Владимир Крюков
Информационная модель Психики
5.Аэрофобия.
Никогда и ничего не бойтесь. Это неразумно.
Михаил Булгаков. «Мастер и Маргарита».
Моя жена до встречи со мной страдала аэрофобией. Впрочем, и сама по себе наша встреча не избавила ее от проблемы. То есть она вообще никогда не летала самолетом, более того один вид самолета вызывал неприятные ощущения и возбужденное агрессивное состояние. Даже просто поехать в аэропорт она отказывалась с истерикой. О совместных путешествиях и речи не шло. Естественно, что такое положение вещей меня не устраивало, поэтому пришлось решать проблему. Благо, что искать хорошего психоаналитика мне не пришлось.
Но работать с близкими людьми, в своей семье не рекомендуется. Роль психоаналитика не совместима с ролью мужа, а переключение в Психике пациента с одной роли на другую всегда связано с неприятными последствиями. Безвыходная ситуация! Но только в рамках классического психоанализа, где психоаналитик сам проделывает всю работу с Психикой пациента. А я, грешным делом, до безобразия ленив. Вернее, я никогда не поленюсь включить мозги, чтобы поменьше работать руками. Ведь в детстве отец часто мне говорил: «Не умеешь работать головой, тогда работай руками». А дальше, как говорится, следите за руками.
1. Необходимые изменения должны произойти в Психике пациента.
2. Сопротивление Психики внешним воздействиям огромно из-за остроты проблемы.
3. Работа под моим контролем может привести к негативным последствиям.
Казалось бы тупик. Но ведь можно убедить пациента провести работу самому, объясняя задачи, руководя процессом и корректируя результаты. Фантастика? Нет, оказывается это прекрасно работает. И называется это Самоанализ. Причем гораздо эффективнее традиционного психоанализа. Потому что сопротивление Психики снижается, свои полученные результаты не могут быть отторгнуты, так как это не навязанная внешняя информация. Кроме того, психоаналитика пациент невольно может попытаться обмануть, что-то скрывая или не договаривая. А себя, как известно, не обманешь.
У метода Самопознания есть только один недостаток, который не понравится моим коллегам. «А за что платить? – скажет пациент. – Ведь всю работу проделал я сам». Весьма резонно. Но направлять и оценивать результаты должен специалист, а это уже стоит кое-чего.
Когда я предложил попробовать этот метод жене, она согласилась. Я, безусловно, не объяснял ей описанные выше детали, но ее прельстило то, что она сама будет работу со своей Психикой, а я буду лишь подсказывать. На том и договорились.
Природа страхов объясняется очень просто. В подсознании человека образовывается программа реакции организма на негативную информацию из внешнего мира. Следует отметить, что устойчивая негативная реакция возникает на некий объект. Причем, реакция возникает независимо от того, видим мы или чувствуем объект вживую или его изображение. Степень реакции организма различается, но сама работа программы непременно вызывает реакцию. Например, крупный и опасный хищник даже в зоопарке вызывает легкий трепет, и, наблюдая его по телевизору, человек все равно испытывает дискомфорт. Хотя никаких реальных угроз невозможно даже представить. Но образ хищника (информация) все равно вызывает реакцию организма.
В действительности происходит наложение отрицательного эмоционального фона, в котором находится человек, на нейтральный объект никак не связанный с состоянием. Образуется прочная подсознательная взаимосвязь между фоном и объектом, результатом чего становится возникновение неприятных ощущений при виде объекта. И сознательно ответить на вопрос: «Чего я боюсь?» человек не в состоянии.
Чтобы решить проблему требуется докопаться до самой программы, скрытой в подсознании. А, найдя ее, нужно обработать информацию, или «заново пережить». Другими словами разрядить эмоциональную составляющую программы, снизить или вовсе убрать ее болезненные реакции. Такая «нехитрая» работа предстоит психоаналитику, если ему требуется убрать какой-то страх.
Возвращаясь к нашему примеру, я просто объяснил эту немудреную методику жене. Она еще раз выразила готовность к решению проблемы. Дальше мне пришлось объяснить наиболее часто встречающиеся причины аэрофобии. Наиболее массовой причиной является информация об авиакатастрофе. Бурное воображение человека, услышав об авиапроисшествии, начинает красочно представлять себя участником трагедии, бессознательно полагая, что ему «точно повезет». А как часто вы выигрываете главный приз в национальной лотерее? Ах, недостаточно везения. Но, как утверждает статистика шансы выиграть в лотерею главный приз гораздо выше, чем попасть в авиакатастрофу. Но человеческая Психика изменяет законы статистики. И сколько бы ни говорили о безопасности полетов, мы все равно, вверяя себя любимого в «лапы» авиаперевозчика, верим в свою «исключительность». Ну, и что, что миллионы пассажиров долетели без приключений, а я-то не такой! Это – характерная картина происходящего в Психике нормального человека.
