Елена Владимировна Кардель
Грехопадение
– Простите, а можно подробнее узнать о факторах, влияющих на активность, – решил уточнить я.
– Вообще-то, я не планировал читать лекции на околонаучные, по нашим представлениям, темы. Но вкратце, так и быть, объясню. Внутренние факторы – это индивидуальные характеристики: темперамент, характер, способности и физиологические особенности индивида, а внешние – социальное окружение, условия и особенности жизнедеятельности.
– А как же эзотерический опыт души и метафизические законы, – на этот раз съязвила Личность в Белом.
– Коллега, это не тот уровень и не подходящий случай, чтобы разглагольствовать здесь о непреходящем. Земная жизнь уже сама по себе следствие предыдущего опыта, а события жизни – причины последующих изменений. Мы с Вами присутствуем при знаковом случае, который может значительно изменить ситуацию, в зависимости от обстоятельств. В данный момент происходящее является чем-то наподобие лотереи: наш подопечный крутанул «барабан», и теперь никому не известно, какой выпадет «шар». Но именно то, что, образно говоря, выпадет, и укажет вектор развития ситуации. Человек принимает решения, и эти решения меняют ход его жизни.
Свобода воли, однако.
– А чем отличается свобода воли от свободы выбора, – поинтересовался я.
– Тем, что воля – первична, а выбор – вторичен, – пояснил Субъект в Чёрном. – Не будь у человека свободной воли, он бы не осознавал имеющиеся у него варианты и перспективы и не мог выбирать. Воля – это данная человеку степень свободы, а выбор – его ответственность перед Творцом за использование этого дара.
Выбор не может быть правильным или неправильным, ибо неведомо, куда приведёт тот или иной путь. Важно то, как использует человек результат своего выбора. Порой трагические события открывают позитивные стороны жизни. А бывает наоборот, когда лёгкая беззаботная жизнь оборачивается большой бедой. Жизнь человека до определённого момента находится в его руках, и как бы она не сложилась, это всегда последствия его выбора. Я имею в виду жизнь земную в физическом воплощении. А в прочем, бывают исключения из правил.
– Выходит, что помимо земной жизни есть жизнь на других планетах? Или речь идёт о потусторонних мирах? – запутавшись, спросил я.
– Ну, в общем, жизнь существует и там, и там, но вам в рамках земного сознания всё это сложно понять. Для этого нужно видеть развёрнутую картину мира, а вам здесь доступно лишь однобокое узкосекторное обозрение. Расширить горизонт представлений о мире позволяют гениальность и шизофрения. Хотя, в принципе, это одно и тоже состояние психики, – заключил Субъект в Чёрном.
– Позвольте, коллега, я объясню ему проще, доходчивей, на понятном ему образном языке, – вступила в дискуссию Личность в Белом. – У вас есть такое понятие как «уровень жизни», и в соответствии с уровнем у людей различаются интересы, задачи и представления. Это как жизнь на разных планетах.
Одни люди по праву рождения или по другим благоприятным причинам живут в роскоши, имеют хороший достаток и могут себе позволить всякие развлечения. Это, так называемые, элита и творческая богема. Другие зарабатывают на комфортную жизнь интеллектуальным трудом. Их принято называть «средним классом». Это – служащие и специалисты. А есть те, кто в силу сложившихся обстоятельств вынужден тяжело трудиться ради «куска хлеба», ютиться в неприспособленных для жизни условиях или вообще жить на улице. Я не говорю уже о племенах, существующих в дикой природе. Это всё – разные жизни. Но живут все эти люди в одном пространстве и времени, как бы в одной плоскости, но параллельно друг другу.
Теперь рассмотрим иной вариант, сравнение с другими мирами. Один человек живёт добродетельно, в согласии со своей совестью, он разумен и законопослушен. Другой выбрал преступную деятельность, ведёт нечестивую жизнь, подвержен порокам и всяческой мерзости. Они тоже живут в одном времени и пространстве, но с противоположной направленностью и в разных плоскостях. Так можно геометрически изобразить модель библейских рая и ада, существование разных миров на отдельно взятой планете.
Но всё-таки в течение земной жизни человек может перейти с одного уровня на другой или с одной плоскости в другую, кардинально изменив своё будущее. Будет ли это улучшением или же ухудшением качества жизни напрямую зависит от его выбора.
