bannerbannerbanner
полная версияА в школе разве интересно?

Людмила Буторина
А в школе разве интересно?

Полная версия

На следующем занятии кружка Александр Юрьевич показал фильм о доисторических людях.

– А мы в прошлом году тоже хотели поставить исторический фильм, – похвасталась Саня.

– А почему вы решили поставить такой фильм?

– Ну просто так интересно.

Ну да. Не потому, что просто интересно, а потому что просто неинтересно на уроке истории было.

– А почему же не поставили?

– Не смогли. Вас же тогда не было, – кокетничала Саня.

Во, вы видели. Я не успела рта раскрыть, а она тут как тут. Причём тут Саня, она вообще отказалась одной из первых.

– Мало было желающих, – сказала я.

– А сейчас будет много, – заверила Саня.

– Надо обдумать. А на какую тему?

– О Лжедмитрии.

– Да, это очень интересно. А почему о нём?

– Просто мы прочитали книгу о нём, – сказала я, – и нас заинтересовала загадка: откуда он такой взялся.

– Да, надо обдумать. Принесите сценарий, посмотрим и обсудим. – обратился он к Сане, как будто она и была тогда организатором.

Потом он предложил ей стать старостой кружка, и она, конечно, согласилась. Я оказалась как бы ни при чём, все лавры ей. Ну и ладно, мне не нужны почести. Лишь бы дело сдвинулось, мне нужно, чтобы было интересно учиться. А Саня пусть красуется.

Я с нетерпением ждала следующего занятия. Что скажет Александр Юрьевич, когда прочитает сценарий?

А он, когда просмотрел его, то сказал с одобрением:

– Хороший сценарий. У вас здесь даже есть какие-то сценки, можно немного дополнить и кое-что изменить.

Потом он обратился к кружку:

– Давайте попробуем снять учебный фильм о Лжедмитрии, очень загадочном человеке. Кто желает принять участие?

Все подняли руки. Сразу посыпались предложения. Каждый хотел внести свою долю полезности.

– Давайте всё это разыграем. Я могу сыграть Марину Мнишек, – заявила Саня.

Ничего себе! Ну и Саня! Уже до Марины добралась.

– Я могу снимать, – сказал Толя Чунаев, – У меня есть камера.

– И у меня.

Хлынул целый вал предложений.

– А я могу попросить тётю достать нам костюмы для сценок, – сказала Люда Пчёлкина.

Оказывается, её тётя – актриса и работает в театре. Вот откуда Люда так здорово смогла поставить нам спектакль в прошлом году. Это у них такой семейный талант.

– Может, они и сыграют нам? – спросила я.

– Зачем? Мы сами можем сыграть, – возразила Саня.

– Для учебного фильма лучше, чтобы сценки сыграли профессиональные актёры, – заметил Коля Кузьмин.

– Но сначала обсудим эту удивительную личность, – сказал Александр Юрьевич.

И дело сдвинулось. У меня теперь всё время было приподнятое настроение. И с Артёмом мы часто виделись, я ему продолжала помогать по английскому, и кроме того, он регулярно посещал кружок. Лучшего нельзя и желать.

Глава четвёртая

На занятии кружка мы говорили об этом таинственном Лжедмитрии. Почему ему поверили? Меня это очень интересовало: как это вдруг человек осмелился или обнаглел до того, что назвал себя царевичем, сыном царя. И, ведь, действительно стал царём.

– Ну и что, так часто бывает, когда играем, всегда говорим: я король, или я разбойник или волшебник, – сказал какой-то младшеклассник.

– Ну это игра, а если в реальной жизни человек сказал: я сын царя,

все думали, что я погиб, а я спасся. Почему ему поверили? Мало ли кто назовёт себя царевичем.

– Ну если не любят царя и мечтают его заменить на кого-нибудь другого…

– Да, его не любили, – согласился учитель.

– Люди думают, раз плохо живём, значит, царь плохо правит. Может, другой будет лучше.

