Спартак Масленников
Учебник одного жителя
Среди всей этой рутины вспоминается история с моим товарищем-соседом, как мы поехали зимой покупать картриджи для игровой приставки в торговый центр после его дня рождения. Родители подарили ему денежный приз, и мы отправились на закупку. После посещения магазина, на выходе, к нам подошли два милиционера и сказали, что мы подходим под ориентировку, и что нам нужно проследовать за ними. Прямо на остановке стоял опорный пункт милиции, мы направились вчетвером туда. Оказывается, в этом районе кто-то у кого-то украл телефон. А у нас, на тот момент, даже у самих то телефонов не было, чтоб родным позвонить и рассказать, что случилось, но, по-моему, они дали нам позвонить. Господа закона-блюстители начали нас обыскивать, попросив вытащить все содержимое из карманов, и товарищ достал свои подарочные деньги. Сотрудники, наверное, подумали, что мы продали телефон и на вырученные деньги купили игры для приставки. Этот опорный пункт милиции был железный, а на улице, как я уже писал, была зима, ноги там примерзали к полу нехило. Как эти блюстители порядка на таком проветривание там сидели, я не понимаю. В общем, спустя примерно полтора часа, за нами приехала машина, и нас уже забрали в отделение милиции. Тринадцатилетних детей повезли как преступников в отделение районной милиции, для меня это вообще было, конечно, очень нелогично, даже не дождавшись, когда приедут родители за нами в этот опорный пункт. Но это оказывается было всего лишь пол беды, нас вообще отвели в какую-то непонятную комнату, где были какие-то максимально пьяные товарищи, какие-то оборванные и грязные ребята, лежащие на лавочках. Нас туда завели и сказали: «Подождите пока приедет потерпевший на опознание». То есть, они со всего района ездили собирали ребят, подходящих по ориентировке, и кто знает вообще во сколько этот рейд мог бы закончиться. Кто-то захотел в туалет из присутствующих с нами в одной комнате. Он попросился выйти, чтобы справить нужду, и ему кто-то из сотрудников этого заведения предложили в узел всё завязать и подождать. Я понял, что здорово на свете жить, и мысли у людей тут очень добрые, обучающие. Все-таки родителям товарища-соседа удалось узнать куда нас увезли с места последнего звонка. Они приехали и забрали нас, устроив там еще небольшой скандал. Мой товарищ вышел и тоже так сильно хотел в туалет, что решил не убегать далеко, а полить елочки прямо возле заведения. И как только он подошел к дереву, откуда-то сзади послышался голос: «Тебя че? Еще раз забрать?». «Да не, не надо», – ответил мой товарищ и пошел искать новое место. А я, пока ждал его и его родителей, подумал о том, сколько таких как мы, которых не забирают так быстро оттуда или, которые там не по справедливости. Поток моих мыслей прервался тем, что я услышал какие-то кричащие голоса, доносящиеся из отделения. Это были его родители, которые, споря о чем-то с сотрудниками, указали нам садиться в машину. Мы сели в машину и покинули место заточения. Справедливость восторжествовала.
Но в этом году наши с моим товарищем истории не были закончены, всё случилось перед новым годом. Мы покатались на горках и шли обратно домой, весело раскидывая петарды в разные стороны и под ноги друг другу, техника безопасности была на высшем уровне. Пару петард у нас остались без головок, и поджечь их можно было только с помощью спичек или зажигалки. Мы встали у себя во дворе и начали пробовать, он держал петарду, а я чиркал спичку и подносил ее к месту, где должна была быть головка. Ну кто же нам, на тот момент, мог объяснить, что лучше так не делать. С первой сломанной у нас с горем пополам получилось, он отбросил ее, как только пошел огонек. Со второй были какие-то проблемы: то спичка потухнет, то сломается, то он руку отведет, то ветер дуть начинает. Я решил спрятать от ветра петарду чуть ли не своим пуховиком и поджог спичку, всё произошло очень удачно, на столько удачно, что его варежка с руки улетела метра на два-три, меня и его сильно оглушило, и у меня каким-то образом пыльца от разорвавшийся петарды попала в глаза, потому что я не мог их открыть. В общем, в тот день и я понюхал пороха намного ближе, чем когда-то отец показал мне, как делать не стоит.