Конечно, и такая проблема присутствовала в Психике моей жены. Но решать надо было не эту задачку. Требовалось найти иную программу, которая «взрывала» реакции организма на простые упоминания самолетов и вызывало невротические реакции. Понятно, что это не было связано непосредственно с состоянием во время полета, так как она никогда этого не испытывала. Я предложил ей вспомнить все эпизоды, тем или иным образом связанные с авиацией. Вплоть до возможных рассказов какого-то летчика. Рассмотрение надо было начинать с самого раннего детства. Причем существует закономерность, чем раньше человек «подхватил» вирусную информацию, тем сложнее добраться до болезненней реакции. Реакции жены говорили о том, что ключ к проблеме надо искать в детстве до подросткового возраста. Когда я очертил ей круг искомых событий и вероятный временной интервал анализа, она «неожиданно» вспомнила яркую историю, которая и оказалась ключом к проблеме. По ее словам, она ни разу в жизни о ней не вспоминала до этого. Настолько глубоко эта информация была «упрятана» в подсознании. А история, как обычно, проста и незатейлива. Но подсознание ее вытеснило, а проявлялись только негативные реакции.
Когда ей было восемь лет, вся семья отправилась летом на море в Одессу. Идеальная картина в Психике ребенка красочно расцвеченная положительными эмоциями создала повышенный эмоциональный фон. Многие из нас могут припомнить похожее состояние счастья из детства. И в этот момент из дома приходит сообщение о смерти дяди, брата отца. До окончания отдыха оставалось еще несколько дней, и ребенок предвкушал радости счастливых мгновений. А тут все рвется… Во-первых, для восьмилетнего ребенка смерть – малопонятное событие. Ну, нет у ребенка такого опыта, да и вся жизнь кажется бесконечной. Соответственно, полностью отсутствует программа поведения в случае смерти близкого человека. У взрослых она есть, поэтому мы, оглушенные горем, действуем по заведенной программе, которую в нас сформировали более опытные старшие родственники. (У разных народов программы различаются, но типовые программы есть у всех народов).
Получается очень резкий переход из состояния счастья в непонятное несчастье. Вдруг, в одночасье, родители стали злые, сказка оборвалась. Отец принял решение лететь домой самолетом, чтобы получилось быстрее. На ярчайшем эмоциональном фоне у ребенка сформировался протест. Она в силу отсутствия жизненного опыта не имеет возможности реально оценить важность возвращения домой на похороны. В детском сознании это выглядит, скорее, как плохая игра. Которая, уж точно, не является поводом прерывать счастье. Для взрослых счастье закончилось в момент получения известия о смерти. Иными словами, информация кардинально изменило их психологическое состояние и предстоящие планы. А ребенок этого не в состоянии осознать. И вряд ли кто-то удосужится правильно донести до него информацию. Ведь родители сами находятся в глубоком шоке.
Жена вспоминала, что она воспринимала происходящее, как непонятную игру, которая должна закончиться благополучно, как в сказке. Она не верила, что они действительно куда-то поедут. Понимание наступило около трапа самолета. И поняв, что мир счастья, в котором она находилась во время отдыха, разбит вдребезги, Психика отреагировала сильнейшей истерикой. К несчастью для авиационной промышленности, рядом оказался самолет, который воплотил в себя весь негатив ситуации.
С тех пор, любой самолет пробуждал эмоции, аналогичные тем, которые она испытала во время истерики перед несостоявшимся вылетом. Получилась устойчивая ассоциативная взаимосвязь между самолетом и истерикой. Собственно, именно эту связь мы и искали. Правда, следует отметить, что такие очевидные ответы на загадки Психики происходят не часто. Обычно, подсознание маскирует и скрывает истинные взаимосвязи.
