Сергей Юрьевич Медведев
Промахи и победы
Кого оставляли на осень?
В школе я учился неважно. А в пятом классе – из рук вон плохо весь год. Учительница русского языка оставила меня на осень. В школу надо было прийти в августе, но мне этого совсем не хотелось. Накануне первого сентября меня предупредили, что, если не пройду дополнительные занятия и не сдам экзамены, останусь на второй год. И все равно я, почему-то, не пошел на занятия. Наступил сентябрь. Я прекрасно сознавал, что не занимался летом, но идти-то нужно. Придя в школу, я не знал, в какой мне нужно класс – в пятый или в шестой. На всякий случай с непонятным и неприятным чувством я встал рядом с одноклассниками, с которыми учился ранее. Началась линейка, стали зачитывать списки учеников, меня зачитали в моем классе. Чего стоили мне эти переживания!?
Учительница, оставившая меня на осень, в первой четверти поставила мне хорошие отметки по русскому языку и литературе за игру в пьесе. У меня была хорошая память и артистичность, на такие мероприятия меня брали всегда. Может, она просто хотела подтянуть меня и поэтому хотела поработать со мной отдельно, а я просто не понял.
Корень из шести
Я был недисциплинированным учеником. Как-то на уроке математики учительница, которой надоело мое отвратительное поведение, поставила меня в наказание к стене. Отвратительное поведение заключалось в высказывании в полный голос моих шуточек. Она сама улыбалась, но всё же, это был не порядок. Началось объяснение новой темы. Учитель начертила на доске несколько треугольников, стала что-то высчитывать. Кажется, нужно было узнать длину стороны треугольника, при этом было несколько неизвестных величин. Пока она объясняла, как это сделать, я, стоя в углу, взял бумажку, начертил на ней тоже самое и с помощью теоремы Пифагора, быстренько посчитал, и озвучил ответ: корень из шести. Учительница записала мой ответ на доске, но еще минут пятнадцать приводила доказательство, объясняла, писала формулы, в итоге у нее тоже получился корень из шести. И тут она говорит: «Объясни-ка, как это ты так быстро высчитал?» Я ответил: «Это делается просто параллельным переносом, по теореме Пифагора, и сразу же становится все известно. «Ну что ж, правильно, и это – новая тема нашего сегодняшнего урока. Садись, горюшко ты наше! Вот бы ты еще вел себя так же хорошо!» – посетовала она, но удивлена она все же была очень сильно. Глаза ее выражали добро. Алла Дмитриевна Рыжакина – это прекрасная учительница.
Недавно встретил ее в магазине, где продавали кофе и чай, а до этого мы не виделись лет пять. Тогда, пять лет назад, она только, что потеряла мужа и сына, сильно переживала, сразу, как я ее увидел, понял, как ей тяжело. Она узнала меня, конечно. Мы разговорились. Она поведала, что смирилась с потерей семьи, что живет одна, недавно ей сделали две операции на почках, что память стала похуже, много чего забывает, но таблицу умножения помнит. Тогда я сказал: – «А я ее никогда и не знал, эту таблицу умножения!» А она так спокойно отвечает: – «А тебе и не надо! Ты и так все быстро соображаешь!» – и заулыбалась. Я говорю: «Хочу для вас сделать что-нибудь доброе, давайте куплю вам кофе?» Она обрадовалась: «Я как раз пришла за этим кофе, без кофеина, а денег не хватает». Обращаюсь к продавцу: – «Взвесьте кофе без кофеина лучшей учительнице по математике»! Я искренне желал ей тогда помочь. Говорю это не ради красного словца, очень хотелось хоть чем-то ее отблагодарить. И еще выяснив, что у неё нет кофемолки, купил и её. Она взяла кофе и со счастливыми глазами (я это видел) пошла домой. В тот раз я ее искренне поблагодарил, попросил прощения, что был таким непутевым учеником. Ведь она действительно была классной учительницей! А сейчас она никому не нужна, пенсия у нее минимальная, живет одна. Даже не знаю, как она себя чувствует, не унывает ли? Хорошо бы узнать, где она живет и навестить. В тот раз я не догадался это сделать. А как же ее разыскать? Да просто положу себе это на сердце, а Господь все устроит! Так что, пожалуй, рассказ этот я озаглавлю: «Корень из шести. История с продолжением».
Делай добро всегда
История действительно с продолжением. Узнал я от другой учительницы по математике, которая учила меня с пятого по восьмой класс Аллы Григорьевны, что умерла она, мой добродетель. Я, конечно, был на похоронах и у нее дома. Меня удивило, что жила она очень просто, ну не совсем уж бедно, но скромно. На похоронах я узнал, что она вела огромную общественную работу, кроме того, что она была завучем в школе, была и членом горкома КПСС. При всех своих заслугах, она, и это было очевидно, недополучила внимания и поддержки.
