Леколь
Мышь
Пётр Ефимович заглянул в лицо англичанки, и та покраснела.
– Извините, – пробормотала она, – взрослая тётка, а сижу и переживаю за комфорт какой-то мыши!
– Я не говорил, что это плохо!
– Но что же мне делать? Детям он так понравился, но директриса явно будет не в восторге.
– Думаю, самое справедливое – это выпустить его на волю и дать ему встретить свою судьбу.
Юлия Сергеевна прикусила губу. Какой шанс выжить у малыша в полной яда и ловушек школе?
На прощание она попросила:
– Пётр Ефимович! Если пятый «А» будет спрашивать у вас про мышей, расскажите им всё!
– Всё, что знаю! – пообещал биолог.
По несчастливому стечению обстоятельств, на следующий день недалеко от кабинета английского было найдено тело мыши.
– Неужели это наш Мистер Маус?
– Это не он! Наш был меньше!
– По-моему, он…
– Как же так? За что?
– Он съел отраву…
Послышались скорбные всхлипывания пятого «А».
– Надо похоронить его по-человечески, – пробасил Славик, и все согласились.
Место захоронения было избрано в школьном дворе, под берёзкой. Могилу украсили веточки, камни и листья, а также портрет Мистера Мауса в исполнении преданных поклонников.
– Юль Сергеевна…
– Да, Юра?
Учительница наблюдала за похоронной церемонией из окна школы, но Юру с ними не увидела.
– Вы простите меня, что я так… С Маусом… Я не думал, что он вот так…