После этого оставалось лишь провести правильную работу с Психикой. Суть ее состоит в том, чтобы «обезвредить» найденную информацию. Разрушить взаимосвязь и снять болезненность с самой информации. Ведь информация о событии будет вспоминаться в последствии, важно, чтобы она не вызывала никаких негативных реакций. С этой задачей может справиться любой человек, если знает, что нужно делать. Требуется просто расслабиться и в этом состоянии повторно воспроизвести в воображении, события, вызывающие болезненные ощущения. То есть «заново пережить стрессовую ситуацию». Вероятнее всего, с первой попытки полного разряжения болезненности добиться не удастся, но напряженность существенно ослабнет. Последующие повторения обработки информации непременно приведут к желаемому результату. В психоанализе этот метод называется катарсисом или повторным переживанием.
Любая фобия напоминает простейший компьютерный вирус. Связь между ничего не значащей программой и вредоносной не видна пользователю. Но она существует и каждый раз срабатывает. Вычистив вирусную программу, система возвращается в режим правильного функционирования. Собственно, как и в Психике. Сложно бывает только найти в памяти, где прячется «плохая» программа.
Моя помощь состояла в том, что я объяснил метод и подсказал, что нужно найти. А всю основную работу со своей Психикой она проделала сама. Теперь она спокойно летает самолетами, не просит алкоголь перед посадкой, с аппетитом ест на борту, и вместе со всеми хлопает при приземлении. И, конечно, как подавляющее большинство пассажиров испытывает дискомфорт от нахождения в воздухе. Но даже десятичасовые перелеты не наносят никакого серьезного вреда ее психике.
А в качестве обещанных бонусов об аэрофобии, я напомню две известных мудрости:
1. Каждый человек обязательно доживет до самой смерти.
2. Если хочешь рассмешить Бога, расскажи ему о своих планах.
Задумайтесь о сказанном. Любой страх наносит вред нашей Психике. «Лучше умереть стоя, чем жить на коленях» – сказала испанская коммунистка Долорес Ибарурри.
Каждый может сделать свой выбор сам. Но при неправильном выборе следует просто забыть о гордости и достоинстве.
6. Задачи Психики.
У тебя есть враги? Хорошо. Значит, в своей
жизни ты что-то когда-то отстаивал.
Сэр Уинстон Черчилль.
Итак, «Ставки сделаны, господа!» Сыграет ли наша ставка на счастье? Я полагаю, что должна выиграть. Ведь рассчитываем мы не на благосклонность фортуны, а на знания и приобретенные умения, часть из которых может появиться после прочтения этой книги. Только не ставьте сразу все, как делают азартные игроки. Азарт – кривая дорога к проигрышу. А мы не имеем права проиграть. Впрочем, мы и не можем проиграть.
Как мы осваивали азы алгебры в первом классе? Простая задачка: «У тебя есть яблоко, и у меня есть я яблоко. Мы ими поменялись. У каждого опять-таки по яблоку». Очевидная математика. А вот в рамках философии такая задача решается по-иному. Повторяю задачу: «У тебя есть мысль, и у меня есть мысль. Мы ими обменялись. У каждого стало по две мысли!!!!» В математике такой ответ не возможен.
Поэтому, смею Вас заверить, что от прочтения этой книги у Вас точно не убудет, а если Вы почерпнете новые мысли, то они могут стать вашим новым богатством. Это богатство, которое, в отличие от злата и денег, никто и никогда не сможет у Вас отнять.
Как говорят в Одессе, «Ну, что, будем дальше посмотреть?»
Начнем мы с разрешения, казалось бы, простого вопроса. Чем занимается психика? Какие задачи она решает в человеческом организме?
Наша Психика управляет нашим организмом и выполняет эволюционно-биологические задачи, которые возложила на нас природа. Это главная цель всего процесса управления, который происходит внутри человека. Все остальные задачи, несмотря на кажущуюся важность, по меньшей мере, вторичны, а то и вовсе малозначимы. Хотя при более тщательном и глубоком анализе можно обнаружить, что многие задачи можно свести к комбинации двух основных: выживание и воспроизводство. Но в нашу задачу поиск ответа на этот вопрос не входит.
Готов услышать вопрос о смысле жизни. Поисками смысла жизни человечество развлекало себя испокон веков, приписывая себе значимость, подспудно повышая собственную самооценку. Но стоит лишь соотнести себя с размерами Земли и в масштабе веков, как от былого самомнения не останется и следа. Смысл нашей жизни единственно в том, чтобы выполнить свою естественную биологическую задачу. Прожить свою жизнь от корки до корки – это раз. Передать эстафету жизни дальше – это два. И по мере сил, внести свой вклад в развитие человечества. В генетическом, а также социальном или научном плане.