За зимой прошла весна, и наступило лето. Этим летом я уже решил, что мне пора иметь собственные средства, потому что с родителями напряжённые отношения из-за моего противостояния учебе, а мне нужны были деньги для своих нужд. На тот момент у нас были актуальны отряды, которые организовал губернатор города, чтобы дети занимались уборкой улиц, при этом им оплачивалась какая-то символическая сумма денег. Я решил, что мне нужно туда попасть. Это было что-то похожее на лагерь, в котором были свои вожатые и задачи, в каждом сезоне проводили разные молодежные мероприятия, общие сборы отрядов и городские мероприятия. Мы делали город чище и за это получали свои деньги, при этом общаясь друг с другом. Так я проработал там два летних месяца. С первой зарплаты я купил домой переносной телефон, а вторую сумму потратил на какую-то бессмысленную ерунду, потому что не помню куда ушли эти деньги. После рабочего дня я гулял с ребятами. У нас, на тот момент, организовалась какая-то очень большая команда: люди из разных дворов, девчонки и мальчишки с параллели, на год старшие ребята и младшие – кто-то кого-то звал, и все, кто хотели, тянулись в наш двор. Как-то к нам даже попал парень, который был со мной в одном лагере и в одной палате в пятом классе, я очень был рад его увидеть, потому что связь с ним была утеряна. Вот так, с шутками прибаутками и большой дружной командой мы провели свое очередное лето.
И опять началась череда однотипных школьных дней, с предметами, которые мне совершенно не нравились, хотя они считались новыми и интересными, в них нужно было только вникнуть. Да, я мог учиться, когда мне это было нужно и интересно или ставило меня перед выбором между двойкой и тройкой. У меня были люди, с которыми мне было интересно общаться и гулять, вникая в их проблемы и дела после школы, с которыми мы могли пошутить и отдохнуть, а то, что было до этого, вызывало у меня только уныние. На уроках, я мог просто сидеть, даже не отвлекая класс своими разговорами, просто смотря в окно, думая о чем-то приятном и интересном, или иногда просил у ребят сотовый телефон, чтоб в него поиграть. Но меня всегда выдергивали из этого состояния учителя, напоминая мне, что я должен конспектировать их слова, иначе я получу двойку. Меня так напрягали эти вещи, и я думал: «Что им от меня нужно? Неужели им так необходимо именно мое участие в этом всем? Вот, если бы я стал учителем, я бы не ставил ребенку двоек за поведение и вообще бы вел себя совершенно по-другому». Но это были лишь мысли, свою точку зрения по этому поводу я не высказывал. В этом учебном году я начал заниматься футболом, там мне было довольно интересно, потому что бегать я очень любил. На зимних каникулах я подрабатывал, раздавая листовки на улице. За три дня я получал сумму, которая была ровна месячной зарплате в отряде по уборке мусора. Так что какая-то сумма на руках для нужд своих у меня была. На Новый Год я начал дарить родителям подарки, и меня это радовало, что их радовали мои презенты, пусть они были не очень дорогими и большими, ну, чем мог. Были еще вредные привычки, которые периодически всплывали с шестого класса, я пытался с ними бороться, но четно. На них тоже уходили какие-то деньги, которые я уж точно не хотел просить у родителей. Вообще, если вспомнить, все те события и ситуации, которые были в тот период, книга станет дневником целого учебного года по вредным советам. Были новые открытия с женским полом, которые возвышали мои ступени познания. Но это всего лишь познания, которые были у каждого. Так прошел еще один учебный год моей жизни, я только отмеряю его учебным временем, предметы жизни были совершенно другие, где оценки не имели никакого смысла.
