть опустить сознание человека да досоветского уровня были тогда утверждения Булгакова , который уже при Советской власти всё ещё считал это возвращение необходимым .Объясняя такую «необходимость» безнадёжной убогостью простого русского народа, не способного якобы развиваться .Убеждавший в своей писанине, что только после того как быдло вернётся к своим прямым обязанностям, то есть снова будет убирать сараи и мести трамвайные пути и перестанет заниматься бесполезной «ерундой» помогая каким то иностранным оборванцам , а так же прекратит свои жалкие попытки встать вровень с господами в Россию вернётся наконец то и благодать .
(Для россиян эти откровения от Булгакова важны ещё и тем что они очень точно демонстрируют историческую миссию белого движения… .)
Убогие мечты Булгакова получат шанс сбыться увы в наше время , когда к власти в России придут сталинские приспособленцы, сначала Ельцин , а затем и Путин. Именно последний пользуясь тем что русский народ забыл что такое романовский империализм и всё ещё растерян призовёт его вернуться к якобы своим корням , задумав тем самым совершить великую историческую глупость ! то есть снова попытается развернуть исторический процесс вспять.
Если бы не ядерное оружие способное уничтожить всю человеческую цивилизацию, эти потуги людей из позапрошлого, (стремящихся снизить сознание пос. советского общества до уровня сознания , что было нормой в РИ) можно было бы не воспринимать в серьёз. Они всё равно рано или поздно обречены проиграть . Но в связи с угрозой всеобщего уничтожения эти людишки и их тухлые идеи , конечно же превратились для человечества в реальную проблему … .
Сознание и научно-технический прогресс.
По началу общечеловеческое сознание и технический прогресс развивались почти параллельно, в полнее соответствуя друг другу ,но к концу 19 века тех. прогресс стал заметно обгонять сознание. Это видимо было вызвано тем что на смену феодализму пришёл и стал быстро набирать силу капитализм, который придал ускоренье и тех. прогрессу. Как результат на смену пищалям и примитивным пушкам с ядрами пришли пулемёты и скорострельные орудия , а за тем танки и самолёты .Разрушения и потери в живой силе в случае начала войны нового типа невообразимо возрастали , но даже не это было самым страшным . Вскоре было создано ядерное оружие, способное уничтожить уже всё человечество!
Но это событие , однажды подведя нашу цивилизацию к краю пропасти в тоже время почти не как положительно не повлияло на эволюцию человеческого сознания. Мы, как и прежде воспринимаем войны как один из допустимых (традиционных) способов разрешения межгосударственных споров, при этом умудряясь верить в собственную неуязвимость.
А ведь ещё две тысячи лет тому назад была выведена формула, которая предупреждала «Кто с мечом придёт тот от меча и погибнет». То есть уже тогда была понятна опасная, причинно следственная связь – субъект верящий в силу оружия определяет этим и свой невесёлый финал.
Хотя в те ,стародавние времена , да и после, более 19 веков, люди не очень то этой мудростью пользовалось, но ведь тогда её недооценка для всего человечества была не смертельна. Сейчас же , с появлением ядерного оружия ,способного всю землю обратить в ад она превратилась в абсолютную истину уже для всех.
Истину ,которую в силу недоразвитого сознания мало кто осознаёт и как раз это лишает нашу цивилизацию будущего !!!
Я не сколько не преувеличиваю , проблема заключается в очень низком для современного, стремительно технологически развивающего мира, уровне человеческого сознания!