Анна Юрьевна Щедрина
В помощь логопеду. Речевая карта
Вопросы: Кто испек пирог? Какой пирог испекла Алиса? Кто пришел к Алисе? Что попросила подруга мамы?
Показатели понимания текста:
–N (соответствуют возрастной норме);
– в стадии формирования;
– не сформированы.
Продуцирование текста
Как проверяем? Для данного обследования подойдет любая сюжетная картинка. Основной вопрос к ребенку: «Что произошло? Расскажи».
Показатели:
– составлен рассказ со всеми смысловыми, временными и причинно-следственными связями, с соблюдением грамматических норм и использованием правильно подобранного словаря;
– рассказ составлен с помощью взрослого, с нерезко выраженными нарушениями связности рассказа, недостатками развернутости и длительным нахождением подходящих слов;
– в рассказе имеются аграмматизмы, наблюдается выпадение смысловых и связующих элементов;
– были приняты значительные подсказки со стороны взрослого, наблюдалось неумение ребенка использовать правильные лексические средства в сочетании с искажением смысла рассказа;
– рассказ недоступен.
Репродуцирование текста