На летних каникулах, мама взяла очередную путевку в лагерь. Лагерь этот был не стандартный, это был сплав по реке Кан на катамаранах, от молодежного спортивного центра, который располагался в нашем городе. Поездка мне очень понравилась, там были воспитанники этого молодежного центра и ребята, которые так же, как и я, попали туда по путевкам, которые выделялись в районную администрацию. Система там была приближена к военной подготовке: подъёмы, разминки, полевая кухня, жилье в палатках, разведение костров. В общем, мне там было комфортно, а, так как я был тогда немного смышленым малым и выполнял некоторые просьбы инструкторов со смекалкой, один из них пригласил меня прийти позаниматься в новом учебном году.
Приехав обратно домой, я был рад, что посетил этот лагерь. В новом учебном году я рассказывал своим одноклассникам как там было круто. После некоторых событий я перестал заниматься футболом и решил попробовать себя в новом направлении, со мной пошли попробовать себя двое моих одноклассников. С некоторыми ребятами, которые занимались в той группе, в которую мы с ребятами пришли, я общался на сплаве, но первые несколько недель у нас было своеобразное посвящение – перед каждой тренировкой у нас были битвы, мы втроем сражались против тех, кто там занимался давно. Это не была смертельная битва, это была некая игра, не слишком жестокая, но очень физически истощающая. Когда тренер заходил в зал и начинал занятие, мы были уже измотаны максимально. Молодежный центр был направлен на юношей до восемнадцати лет для довоенной подготовки. Там были разные направления занятий: от вязания узлов до прыжков с парашютом. Мы с ребятами пришли заниматься рукопашным боем. За все те года, когда я занимался разными видами спорта, я понял для себя, что индивидуальные направления лучше всего, потому что за свои ошибки и успехи отвечаешь только ты. Там мы обрели новые знакомства, ездили на разные мероприятия, выступления, соревнования, которые проводились очень часто. Я горел желанием ходить на тренировки, даже девочки, к сожалению, заняли для меня вторую позицию в жизни после тренировок, и, если бы родители знали, как мне нравиться заниматься, они бы точно придумали способ, как заставить меня учиться. Да и без этого тренер каждые две недели заставлял нас приносить дневники ему на проверку. И, если у кого-то были плачевные дела в школе, он имел возможность познакомить нас с пилюлей знаний, которая была в форме тапка сорок пятого размера нашего тренера. Там правда было очень весело, когда мы с ребятами познакомились еще ближе. Между делом про учебу я немного забыл, а пролетело уже полгода девятого класса, нужно было определяться иду я дальше или заканчиваю на этом. Перед Новым Годом моих родителей вызвали на педагогический совет вместе со мной, это была своего рода профилактическая беседа с теми учениками, которые не особо жаждут учиться. Там был даже сотрудник по делам несовершеннолетних, и мне вспомнилась картина, как меня увозили в уазике из опорного пункта пару лет назад. На тот момент я не мог уйти со школы, потому что тренер сказал: «Кто не учится – тот не тренируется, если тренировки мешают учебе». Я пообещал заучу, психологу и инспектору, что закрою все свои долги. И мне пришлось выгребать в оставшиеся полгода все то, что я должен был закрыть. При этом, иногда не ходя из-за каких-то дополнительных занятий на тренировки, что для меня было огромной проблемой. И у меня получилось закрыть вопросы с учебой. В конце девятого класса тот, кто хотел пойти в десятый класс должен был приготовить про себя презентацию и выбрать профиль предметов, которые были ближе по душе. Все ребята сделали красивое портфолио, напечатанное на компьютере, чуть ли не в ламинированных обложках, а я пришел на эту презентацию со спортивными грамотами, с рисунками и коротеньким текстом о себе. Меня послушали и пригласили следующего, видимо так определяли наше будущее. Были какие-то промежуточные экзамены, но с ними я тоже справился. Меня и еще двух ребят с параллели даже пригласили провести школьную линейку. В общем, учебный год закончился лучше, чем обычно.
На летних каникулах мы уже втроем с ребятами отправились на сплав. После этого я поработал, помогая городу быть чище, и с новыми силами и невероятной верой в будущее отправился покорять новую ступень своей жизни.