Алла Григорьевна была очень строгая учительница арифметики, а потом и алгебры. Когда-то она тоже подняла меня в собственных глазах, что я поверил в себя. Успехи у меня, по этим предметам были очень слабые. Она преподавала у нас с перерывом на декрет. Хорошо помню моё недоумение, когда у неё начал расти живот. К тому времени мы уже знали, откуда берутся дети, хотя родители продолжали утверждать, что нашли нас в капусте. О, ужас, думал я, неужели они это делают. Ну ладно техничка в школе беременная, но это учитель!!! Ведь все учителя в нашем представлении были не от мира сего, это точно, и делать это не могли, ну, по крайней мере, это должно было происходить особым способом! Как мне потом один учитель, который делал мне контрольные работы по английскому языку, когда я учился заочно, говорила: – «Учителя не писают и не какают» и смеялась при этом. У неё у самой было трое детей, и мне, контрольные она делала, потому что их, этих детей надо было кормить.
Алла Григорьевна любила говорить поговорки. Одна из них долго не давала мне покоя: – «Спешка нужна только при ловле блох» и добавляла «И ещё при одном деле». Меня интересовало, при каком таком деле. Когда я узнал полную версию поговорки, я не мог поверить, что она могла иметь в виду. Мы сейчас с ней часто встречаемся, и в одной из встреч я спросил об этом. Она подтвердила, что версия верна и улыбнулась. Классная тётенька! Сейчас она называет меня Серый, так приятно и по-домашнему. Когда хоронили Аллу Дмитриевну (учительницу математики в старших классах), я сунул Алле Григорьевне в сумочку пятитысячную купюру. Со словами: – «Потом посмотришь и купи себе фруктов»!. Я задержался на кладбище и когда подходил к выходу, она встретила меня с испуганным лицом, говоря: – «Ты ошибся Серёжа» и протягивает мне назад купюру. Я сказал, что не ошибся, а извинился, что дал мало: – «Ведь я так много крови выпил у вас учителей, за время учёбы». Она чуть не расплакалась, говоря, что я ошибаюсь. Ведь за обед поминальный ты тоже заплатил. Деньги взяла с благодарностью. Действительно наши учителя получают не совсем достойную пенсию ведь они выкладывались по полной, уча нас. А позже встретив её в магазине, уже она сунула мне в пакет шоколадку. Говоря: «Шоколад Бабаевский очень полезен для мозговой деятельности». Она знала, что у меня был инсульт, и я потерял бизнес, благодаря деятельности моего компаньона и налоговой, стал банкротом. Я взял, после ее объяснения, что им с мужем после восьмидесяти хорошо добавили пенсию и не хотел её обидеть, придав значимости в её отношении ко мне. При встречах мы всегда обнимаемся и целуемся. Встречаемся часто. Раньше эти встречи, я думал, нужны ей, а сейчас осознаю, обоим.
Помню случай во время учебы. Она вызвала меня к доске. Дело было после декрета. И она пришла как раз, когда началась алгебра. Заменяющий её учитель не мог заставить меня учиться, по причине её молодого возраста, и мои знания были совсем не надлежащего уровня. Алла Григорьевна стала задавать мне вопросы. И один из них был: – «Что будет, если десять разделить на ноль»? Я ответил: – «На ноль делить нельзя». Её слова: «Иногда люди, слабо понимающие арифметику, могут иметь хорошие знания по алгебре». Вы не представляете, как это подняло мою самооценку. И я начал учить математику. Молюсь за неё и мужа каждый день. Сейчас им обоим за восемьдесят. Но в моей памяти она всё та же, стройная, симпатичная, строгая.
Ещё следует отметить такой случай
Обществоведение у нас вела Нелли Никифоровна. И уже осенью, в начале десятого класса, ушла в декрет. Она очень добродушно относилась ко мне, улыбалась на мои шутки. Ставила мне трояки. Типа ну, что с него возьмёшь? Когда мы сдавали экзамен по обществоведению, она пришла узнать результаты. И в первую очередь спросила: – «Как сдал экзамен, моё чудо Медведев?». Ей ответили на пять. Она переспросила: – «А что у нас двое Медведевых?». И так была удивлена моей пятерке. А я все экзамены хорошо сдал. Потом, когда я уже работая на предприятии, пришел вступать в ряды КПСС, она работала третьим секретарём в горкоме партии. Первый был главный, второй по промышленности, а третий по идеологии. Я думал, ну вот про меня сейчас всю правду расскажет. И я слышал, как она второму шептала, что я и в школе хорошо учился. Хорошая была женщина. Но и её беда не обошла стороной. Тот мальчик, с которым она была в декрете, стал наркоманом. Она приходила ко мне, просила взять его на работу вся в слезах. Я взял, но результата не было. Он прогуливал, был пассивен, и его пришлось уволить. У меня все работники работали с процента. Он ничего не мог заработать. У каждого свои испытания.