Мы смотрим на муравейник и думаем… А Земля – это такой же муравейник или точнее человечник. Со стороны, может показаться хаосом, но при внимательном рассмотрении каждый отдельный объект выполняет отведенную ему функцию, и вся огромная система движется к своей цели. Каждый вкладывает свою частичку, и движение Жизни продолжается, устремляясь все дальше и дальше. Это понимание приходит, когда сумеешь воспарить над бренной суетой и взглянешь на людское море в высоты. Все мелкое, сиюминутное отлетает как шелуха, а остаётся неприкрытое понимание сути. И пусть она выглядит неприглядно, но правда жизни всегда бывает без прикрас.
Почему мы ищем смысл жизни? Точнее, пытаемся его выдумать. Наше необузданное самолюбие просто переходит за грань величия. Например, мы называем себя «царями зверей». Интересно представить себе размеры этого «царства». Нас на планете приблизительно 7 миллиардов ныне здравствующих особей, относящих себя к homо sapiens. А сколько других крупных животных на планете сосуществует с нами? Количество львов на земле оценивается в 30.000, тигров в дикой природе оценивают в 3.000 особей, медведей – около 200.000. Если еще вспомнить о живущих в неволе, да и округлить с запасом… Итого получаем в самом оптимистичном случае 350.000 крупных хищников, к коим мы тоже, несомненно, относимся. Получается, что наше «личное царство» состоит из:
– человек – 1 штука,
– крупный хищник – 0,00005 штук,
– птица домашняя – 10 штук,
– скотина домашняя – 0,5 штуки,
– грызуны дикие и домашние – 15 штук.
Получается, что в реальности «царствуем» мы над курами и мышами. Ну, прям, как мышиный король в «Щелкунчике». Этим колоритным примером я призываю более трезво взглянуть на наше реальное место в системе мирозданья. Не возвышать себя над бесконечным пространством и временем. Мы всего-то песчинки в сравнении с Вселенной. Кстати, 7 млрд. песчинок составит примерно один кубометр песка. Вот такое «А-ха-ха-ха».
Я проиллюстрировал лишь одну из многих попытку возвеличивания человека, причем достаточно примитивную. Более изощренные попытки сложнее развенчать, но в основе их лежит то же самое стремление возвысить человека, то есть самого себя, над миром, показать его особое положение, исключительность.
Это неотъемлемое свойство человеческой психики. Психика человека эгоцентрична. Ее главная задача – работать на благо самого человека, преодолевая все угрозы и проблемы окружающего мира. Безусловно, что по мере накопления опыта и побед над окружающей действительностью, возникает ложное ощущение власти над миром, как миром людей, так и природой. В особенности, это проявляется в современном мире, где человек практически обезопасил себя от капризов природы, используя достижения цивилизации. А, по сути, и физиологически и ментально, он остался таким же, как и в прошлых веках, где угроз для жизни вполне хватало. Для подтверждения достаточно представить себе современного человека (обычного, а не подготовленного в специальных подразделениях) оказавшегося в дикой природе. Все его «величие» исчезает очень быстро, и он становится вновь слабозащищенной частичкой природы. Но мы хотим обманывать себя, превознося свои потенциальные возможности, проявляющиеся в «тепличных» условиях. Существует очень точная русская поговорка: «Молодец среди овец, а на молодца – сам овца». Но мы все равно стремимся возвыситься, пусть и виртуально, пусть и опуская вниз окружающих. Но стремление к достижению превосходства всё равно в нас заложено.