Десятые классы были сформированы по интересам, жаль, что нельзя было выбирать ОБЖ, физическую культуру и музыку своими профильными предметами. Класс наш был сформирован в основном из ребят. В нем было всего лишь три девочки. С одной из них мы жили в одном доме, но до этого учились в параллельных классах, вторая была ее подруга, а третья девочка хорошо общалась с моими одноклассниками. Поэтому с двумя подружками я частенько хихикал на последней парте. С новыми ребятами, у которых был тоже свой коллектив из параллели, мы быстро нашли общий язык. Так что все жили дружно, никто ни с кем не выяснял отношений и не ругался. Я все так же продолжал заниматься со своими одноклассниками в молодежном центре, мы часто выезжали на соревнования и даже как-то раз выступали у нас в школе с показательными выступлениями по Рукопашному бою. Презентовали школьным ребятам свой молодежный центр, это была своего рода реклама, в которой мы удивляли всех элементами акробатики и постановочными боями, максимально приближенными к реализму. Скажу честно, это слегка прибавило нашим персонам известности среди параллельных классов, и в молодежный центр после показа пошли заниматься многие люди. Через новых одноклассников я познакомился с их друзьями, которые были вне школы, и мы начали часто видеться с ними и гулять. Старый мой коллектив, с кем я общался вне школьных стен, распался, потому что некоторые ушли после девятого класса, некоторые углубленно ушли в учебу, а кто-то уже пошел в техникум или институт. Ребята, с кем я познакомился, тоже занимались разными видами спорта, но отдыхать мы любили больше. Всех вечеринок, которые у нас были невозможно пересчитать, а уж тем более передать всю атмосферу в те моменты. Когда они проходили, случалась масса курьезных случаев. Мы проводили свой отдых с девчонками из параллельного класса, с которыми я когда-то общался во дворе и, которые также общались со знакомыми девчонками новых моих одноклассников. Короче говоря, получилась у нас большая веселая компания. Без лишнего, если кто-то решил об этом подумать. Нам было весело вместе, мы отмечали разные праздники, ну девчонкам иногда было, наверное, не так весело, а местами даже стыдно за какие-то наши поступки, пусть не обижаются за это. Они были вообще молодцы! На наши, иногда дебильные, шутки смеялись с нами, в плане что-то приготовить, организовать, всегда всё было на высшем уровне. Обычно, Новый Год праздновался у меня дома, когда родители об этом не знали. И все как-то было тихо и мирно. Мы отмечали, убирали всё за собой и уходили дальше гулять или расходились по домам. Еще у одного товарища из нашей компании мы часто собирались дома, чтобы просто провести какую-нибудь внеочередную вечеринку. Как-то так весело и незаметно пролетел десятый класс.
На летних каникулах мы ездили со всей компанией отдыхать на дачу к этому самому товарищу, у которого собирались частенько дома. Жарили шашлыки на берегу реки, где я в далеком прошлом кувыркался на санках, просто гуляли и собирались посидеть во дворе, который был совершенно не наш, но который объединял нас в одну семью на эти, как минимум, два учебных года. Много у меня осталось фотографий и видео именно с этого места и очень много добрых и веселых воспоминаний. Так же летом я опять съездил на сплав и успел поработать на заводе в выездной группе, которая устанавливала детские городки в нашем районе.