– Действительно, жизнь стала гораздо хуже, были неурожаи и голод, – подтвердил сказал Александр Юрьевич.

– Царь Борис Годунов получил трон не от отца. А разве так бывает? Все привыкли: умрёт царь, и сын становится царём, а тут совсем не так.

– Вот люди и думали, действительно ли Борис Годунов – царь. Он какой-то ненастоящий.

– Да ещё и раньше всё время ходили слухи, что царевич Дмитрий на самом деле не погиб.

– Всегда нужно, чтобы у народа было желание. Хотели настоящего царя: вот он и появился.

– Да, вот те причины, почему народ поверил, что Лжедмитрий, действительно, сын царя, – обобщил историк, – Люди сомневались: может ли быть царь не по наследству, не от бога, кроме того, царь Борис Годунов надоел, он не мог навести порядок. Жили плохо, зачем им такой царь? И когда появился человек, который назвал себя выжившим царевичем, все поверили.

– Лжедмитрий видит: людям хочется настоящего царя – нате вам, вот он я, – добавил младшеклассник.

Однажды Артём не пришёл в кружок. И у меня сразу испортилось настроение, ничего не хотелось делать. А на следующий день в школе был вечер. Было как-то особенно весело, у меня было приподнятое настроение, все танцевали, и Артём неожиданно пригласил меня на танец. И вот тут я опять что-то почувствовала, что-то неравнодушное. Это был момент счастья. Что-то вроде блаженства.

Потом я отвлеклась на разговор с Людой Пчёлкиной и вдруг увидела, что он танцует с Саней, а после этого со Златой. А после танца он обнял её за талию. У меня всё оборвалось внутри. Вдруг всё стало безразлично, появилась горечь, которую захотелось подавить.

Я вышла во двор школы. Были слышны голоса, это резвились дети. Я подошла к ним, и мы стали пинать камушек ногой друг в друга. Я дико хохотала. Действительно, стало лучше, Я старалась смеяться, как можно громче. Чтобы ему было слышно. Но он, конечно, не услышал. Зато услышал сторож, подошёл и разогнал нас. Мы пошли в другое место, чтобы продолжать игру. И по дороге нам неожиданно встретился Артём. Кто-то предложил ему поиграть с нами, он отказался, но остановился и посмотрел вслед. Я это видела, потому что сама оглянулась.

Мы долго бегали и хохотали, пока я не подвернула ногу. Когда нога отошла, мы пошли на стадион считать падающие звёзды.

– Теперь давайте обсудим, – сказал Александр Юрьевич на очередном занятии кружка, – Откуда мог взяться Лжедмитрий? Официально считается, что это монах Григорий Отрепьев, который объявил себя царевичем Дмитрием.

– А разве на самом деле нет? В учебнике так и написано.

– В учебнике да. В школе вам даётся одна точка зрения. А когда вы будете в университете, то вам дадут множество мнений разных историков. Но у нас, кружок, поэтому мы будем обсуждать разные версии. Против того, что это Григорий Отрепьева, говорит тот факт, что потом по приказу Лжедмитрия его разыскали и даже привезли с собой в Москву.

– Некоторые историки считают, что это поляки хотели посадить на русский трон своего человека, – сказал Коля Кузьмин.

– Но польский король совсем не заинтересовался им, и самозванцу с большим трудом удалось добиться встречи с ним, – возразил историк.

– А мне вот интересно то, что Лжедмитрий был похож на настоящего царевича, – заметила Саня, – Вёл себя по-царски, у него были такие благородные манеры, что никто даже нисколько не сомневался, что это царевич.

Ну мало ли, подумала я. У нас в доме работает уборщица Надя, и никто бы никогда не сказал, что она уборщица. У неё тоже царственные манеры. Вот откуда у простой женщины такие манеры? Может это так от природы?

– Тогда кто же он? – спросил Александр Юрьевич, – Откуда он такой взялся со своими царственными манерами? Выскажете свои даже самые невероятные предположения.

