Даниил Мантуров
Бесплатный сыр
Границы дозволенного
Инвалидность и соинвалидность (по примеру построение термина созависимый) – это всегда ограничения: в передвижении, обучении, дружбе, доходах и правах. Особенно в правах на: передвижение, обучение, дружбу, доходы и сочувствие.
Законодательно мы имеем право на обеспечение условий, а на самом деле среда большинства зданий и сооружений не доступна людям с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Не вся и не всегда, но все же.
Мы имеем право на равный доступ к образованию, но кому нужны особенные дети: некрасивые, необучаемые и абсолютно неудобные во всех отношениях.
Такие дети недостойны дружбы. На детской площадке мамы тут же отсаживают своих милых чад от подозрительных, а вдруг они заразные. Не все и не всегда, но все же.
Они не нужны нормальному обществу. Об этом первым делом заявляют те, кто обязан социализировать и воспитывать – педагоги детских садов первыми лишают таких детей права на: передвижение, обучение, дружбу и сочувствие.
Не все и не всегда, но их очень много, определяющих рамки роста, сразу записывающих всех отличающихся в отсталые и мерзкие. Они не видят достижений. Канючат и жалуются, а забываясь, требуют больше не приходить.
Соинвалиды не приходят и не приводят своих детей, ненужных высокогуманному обществу, умиляющемуся няшням котикам и списывающих в утиль ущербных. Не все и не всегда, но все же.
Сочувствие – это первое, чего лишаются инвалиды и соинвалиды. Вместо этого им щедро отсыпается зависть из–за «больших» государственных льгот, пенсий и пособий. Ненависть базируется на жадности: мои налоги идут этим, недолюдям. Большинство не осознает, что инвалидность, как и соинвалидность – это всего лишь случай: неправильно прочитанный геном, лопнувший сосуд, не вовремя перенесенная болезнь, автомобильная авария и много чего еще, сокрытого в будущем, не каждого, но все же.
Инвалидов не любят в школе. Они осложняют жизнь всем: от уборщицы, до муниципальных властей. Им надо слишком много, но денег нет, так как, по мнению многих, эти вложения бесполезны. Хорошо, что мама Илона Маска так не думала, не поверила и простила тех, кто убеждал ее в обратном. Не все и не всегда, но все же.
Мы ежедневно пользуемся вещами, созданными особенными для особенных, которые потом входят в жизнь обычных людей. Они видят и чувствуют по-другому, позволяя время от времени пользоваться плодами своего мира. Не все и не всегда, но все же.
Заглядывая в рот непедагогам, соинвалиды начинают верить в ненужность, забывая об особенностях. Не все и не всегда, но все же.
Я верю. Я покупаю пособия и краски, любуясь разбросанными по дому комиксами и знаю профессию своего особыша. Я разрешаю ему быть самостоятельным и иду вдоль школьного забора, проверяю дошел или нет. Я раздвигаю границы дозволенного. Не все и не всегда, но все же.
Кому это надо?
Хочу сразу предупредить, что не всем это глава доставит радость, особенно тем, кто считает, что ему все должны.
За три года варки в котле реабилитации, пришло осознание, что все граждане нашего мира делятся на четыре категории: делаю, пользуюсь, попробую и обхаю, хочу попробовать (сообщу об этом всем, но в последний момент передумаю.)
Устав ждать милости от государственных программ, многие родители сами объединяются в различные ТРООИ и заботясь о себе, стараются охватить как много больше людей, нуждающихся в помощи.
Для этого тратятся прежде всего временные ресурсы. Эти отважные родители, отнимают время у своих детей и мужей. Стараются успеть на основной работе, привлекают к реализации сторонних людей, у которых свои заботы. Разочарование активистов наступает тогда, когда выясняется, что ничего и никому не надо. Передумали, забыли, посчитали, что в итоге, это мероприятие «не айс» и забили.