Трудотерапия
Отец умел мотивировать нас на работу и выполнение разных поручений. Каждое новое дело тонкий психологический ход. Сначала он долго делал это сам, давая нам наблюдать за этим. Потом фраза: – «А хочешь попробовать сам»? ну или, что-то похожее на это. И ты потом уже делаешь это как своё поручение, сначала с удовольствием, а потом куда деваться, надо папе помогать. Он часто проводил время за ремонтом мотоцикла и сначала просил меня подать ключ, отвертку, молоток. Мне всегда нравилось это делать. И уже потом взрослый я легко мог взяться за ремонт двигателя у автомобиля или коробки передач, ранее никогда этого не делая.
«А ты отличаешь цветы от сорняков, или морковку или огурцы»? И вот поработав на прополке под наблюдением отца, я уже получаю постоянное поручение навечно.
«А ты, когда-нибудь, наливал полную бочку воды»? И вот я уже несу два ведра воды в сто литровую деревянную бочку, думая, что сходить надо на колонку всего пять раз. Два ведра по десять литров. Но бочка после зимы рассохлась и из щелей начинает бежать вода, вот ты уже идёшь двадцатый раз по воду, а бочка всё не полная. Отец говорит: – «Надо подождать, бочка замокнет и потом опять наливать». Замокало не быстро и получалось, что эту бочку надо наполнять целый день.
Естественно не обходилось без похвалы: – «Молодец, ты же Медведев». И за эту похвалу ты готов был расшибиться. Хуже когда отец, не ругал, а просто качал головой, если, что-то не так. И обязательно показывал как правильно. «Ты хочешь научиться обдирать зайцев?» – сказал он как-то обдирая, может сорокового по счету зайца, за которым наблюдал я. Вы не представляете, какое воодушевление, после удавшейся попытки! И вот два три зайца под присмотром и это опять моя мало радостная обязанность.
Вроде и смешно об этом писать, но не писать не возможно. Сейчас всё в пластике. В стекле осталось только вино и качественная очищенная вода и минералка. Я имею в виду емкости, бутылки, банки. Раньше всё было в стекле. Оно и лучше и экологичнее. Сейчас горы пластика засоряют всю планету.
Стеклянная тара была возвратной. Бутылки из под вина, минеральной воды, газированной воды и прочего принимались в приемных пунктах и стоили двенадцать копеек. Многие собирали тару и сдавали ее, экономя деньги, а многие выбрасывали, засоряя тем самым природу. Чаще всего выбрасывали бутылки в лесу и по пути в другие города, просто в кюветы, по обочинам дорог. Были своего рода санитары дорог и лесов. Они собирали и сдавали бутылки и даже покупали автомобили на эти деньги. Их можно было часто видеть идущими по обочине с мешками. Трудоёмкая эта работа. Но на хлеб насущный заработать можно было точно. Не знаю, почему сейчас не собирают стеклотару? Автомобиль стоил около пяти тысяч рублей. Это по двенадцать копеек сорок две тысячи бутылок. В ящике двадцать бутылок, это две тысячи сто ящиков. Большая работа.
Вы скажите, почему я считаю? – отец приучил. Он бы ещё сказал, что автомобиль это пятьсот тысяч коробков спичек и двадцать пять тысяч буханок хлеба. Коробок спичек стоил копейку, а буханка белого хлеба двадцать копеек. Иногда так посчитаешь и ужаснешься.
Мы сдавали все бутылки. Молочные стоили пятнадцать копеек. С ними было сложнее. Их надо было мыть. Молоко засыхало на стенках, и его можно было отмыть только ершиком и горячей водой. Ершик у нас появился потом, а горячей воды в нашем городе ещё долго не было.
И опять! «Рассказать тебе маленькую хитрость»? Набрасываешь кусочки газеты в бутылку и с водой бултыхаешь бутылку, зажимая горлышко. Очень действенно. Вроде сначала интересно, а потом постоянное поручение.
Молочную стеклотару сдавали, покупая молоко, не доплачивая сумму стоимости бутылок. Остальное стекло, в приемных пунктах.