– Добавлю ко всему вышесказанному свои пять копеек: тому, кто восходит на гору, всегда помогут подняться, а тому, кто решил падать, не будут мешать, – подытожил Субъект в Чёрном.
– И всё же, ведь кто-то прислал вас для помощи мне, хоть я и решил падать, – не согласился с утверждением я.
– Как мной уже было сказано выше, из всякого правила есть исключения, и это как раз тот классический случай, который лишь подтверждает правила.
Глава 10. Отрочество
«Мир представляет собой жестокую драму раздвоения воли к жизни»
Альберт Швейцер
Ах, эта школьная пора… Сейчас, спустя много лет, оглядываясь назад, она кажется ещё более непонятной, чем в те, далёкие годы. Или просто время было другое?…
Какая-то особенная безмятежность руководила нами тогда. Казалось, что это состояние никогда не закончится. Мы были здоровы и веселы, счастливы каждым прожитым днём, каждым событием, произошедшим с нами или вокруг нас. Сколько различных возможностей, знаний, путей открывалось пред нами.
Страна развивалась быстрыми темпами, огромные шаги-пятилетки всё более приближали нас к желанному коммунизму. Заводы росли, как грибы после дождя, урожаи зерновых множились, надои удваивались, шахтёры выдавали по двести процентов угля на-гора. Обустраивались города, облагораживались территории, появлялись Дома пионеров и новые спортивные сооружения.
Партия и правительство клятвенно обещали всех граждан страны обеспечить благоустроенным отдельным жильём уже к 1980 году. И, видимо, чтобы успеть выполнить программу Партии в срок, там, наверху, изменили градостроительную политику. Вместо каменных, добротных, основательно сделанных, украшенных лепным орнаментом четырёхэтажек с роскошными парадными и просторными, уютными квартирами с высокими потолками, которые возводили в так называемые «сталинские» времена, начали строить однотипные малопривлекательные пятиэтажные кирпичные коробки с плоскими крышами, тесными подъездами, узкими лестничными клетками с маленькими площадками возле дверей, маломерными низкими квартирами, к которым снаружи привешивались малюсенькие балконы, где едва ли могли поместиться стоя два человека. В народе такие дома прозвали «хрущёвками», в честь их идейного автора.
Однако, с учётом того, что мебель и бытовая техника были ещё в большом дефиците, в этих домах люди всё-таки могли жить.
Но нас в те годы всё это мало заботило. Свободное от учёбы время мы проводили в клубах по интересам, на спортивных площадках, в кинотеатрах, а летом – в организованных взрослыми идеологами детских оздоровительных лагерях. Ещё в те, незабвенные, времена были «в моде» пионерские общественные инициативы. Так в разное время мы участвовали и в «тимуровском» движении, то есть помогали ветеранам войны и пожилым людям посильным трудом, и ходили по квартирам и частным домам, собирая макулатуру, и даже стаскивали с ближайших окрестностей всякий металлических хлам, складируя его на задворках своей школы.
Все эти полезные занятия засчитывались в социалистическом соревновании между классами, а также школами, и победителей премировали разнообразными экскурсиями либо другими нематериальными благами.
Деньги для нас в то время не имели значения. Жить было где, школьные учебники выдавали, и в школе, и дома нас хорошо кормили, посещение клубов и секций было бесплатным, а на кино, мороженое и газировку давали родители, тем более, что всё это стоило копейки, в прямом смысле этого слова.
А вот сам коллективный труд, все эти общественные движения, приложенные усилия воспринимались нами как особенные приключения, и мы испытывали ни с чем не сравнимое удовольствие от полученных результатов и исполненной миссии.