– Может быть, это самовнушение, – предположила старшеклассница.

– Но одно дело внушить себе, что ты красавица, и все поверят и совсем другое внушить себе, что ты царь и вести себя как царь, – возразил Коля Кузьмин.

– Есть болезнь такая, когда человек воображает, например, что он Наполеон. Такие люди верят в то, что надумали в своей голове.

– Я не могу поверить, что он был один, и всё один придумал, один всё провернул, – сказала я, – Может, это был заговор группы монахов. Неравнодушные люди, которые болели душой за свою страну. Они возмутились, что убили царевича и решили, что убийце не место на троне. А так как упорно ходили слухи, что царевич жив, они воспользовались ситуацией и придумали всю эту историю.

– А, может, это просто был искатель приключений, которому пришла мысль стать царем? – предположила Саня, – А что, он видел, какой народ доверчивый и невежественный, ему можно внушить, что угодно, и он поверит. А если у него ещё был актёрский талант…

– Да, может, он актёр, – предположила Люда Пчёлкина, – Гениальный актёр.

– Но театра тогда ещё не было, – сказал Коля.

– Ну и что, а гениальные люди, способные сыграть кого угодно, рождались всегда, – возразила Саня.

– Да. Почему только сейчас могут быть гениальные актёры? – продолжала Люда Пчёлкина, – Они появлялись и тогда, когда не было не только театра, но и профессии актёра. Ведь рождались гениальные математики, писатели, врачи, так и актёры могли. Вот и он. Гениально сыграл.

– Кто- то, может, предложил ему притвориться царевичем ради смеха, а он, наверно, и не думал, что всё так обернётся, – сказал Артём, – Я тоже считаю, что он талантливый актёр, который вошёл в роль, и эта роль ему понравилось. Видит, что всё получается, народ верит… .

– Он, возможно, воспитывался он среди монахов, они были очень образованными в то время, кто-то вдруг заметил его сходство с царевичем Дмитрием.

– Или он потерял память, и ему сказали, что он Дмитрий.

– А может, он взялся из будущего, – высказал предположение мальчик из младшего класса.

– Или пришёл из параллельного мира, – добавил его друг.

– Никто ещё до сих пор не разгадал эту загадку, – сказал Александр Юрьевич.

Мы так увлеклись, что не заметили, что весь наш разговор снял оператор Толя Чунаев. Мы просмотрел эту сцену, она получилась очень живой и естественной.

Я представила…

Монахи собрались в келье наместника. Полутемно. На столе горит свеча. Они обсуждают несчастный случай с царевичем Дмитрием. Никто не верит в случайность, все понимают, что это убийство.

 

– Не могу равнодушно это слышать, – сказал наместник.

– Нельзя это так оставить.

– Но что мы можем сделать? – спрашивает молодой монах.

– Кое-что можем. Давно ходят слухи, что царевич спасся, что он жив…

– Так давайте сделаем так, чтобы действительно появился человек, который скажет: вот я, меня спасли, я жив. И я законный наследник трона.

– Так они и его убьют.

– Не дадим. Поднимем народ. Пойдём на Москву. Настоящий сын царя пойдёт занимать трон, который принадлежит ему по праву.

– А кого назначим на роль Дмитрия? – спросил молодой монах.

– Тебя и назначим.

– Как? Меня?

– Тебя, больше некого. Ты и по возрасту подходишь, и подражать умеешь, можешь выдать себя за кого угодно. Ты и будешь.

– А мы будем тебя направлять и вразумлять.

– Но никто не должен знать о нас.

Я написала очередную сцену, где Лжедмитрий говорит, какие изменения будут сделаны в стране. Надо было показать это учителю, чтобы он проверил, всё ли исторически точно я написала. И пошла к нему, чтобы он успел просмотреть её до кружка. Дверь его кабинета была немного приоткрыта, я просунула голову и увидела, что за столом сидит Александр Юрьевич с директором. Я остановилась около двери.

Рейтинг@Mail.ru