В одиннадцатом классе нужно было взяться за голову, потому что наш год был пробным для сдачи ЕГЭ. Но видеться мы с ребятами от этого меньше не стали, просто иногда кто-то мог пропустить вечернюю прогулку. У меня еще были мои две одноклассницы, с которыми мне надо было тоже посмеяться, иногда и после учебного процесса, чтоб нас никуда никто не выгонял. Параллельно некоторых из нашей компании ребят пригласили поучаствовать в последнем звонке. В общем, дел было невпроворот. Полгода пролетели как один миг. По традиции Новый Год прознавался у меня. Но в этом году я решил зачем-то предупредить своих родителей на всякий случай о том, что мы будем впятером. Мы собрались всей компанией, которая уже не состояла из пяти человек. Но, так как шум из квартиры было слишком слышно, к нам приходили гости, мои одноклассники и другие ребята с параллели, которые слышали наш шум на улице. Когда мне позвонила бабушка и сказала, что родители отправились домой, вся толпа начала собираться и уходить, собирая с собой весь мусор, который можно было забрать. Кого-то уже нужно было выносить, кто-то не особо понимал, что нужно уходить, но, когда вся толпа вышла на улицу, мы потом посчитали, было около тридцати человек. Народу было немерено. Я не успел уйти со всеми, и родители с одним из моих ныне близких товарищей застали нас прямо обутых в дверях. Шуму потом, конечно, было полно – у меня в раковине стояло совсем не пять бокалов, половина из них вообще были даже не мои. Но я улизнул до того, как это все вскрылось. Мы, с кем я жил в одном дворе, проводили всех, кто жил поблизости, и сами веселые вернулись обратно во двор и разошлись по домам. Это были максимально быстрые два года за весь период моего образования в этом учреждении. Помню, как перед первым экзаменом по математике, когда мы должны были уходить в другую школу на сдачу, меня позвала к себе директор школы и сказала, что, если я сдам экзамен на три, то она купит мне торт. Я не мог ничего тогда обещать, но я ответил, что постараюсь. На следующий экзамен по русскому языку процедура повторилась. Она как будто заряжала меня энергией сдачи. Когда пришли результаты, в колонке с моей фамилией по этим двум предметам красовались тройки, не то, чтобы есть чем гордиться, но не два, чему и рад. Были там результаты и похуже, не знаю, чем для этих ребят закончилось дело…Наверное, не получили торт. Она похвалили меня за это. Мы провели замечательный последний звонок и такой же замечательный выпускной, где собрались все параллели в одном Доме Культуры, который наши родители сняли для нас на целую ночь. Это была ночь слез и улыбок, которая закончилась для нас лимонным рассветом и запуском корабля с желаниями на набережной реки, не далеко от ДК, там же, где были сани и наши барбекю. Мы своим коллективом пошли в старый излюбленный двор, посидели там какое-то время и сонные отправились по домам. В это утро мы закрыли дверь очередного пройденного этапа нашей веселой жизни. Так закончилась школа, и какая бы она не была на первый взгляд для меня суровая – это была вторая замечательная ступень, в которой я много чего увидел и познал, но лучше об этом мы поговорим при личной встречи. Пробник учебы был очень неплох в моих воспоминаниях, но мне нужно двигаться дальше, чтобы познакомить вас с более взрослым периодом в моей жизни и перейти затем к сути всей этой книги. Если вы еще здесь и не устали, а готовы продолжить, тогда готов продолжить и я.
Глава 4. Институт и начало взрослой жизни.
После того, как время быть школьником подошло к концу, мне предстояло сделать свой выбор, куда же я пойду учиться дальше. Об этом у меня даже и мыслей не было, хотя мама пыталась поговорить со мной об этом, когда у меня еще был учебный школьный процесс. Она даже приносила какую-то книжку, о том, какие вузы есть у нас в городе. Где она ее взяла, я не пойму до сих пор, может, конечно, сама напечатала и сказала мне: «Ой, я тут случайно увидела и решила тебе показать». Хотя, как она оказалась у нее в руках, в принципе, не важно. Из всего мною просмотренного я не нашел вариантов, категорически отказываясь учиться. Про педагогический институт она мне рассказывала по рецензии ее знакомой, у который дети там учатся. На слух вроде понравилось… Физическая культура и ОБЖ, а почему бы не поступить? С физической культурой вроде знаком, так что нормативы, если что сдать не проблема, а ОБЖ у нас в школе вроде не такой сложный предмет был. Мой выбор еще пал на актерское мастерство в Институте Искусств, но как-то склонился все-таки на сторону спорта. В институт приехал подавать документы чуть-ли не в последний день и