И на фоне всех этих радужных воспоминаний, ощущения эйфории от бесконечного множества перспектив, мне совсем не понятно, как и почему выбрал я столь прозаическую работу? Куда подевались та бесшабашность молодых лет и пионерский задор, когда пришла пора выбирать свой дальнейший жизненный путь? Ведь к тому времени я практически избавился от детских комплексов и недостатков, почти ни чем не отличался от своих сверстников, а в чём-то был даже лучше: начитан, хорошо сложен и по-своему привлекателен. Я ведь не был ни жёстким прагматиком, ни вялым «ботаником», чтобы из самых разных возможностей выбрать тихое бесперспективное в будущем место серого скромного служащего – счетовода-конторщика?…
– Да, друг мой, угораздило же тебя, – посочувствовал мне Субъект в Чёрном. – Хотя с другой стороны, профессия мирная и востребованная, предполагающая высокую ответственность, внимательность и усидчивость. Не каждый способен часами сидеть на одном месте. Однако, такая работа больше подходит для женщин, и качества они имеют необходимые. Да и в силу их природного предназначения – материнства – труд у них должен быть лёгким, посильным, а условия для труда подходящими – безопасными и комфортными. А то увидишь нечто неопределённое в ватнике и со шпалой в руках, и опустится всё перед таким слабым полом.
Мужчина, конечно, должен иметь мужскую профессию – практическую, трудоёмкую, в чём-то даже брутальную. Иначе его мужская натура ослабнет, зачахнет, появятся комплексы, слабости и моральное разложение. И доказывай после этого, что ты мужчина.
– Позвольте, коллега. Не все могут быть одинаково сильными и брутальными, – вступилась за меня Личность в Белом. – Помимо социального окружения и воспитания на человека и его выбор влиять могут и личностные особенности. Возможно, что наш подопечный имеет натуру не грубую и бесчувственную, а тонкую и ранимую. Поэтому он интуитивно выбрал профессию столь прагматичную и безопасную. Или просто не было у него достаточной агрессивности, чтобы в этом несовершенном земном мире бороться с другими самцами за место под солнцем. Метафорически.
Вы можете себе представить художника с отбойным молотком в руках в забое угольной шахты? И сколько он там наработает?
– Сударыня, скульптор тоже художник, но его творчеству не вредит то, что для этой работы приходится таскать тяжёлые глыбы, – заметил Субъект в Чёрном.
– Между прочим, коллега, все известные профессии – чисто мужские: и плотник, и слесарь, и повар, портной и учитель, и врач, и строитель. И далеко не для всякой работы требуется брутальность или грубая сила.
– А истинно женских профессий всего две: маникюрша и проститутка. Хотя и здесь, вероятно, могут быть варианты, – ехидно заметил Субъект в Чёрном.
– Почему Вы всё норовите опошлить? – обиделась Личность в Белом.
– Сударыня, я говорил не о Вас, и не следует обижаться. К тому же, у Вас таки профессия самая что ни на есть мужская. Но ведь именно Ваш, слабый, пол так ратует за эмансипацию и тем самым развращает и губит мужчин.
Чего стоят только матери-одиночки, взрастившие целое поколение безответственных, женоподобных, не приспособленных к самостоятельной взрослой жизни «сынуль». Даже слово такое же инфантильное, как и они сами.
Мужчина должен воспитываться на примере отца и, желательно, на лучшем примере. А для начала этот отец должен иметься в наличии. И воспитание происходит ни через слова, а через действия и поступки.
– Но вы должны знать, сударь, что личность лишь на двадцать процентов зависит от воспитания, остальные же восемьдесят – это генетически обусловленные особенности индивида.
– Всё хорошее у детей – от родителей, а всё плохое – от отца с матерью, – напомнил народную мудрость Субъект в Чёрном. – Что же касается процентного соотношения, то эта статистика также не объективна, как средняя температура по больнице. Кроме генетики и воспитания здесь-таки будет уместно вспомнить эзотерический опыт и метафизические законы.
– Что касается моего воспитания, то с этим у меня всё в порядке, – решил уточнить я. – Мать и отец, как Вы выразились, «имелись в наличии», и даже ещё младшая сестра. Она сейчас живёт в другом городе. Пример родителей тоже был позитивным: они сами всю жизнь трудились и нас приучали к труду. Только вот были они простыми рабочими, не особо-то образованными, зато добрыми и отзывчивыми. Но всем родителям хочется, чтобы их детям больше повезло в жизни, чтобы были они умней и счастливей. Дать хорошее образование, научить ремеслу – это реально и выполнимо. А вот гарантировать счастливую жизнь от рождения и до срока – никому не под силу. Да и что понимать под «счастьем»?