Ресурсы сгорели, привлеченные профессионалы, потеряв время на никому не нужное благотворительство, стоящее денег, мягко говоря, огорчились, а в остатке волнообразное насыщение рынка услуг, взбаламученное время от времени чей-нибудь идеей.
Можно было бы сказать: «Да и ладно, сами виноваты. Кому это надо?».
Товарищи, мы зажрались! Мы не пользуемся с благодарностью, а перебираем, либо записываемся везде, а потом думаем: «А оно мне надо?». На следующий день кричим через СМИ о том, что ….не хватает, отсутствует, не пускают, забыли, забили.
Эта глава для тех, кто думает, что все падает с неба, формируется некими волшебными единорогами в сказочных чертогах, а потом манной небесной опадает на грешную землю.
Я не призываю быть везде и разорваться всюду.
Я прошу задуматься о том, что за каждым бесплатным, или за смешные деньги, мероприятием стоят огромные затраченные ресурсы ваших сестер и братьев, по несчастью, а также небезучастных членов нашего общества, искренне желающих помочь.
Реально, мы мало никому нужны. Сытый голодного не разумеет. Меняйте позицию с требующей на действующую или хотя бы понимающую.
Омерзительно слушать как хают тех, кто действительно рвет душу, ради нас с вами. Задумайтесь над истоками предлагаемого и, возможно, мир станет чуточку лучше, а инвалидов перестанут называть наглыми. Мы сами формируем мнение в глазах окружающих.
Давайте оставаться людьми!
Инвалиды души
Если ты инвалид или соинвалид, то, по мнению некоторых членов нашего гуманного общества, беззащитная мишень для нападок.
Как же они неправы! Нам столько приходится биться за место под солнцем, что тщетные попытки «посыпать соли на рану» воспринимаются если не со смехом, то по крайней мере привычно.
Особенно в этом деле преуспели некоторые учителя (слава Богу не все!), которые на бесчисленных форумах обмениваются мнениями как избавиться от особенного, то бишь больного и убого ребенка с наименьшими затратами за самое кратчайшее время. Почитаешь таких «педагогов от Бога» и сразу понимаешь откуда столько инвалидов души, которые рыскают по сайтам в поисках информации об «убогих» в надежде укусить побольней, выплеснуть, разрывающий изнутри яд, освободиться от убивающей злобы.
Они прячутся за науку, считая ее царицей мира, не зная о том, что те, кто строили фундамент современных знаний, не гнушались верой и старались познать целостный мир.
Поливая собственной грязью «особенных», они забывают о бренности бытия и непредсказуемости мира с летающими сосульками и работающими механизмами. Кичатся пока еще «здоровым» телом, распространяя смрад разлагающейся души. Их не спасут протезы и пересадка здесь не поможет. Фармацевтика бессильна перед искорёженным нутром далекой от Бога души.
Они будут кричать о гуманизме, но никогда не протянут руку помощи тому, кто оказался в беде. В искалеченной душе нет места для любви.
Они лучше всех знают, как устроен мир, и кто кому что должен, но сами всегда пройдут мимо реальной помощи.
Умиляясь котикам, они никогда не проявят сочувствия к ребенку, но не упустят шанса побольнее пнуть увечного.
Они требуют спрятать «слюнявых и некрасивых» детей, которым нет места среди «нормальных» на детских площадках, в садах и школах. «Особенным» позволительно жить в Интернатах и сидеть по домам, чтобы не травмировать слабую психику «нормальных».
Какие педагоги такие же и ученики! В искалеченной душе нет места состраданию, лишь гордыня пускает свои метастазы все глубже и глубже уничтожая искру, призванную сделать из млекопитающего – человека!
Нам не надо любви и сочувствия! Мы не требуем всех благ мира! Пройдите мимо и мы скажем вам спасибо! Не читайте статьи о нас, и мы будем счастливы! Живите своими проблемами, мы выкарабкаемся, мы сильные!