это был единственный вариант, который мне подходил, не поступи я тогда в него, больше вариантов на высшее образование у меня не было. Ну или следующий год. По балам прошел и был зачислен в ряды первокурсников, чему был несказанно рад. На тренировки я ходить продолжал. В молодежном центре было мое призвание, вся обстановка бодрила меня, я ходил туда словно на праздник. Получилось так, что тренер начал потихоньку ставить меня помогать ему, иногда даже вести тренировки у моей же группы. В будущем, когда я стал совершеннолетним юношей, обучаясь на первом курсе института, меня устроили в центр на подработку инструктором, поэтому я мог набрать себе группу и тренировать ребят уже самостоятельно, при этом всё равно необходимо было повышать свои личные навыки, занимаясь со своими ребятами в зале. Мы также продолжали ездить на разного рода соревнования и выступления. С теми, с кем занимался я, мы тренировались каждый день, с моими ребятами, у которых я был инструктором, мы занимались два раза в неделю в подвале их общежития, которое выделила нам комендант в будние дни, а на выходных мы встречались двумя группами и проводили общие легкие спарринги в молодежном центре. Вся эта военная романтика тянула меня куда-то дальше, а не просто учится и работать. После первого семестра в институте я понял, что меня обманули, и физическая культура тут совсем не основной предмет, а всего лишь предлог. Все было как в школе, только предметы чуть сложнее, чем в школьной базовой программе, которая у меня была слабовата, но я старался… На втором курсе у меня уже были долги по некоторым предметам, но я не отчаивался. Коллектив группы был хорош, мне очень нравился. При всем этом время поставило свой определенный будильник для того, чтобы что-то изменить, потому что в дальнейшем мне стало что-то совсем невесело. На третьем курсе мой запал учиться прошел. Учиться…, наверное, слишком громко сказано, для тех, кто это и правда делал – посещал все лекции и готовился к зачетам и экзаменам. Не то, чтобы я был совсем бездарь, просто кто учиться или учился в университетах понимают, что в каждой группе есть люди, с которыми интересно пообщаться и у меня таких людей было много. Так что мы встречались в этом храме, пропитанном педагогическими знаниями, разговаривали о жизни, шутили и смеялись, обсуждали как кто провел вчерашний вечер, ну и всё это, конечно, происходило не в аудитории, а либо на улице, когда было тепло, либо в столовой на этаже, как я помню, филологического факультета, где были симпатичные девушки. Ну, а что нам было еще нужно? Молодым и веселым ребятам, похожими по своему складу ума, интересующимся спортивными дисциплинами, которые просидели без малого по 10 лет в школе с мечтами, чтоб всё это поскорей закончилось. Предлагаете продолжать сидеть на всех парах и учить конспекты? Откроюсь, пробовал я такое на первом курсе! Не то, чтобы корпел над учебниками каждый день, чтобы найти новых знаний после пройдённого материала, но посещал все пары и где-то нет-нет да писал лекции. Решил, что после школы начну новую взрослую и осознанную жизнь, несмотря на то, что тот же порядок действий, но не тут-то было! Конец семестра, как и у всех, первая зачетная неделя. Пришел на зачет с конспектом важный, как буратино с букварем, а там, по мимо тех, с которыми виделся в течении учебного сезона, еще пару человек, которых я вообще ни разу не видел. Поулыбался наедине со своими мыслями, что ребята хороши собой, время попусту не тратят на лекции, хоть зачет получат да по делам дальше пойдут. Улыбался, конечно, не долго. Называют фамилию первого незнакомца, он подошел к преподавателю, пообщался мило, что-то рассказал, преподаватель, внимательно послушав, взял зачетку, расписался и отпустил его! Наверное, история была очень искренняя и занимательная, раз всё так быстро прошло. Пару знакомых лиц тоже подозвал к себе, и тут второй инкогнито тоже присаживается к преподавателю, что-то рассказывает, отдает зачетку и довольный покидает аудиторию. «Пффф», – подумал я, все кричат, что в университете учиться сложно – «Да вы жизни не видели оказывается», – вновь подумал я… Размечтался, что всё будет так гладко, все пять лет, пока не услышал свою фамилию. «Ну», – думаю – «Тут вообще сейчас даже разговаривать не придется, просто тетрадь вручу вместе с зачеткой и подожду». Ошибся, преподаватель начинает с серьезным видом листать тетрадь. У меня подчерк-то…, я сам еле разбираю. А он мне говорит: «Я вам зачет-то не поставлю, у вас в конспектах тем не хватает. Вы…», – говорит – «…идите допишите и приходите на пересдачу». У меня настроение тогда, помню, сразу