Существует такое психическое явление, называемое Гордыня. Скорее, я счел бы его закономерным этапом в развитии человека. Некоторые до него и не добираются, некоторые побеждают и движутся дальше. А кто-то остается в этом состоянии до своего конца. Свое развитие человек начинает с самого рождения. Познавая окружающий мир, обучаясь в нем разумно жить, занимая и отвоевывая свое место. Обучаясь и взрослея, ребенок становится взрослым и стремится реализовать цели, заложенные в начале его пути. Для девочек чаще всего программа проста: «Выйти замуж и родить ребенка». Для мальчиков: «Добиться успеха и создать семью». И вот реализовав основные программы, возникает неизбежно «кризис среднего возраста». Переосмысление своих целей, познание мира и своего места в нем – становятся значимыми вопросами для тех, кто хочет совершенствоваться в развитии. Юнг называл первый этап в жизни биологическим, а второй – культурным. Хотя я склоняюсь к названию этого этапа интеллектуальным. Идя по пути интеллектуального развития, человек продолжает достигать всё большего успеха, возникает угроза появления Гордыни. Гордыня проявляется в том, что человек начинает осознавать себя неким избранным, сравнивая себя с другими, не добившимися равнозначного успеха. Очевидно, что на их фоне он выглядит гораздо лучше. Это позволяет сделать ему вывод, что он находится над людьми, а не среди них. В некоторых, особо тяжелых случаях, человек возвышает себя до уровня бога. Именно возвеличивание себя в отрыве от реальности и создает проблемы в психике. Переоценка себя – страшный грех. Потому что все мы, как бы мы не старались, все равно остаемся «кожаными мешками с костями, мышцами и разными жидкостями», как любят шутить медики. И как не вспомнить знаменитое выражение: «Бог сделал людей сильными и слабыми, а полковник Кольт уравнял их возможности». Так и здесь, чего бы ты ни добился, а бессмертным не станешь. Говорят, что возраст лечит Гордыню. Впрочем, и осознание реального места человека в масштабе времени и пространстве является действенным средством лечения Гордыни.
Задача выживания и продолжения рода заложила в нас природа, бог или высший разум. Как кому нравится. Но бесспорно одно, это в нас заложено, и не стереть. Говоря компьютерным языком, заводские настройки в постоянной памяти операционной системы, практически как в вашем смартфоне. И тогда можно подобрать единое определение природе, богу или высшему разуму. «Разработчик устройства» или «Создатель». Термин «Создатель», на мой взгляд, наиболее точно определяет некую неведомую нам сущность, находящуюся за гранью нашего изучения и познания.
Все без исключения рождаются и умирают. А вот наполнение времени между упомянутыми событиями это уже личное дело каждого человека. К обсуждению событий и стратегии между рождением и смертью мы вернемся позднее, сейчас мне бы хотелось обсудить другой вопрос. Что остается от человека в обозримом периоде времени? Прах, потомки да сделанное им дело, результаты его труда. Если мы измеряем десятилетиями, то материальные вещи, конечно, сохраняются, подвергаясь изменениям и, в конечном счете, разрушаясь или теряя свою изначальную идентичность. Разве что египетские пирамиды дошли до нас из древности в достаточно приличном виде. Да и к тому же это результаты труда тысяч людей, а не только фараона, принявшего решение об увековечении себя любимого. Но знаем мы только о фараоне, а не о безвестных строителях и инженерах. Тут и возникает интересный момент. От человека может остаться ИНФОРМАЦИЯ.
От Пушкина осталось его поэтическое наследие, от Чайковского его музыка. Причем, следует обратить внимание, что их творения дошли до нас в виде неизменной информации. Музыку, которую исполнял сам Чайковский, мы не можем услышать. Но мы слушаем ту же музыку, только в исполнении других людей. А некоторые счастливцы могут прочитать ноты этой музыки. Я, например, лишен такой возможности, потому что с музыкой мы находимся в разных углах. То есть, сквозь время до нас дошла только информация о музыке, написанной Чайковским, а сами воздушные колебания остались в прошлом безвозвратно. Получается, что до нас в настоящем времени доходит не сама музыка, а лишь информация о ней. Тоже самое и со стихами Пушкина. В книгах Пушкина, изданных сегодня, мы получаем информацию о том, что он сочинял и рассказывал почти два века назад. Издания и издательства меняются, носители информации сгорают в печках (хотя жечь книги – кощунство и преступление!), а информация о его стихах остается неизменной. Любопытный получается факт. Поведение информации во времени… О многом можно будет на эту тему поразмышлять. И о значимости передаваемой сквозь время информации, об информационной сохранности и энтропии… Приятных размышлений!
Сейчас же следует вернуться к поискам смысла жизни. Ищут его многие, каждый пытается свой собственный смысл выдать за истину. Но множественность вариантов решений часто оказывается лучшим доказательством отсутствия правильного решения. Как не вспомнить всем известную мудрость: «Трудно найти черную кошку в темной комнате, особенно если ее там нет». Поэтому напрашивается еще одно известное выражение: «За неимением гербовой – пишем на простой».
Нам остается согласиться, что естественные биологические задачи, стоящие перед человеком, а именно, выживание и воспроизводство, и являются главными приоритетами в работе Психики. Все же остальные помыслы, как говорят, от лукавого. Хотя, точнее нужно сказать, от лукавой природы.
