Анна Юрьевна Щедрина
В помощь логопеду. Речевая карта
Картинки с изображением людей в какой-либо деятельности дают нам информацию о других глаголах, которые есть в лексиконе ребенка. Например, картинки: девочка шьет, мальчик строит домик, дядя играет на гитаре, мальчик читает книгу.
Словарь прилагательных. Демонстрируем ребенку яркие картинки с изображением розы, яблока, машины. Роза бывает красивой, маленькой, красной или розовой (в зависимости от подобранной картинки). Яблоко может быть вкусным, сладким, зеленым, сочным, спелым. Машина может быть большой, быстрой и т.д.
Показатели уровня сформированности лексикона:
– N (словарный запас соответствует возрастной норме);
– словарный запас в пределах обихода;
– беден;
– резко ограничен.
2.3.Звукопроизношение
Как проверяем?
Необходимо проверить звуки, находящиеся в различных положениях слова (начале, середине, конце). Соответственно, на каждый звук нужно подобрать несколько знакомых дошкольнику картинок:
С – сова, носки, ананас;
СЬ – семья, письмо, гусь;
З – заяц, коза;
ЗЬ – зебра, газета;
Ц – цветок, курица, огурец;