пропало. Моя внутренняя справедливая гордыня опустила голову, взяла меня под ручку и вывела из аудитории. Немного расстроился, но с таким я уже когда-то встречался в более раннем возрасте. Так что подумал: «Ну не было и не надо», – без капли ненависти и мысли о мщении. Некогда было об этом грустить, выводы уже были сделаны, и вердикт вынесен… Продолжаем учиться, но не так яростно! Так как в то время я уже начинал потихоньку тренировать, спасибо моему тренеру за доверие, от него я получил определенные жизненные уроки и опыт, как и все сверстники, отдыхал и гулял, не зная забот, с ощущением, будто завтра никогда не наступит. Что может быть лучше? Но мысли! Неугомонное дело в моей голове. Я искал определенный выход из сложившихся ситуаций! Сжимали меня в тески с одной стороны учеба, в которой я был не уверен, с другой стороны родные, с которыми были с моей стороны напряженные отношения, с третей не стабильное финансовое положение, ну и амурные дела тоже передавали свои приветы. Тогда мною было принято решение, что все-таки в войсках у меня всё получиться! Ведь с пятнадцати лет я занимаюсь в военно-спортивном центре, что мне этот год? Да и ведь я рассчитывал, что там мне понравиться, поэтому останусь там Родину защищать. На новый 2011 год от рождества Христова родителям я сказал, что мне пора отдать долг Родине, чем их и расстроил, и удивил одновременно. Весной решил не пойду, закончу сначала третий курс, поразмыслив о том, вдруг когда-нибудь вернусь и захочется закончить институт, а тут как никак три курса уже позади. Сходил в военкомат, предложил им свою кандидатуру, они что-то там еще повредничали, что мол не могут дать мне повестку, потому что я учусь в университете. Приехал в университет написать заявление об академическом отпуске в связи с уходом в армию, а они мне и говорят, что не смогут мне подписать всё это без повестки. В общем, как всегда мои любимые и веселые квесты.
Моё уход в армию оттягивался, я ждал осеннего призыва. Пока я его ждал, мое тело продолжало учиться, так что ушел я 30 ноября. Почему такое кардинальное решение было принято мной, я даже не особо осознавал. Испытать себя и возможно получить шанс найти для себя желанное или просто уйти от проблем. Для себя, в эту годовую поездку, много чего понял и пересмотрел взгляды на жизнь. Появились новые мысли о службе в армии, об отношении людей к жизни, когда они остаются одни, не имея какой-либо поддержки со стороны. Я бы не назвал это так громко, как школа жизни, но урок это был очень хороший. Там я решал индивидуальные примеры, и под знаком равно у меня получилось, что в любом случае я хочу быть свободным в своих действиях, а к концу службы принял своё второе решение, что нужно нести ответственность только за себя. Там у меня появилось три товарища, с которыми мы очень хорошо общались. Двое из них сейчас куда-то пропали с радаров, но тогда это были веселые разбойники, с которыми я как раз попал в одну войсковую часть после распределения из учебной части. И благодаря им, я принял свое второе умозаключения. За это им огромное спасибо! Мы тогда были придурошные и молодые, но я был чуть старше ребят, хоть и всего лишь на год, но офицеры за наше поведение или наши общие косяки всегда обращались ко мне. Изначально нас было четверо в учебной части, с одним из нашей фантастической четверки мы общаемся до сих пор. Хотя, когда мы разъезжались в войска, я думал, что наши дороги разошлись, и мы уже больше никогда не узнаем, хотя бы самое минимальное, как друг у друга дела. Все закончилось прекрасно. Всем, кто служили со мной и даже всем офицерам, которые были у меня в командовании, огромное спасибо! В армии, помимо каких-то морально волевых качеств, я познакомился с большим количеством людей, от которых просто наблюдением набрался определенного опыта, с техникой, о которой даже понятия не имел, а уж тем более о том, что она может существовать в таком роде войск, попрыгал с парашютом и пострелял. И, честно говоря, прежде, чем отправиться в армию, у меня была мысль остаться там и подписать контракт, чтоб воевать и защищать, сейчас я не жалею, что я передумал, потому что горячая голова остыла и теперь думает совершенно по-другому. Всё происходящее в армии было для меня очень интересно, в пути моей реконструкции я, возможно, еще вернусь в воспоминания о воинской службе, но на этом мой рассказ про нее закончен. Кто служил, тот вспомнит свою службу, у каждого она видеться по-своему, и каждый делает свой выбор, я не вправе привлекать своими рассказами или наоборот отговаривать. Поэтому, с вашего позволения, я продолжу о своей жизни дальше.