И Природа создавала человека не для завоевания планеты, не для великих целей, а как лишь как один из видов живых существ. И, что самое неприятное для нашего самолюбия, с такими же задачами, как и у других животных. Бесспорно, в процессе эволюции мы достигли некоторых успехов, отклоняясь от природных целей. Это обеспечила нам наша Психика, а не какие-то уникальные физические возможности, которых как не было, так и нет. А вот за попытки господства над природой расплата, безусловно, последует. Природа не прощает вольностей своим творениям. Но пока мы живы – будем жить, здесь и сейчас.
Но цель Природы, предписанная человеку, – выживание и воспроизводство мы исправно выполняем. Не всегда, конечно, эти главные цели существования человека доминируют в принятии решений. Можно найти массу примеров, которые отличаются другими целями в конкретном периоде времени. Но природа – не детерминированная система, она допускает отклонения от основных задач, даже наоборот, природа вносит изменения и проверяет их результативность. Из правил должны быть исключения. Как раз это и является основным принципом развития природы. Здесь начинает работать ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ. Суть обратной связи состоит в том, что полученный результат сравнивается с поставленной задачей и рассматриваются изменения, произошедшие в самой системе. Случайное изменение проходит проверку на выживаемость, и если удовлетворяет критериям отбора, то оно остается и внедряется в жизнь. В этом состоит суть развития природы. И основным инструментом развития в Природе служит обратная связь.
Я возьму смелость утверждать, что и основными понятиями в человеческой Психике являются ИНФОРМАЦИЯ и ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ. Именно этих двух понятий и действий с ними не хватает аналитикам Психики. Знаний о Психике накоплено огромное количество, а систематизировать и структурировать не получается. Многие попытки психологов подобраться к Психике, как к целостному объекту, напоминают мне развлечение собачки с большим мячом. Вроде бы хочется укусить, да в пасть не влезает. И получается суета, когда веселая, а когда грустная.
На самом деле, проблемы с познанием Психики возникают из-за того, что она хаотична и иррациональна в рамках линейной логики. Кроме того, объемы информации настолько велики, что просто берет оторопь, когда человек пытается разложить на мелкие составляющие процесс принятия решения. Именно это не позволяет простой лобовой атакой одолеть всю сложность Психики. Поэтому многие исследователи разумно полагают, что Психика познаваема, но пока мы не готовы к целостному ее пониманию и восприятию. Значит, надо искать другие способы и недостающие компоненты, которые позволят решить проблему познания Психики. И решением должен стать информационный подход к анализу Психики.
Для этого надо определить самую важную или приоритетную задачу системы управления. Основной задачей Психики является управление всеми процессами жизнедеятельности человека. Это постоянная задача, которая решается в каждый конкретный момент времени. Для достижения этого непрерывно воспринимается ИНФОРМАЦИЯ из окружающего мира, а также внутренняя информация, о состоянии самой системы. По результатам обработки входящей информации принимаются решения, которые вызывают те или иные реакции на биохимическом и физиологическом уровне. Более того, Психика отслеживает исполнение решений, корректируя процессы обработки по мере необходимости. Этот процесс и называется ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ.
Таким образом, получается, что Психика постоянно анализирует исходную информацию и принимает решения, критерием правильности которых становятся выживание индивидуума и воспроизводство потомства.
Происходит это на подсознательном уровне, недоступном для контроля сознанием. Сознание пытается вмешаться в процесс управления всеми правдами и неправдами, создавая ложные цели. Но, как гласит восточная мудрость, «собака лает, а караван идет». Взаимодействие сознания и подсознания – тема не столь популярная в психологии нежели «платная раздача бесполезных советов», но она требует огромного внимания. Более того, я полагаю, что это, говоря языком экономистов, основной драйвер роста и будущее психологии. Не будем сейчас спорить, потомки нас рассудят.
Резюме. Наша Психика управляет нашим организмом, главные цели которого – выживание и воспроизводство. Мы возомнили себя царями планеты, и следует обуздать Гордыню.
От человека может остаться ИНФОРМАЦИЯ. Смыслов жизни можно придумать много, а реальный – только один, биологический.
Основными компонентами, выделившими нас из животного мира, являются Информация и Обратная связь. Основным инструментом развития в Природе служит обратная связь.
Основной задачей Психики является управление всеми процессами жизнедеятельности человека. Психика постоянно анализирует исходную информацию и принимает решения.