Возвращаясь домой, я не стал сообщать всем и делать из этого большой праздник, потому что понимал, что, если приедут все ребята встречать меня на вокзал, домой я попаду только дней через пять. Я позвонил своему близкому товарищу и сообщил дату своего прибытия, больше об этом никто не знал, даже родители. Он встретил меня, мы не виделись с ним почти два года за пределами забора, потому что почти за год до того, как я ушел в армию, пошел служить он. Первым делом мы заехали к его отцу, который по состоянию здоровья угодил в больницу. Этот человек был важен для меня, мы часто с ним общались, шутили, он общался с нашей компанией как со своими детьми и иногда приоткрывал для нас двери взрослой веселой жизни, сам проживая ее и веселясь с нами. Заехав после посещения сразу домой, я обрадовал своих родителей, бабушку с дедом и, соответственно, отправился туда, где не знали, что я возвращаюсь сегодня. Немного закрутилась старая жизнь, которая как будто ждала меня целый год, и почти за полтора месяца пыталась всё мне рассказать. Повезло с учебой, потому что этот первый семестр, который должен был быть на четвёртом курсе, мне зачли до того, как я ушел в армию, поэтому я восстановился со всеми, а не ждал полгода до лета, чтоб опять начать четвертый курс. За это время ожидания я бы устроился куда-нибудь работать и жизнь повернулась бы совершенно иначе. Так выпала карта, что со мной учились четверо человек с моей прошлой группы, которые, как оказывается, тоже брали академические отпуска по своим причинам. Я был очень рад тому, что я встретил их и не буду учиться один, но учебой там снова не запахло. Моя старая компания, плюс еще и с новыми ребятами, также в этой новой группе учился товарищ, с которыми мы тренировались, так что опять все встало на круги своя. Но не так бесшабашно, как в прошлый раз. Как только я вернулся со службы для меня основная цель была заниматься спортом, потому что за свой срок службы я набрал десять килограмм, и так же нужно было заработать денег, чтоб поддерживать этот вес и не быть зависимым ни от кого. И, так как через пару дней после моего приезда я объезжал все старые места, потому что соскучился по всем своим знакомым и товарищам, мне предложили вернуться на место инструктора в мой любимый молодежный центр, на что я с радостью согласился. В таком ритме прошли первые полгода после моего возвращения, я потихоньку возвращался в свою старую жизнь, но уже более спокойно. Старые долги по учебе закрылись, с родными никаких конфликтов, доказывать мне никому ничего не нужно было, в амурных делах порядок и финансовое положение пришло в себя. Летом была пора отпусков в молодежном центре, но каждый инструктор должен был поучаствовать в каком-то мероприятии, организованном центром. Поэтому летом я опять поехал на сплав, но уже как инструктор, который повел по маршруту детей, с ребятами, которые тоже работали в центре, жаль, что они уволились, веселые были товарищи. Провели мы с ними сплав по реке, а затем я уже со своими близкими товарищами пошел подрабатывать в городе. В это время я жил с девушкой. Так что, таким образом, я для себя попробовал вдохнуть грудью взрослую жизнь с какими-то своими легкими бытовыми заботами. Так как девушка уже закончила свой институт, ей предложили работу в другом городе, и она согласилась. У меня, конечно, тогда были чуть другие планы, и я примерно представлял к чему эти все встречи на расстоянии с моим характером могут привести, поэтому был не очень счастлив этой затее. Но мне нужно было доучиться, и это я тоже отчетливо это понимал.