Приемщики хитрили. Говорили, что нет тары, это ящики для приема, а тебе назад нести не охота. И ты просишь принять не по двенадцать копеек, а по десять. Они брали и зарабатывали по две копейки с бутылки. Там всегда была очередь! Я думаю, ящиков по двести они за день принимали. Это четыре тысячи бутылок, и по две копейки, это восемьдесят рублей. У них месячная зарплата такая была. Это было дефицитное место работы.
Продавцы пива тоже держались за свое место. Добавляешь два ведра воды на тысячу литров, сущий пустяк. Три тысячи литров день продаж. Это шесть ведер воды в ведре десять литров, это шестьдесят литров или сто двадцать кружек пива. Кружка пива стоила двадцать две копейки. Двадцать шесть рублей в день как с куста. Половина месячного заработка продавца. Да плюс ещё процентов двадцать недолива на пене. Тридцать два рубля. Многие наливали воды больше. Это кому дом построить быстрее надо было.
Профессия продавца, работника торговли была в почете, потому что все имели. Кто-то на недоливе, кто-то на недовесе, а кто-то на дефиците товара. Производство было плановое и всегда чего-то не хватало. Умелое использование недостатка товара приводило к большим барышам. Люди готовы были переплачивать за дефицит двойную, тройную цену. Это называлось, торговля из под полы. Был даже анекдот про еврея. Еврей устраивается на работу, на продуктовую базу. Ему показывают объем работ. Он говорит: – «Тяжеловатая работа». Ему говорят, но это не самое главное, ещё и зарплата маленькая, всего пятьдесят рублей в месяц. «А здесь ещё и зарплату платят»? – удивляется он. При социализме тоже все хотели хорошо жить. Мы экономили, а некоторые пускали это на поток и широкую ногу.
Потом уже пошли посудомоечные машины. Я им не доверял. Мне казалось, что никогда машина не отмоет так, как жена руками. Сидели на кухне у одних знакомых в Москве, пообедали, и стали пить чай. А этим временем хозяйка поставила в посудомойку посуду. Достает её, а она блестит. Я был поражен. По приезду домой сразу приобрели это чудо.
И снова; «А выправлял ли ты когда-нибудь гвозди»? Отец мне всегда давал поручения для моего умственного развития и сноровки. Таким и было задание по выправлению гвоздей. Гвозди стоили денег, и выправленные можно было использовать повторно. Гвозди извлекались из старых досок разобранных сооружений. Сначала надо было извлечь гвоздь из доски, потом выправить. У меня это не сразу получалось. Нужно было знать, как и с какой силой ударить молотком по гвоздю. Левой рукой держали гвоздь, правой били молотком. Левую руку больно отбивало. Не все гвозди я мог выправить. И отдавая отцу, говорил, что вот эти невозможно выправить. Он брал этот гвоздь и при мне быстро выправлял. Показывая методы удара. Особенно трудно было выправлять загнутые у самой шляпки. Но у отца и это хорошо получалось. Легче было перенести какое либо наказание, чем выправлять эти гвозди. И он их брал, где то, целыми кучами. Потом используя эти старые доски, и гвозди мы строили сарай и вольер для собак. У отца были русские гончие для охоты.
Так уходя на работу, отец давал поручения, натаскать воды, прополоть и полить грядки. И уже по приходу проверка и его фирменное: – «Молодец ты же Медведев!». Бывало, качал недовольно головой, но это было редко.
P.S. Мои внуки, может и не будут знать, что такое кривые гвозди и зачем их выправлять. Ведь моих детей я этому не учил.
Отчаянная поездка в Нефтеюганск
Я иногда, нет, почти всегда, очень отчаянный. Берусь за любое дело, которое обещает мне выгореть в плюс. Одно из таких дел в юности была поездка в Нефтеюганск к тёте Вале.
Это моя тётка, старшая сестра моей мамы. Это было на весенних каникулах в десятом, последнем классе школы. Мама умерла осенью, и я много времени проводил вне дома и в частности у бабушки Наташи. Мы с ней разговорились о тётке, о её дочери. Она жила в Нефтеюганске. Бабушка как-то спонтанно спросила меня, а поехал бы я в Нефтеюганск. Я согласился, но где брать деньги. Бабушка сказала, что на дорогу туда она мне даст, а обратно тётя и дядя Коля поедут в отпуск и привезут меня с собой. Они ежегодно проводили свой длинный, северный отпуск у бабушки.
Мы прикинули, сколько это будет стоить и уже через пол часа я ехал в автобусе на вокзал. Я всегда принимал быстрые решения. Купив билет на поезд, я приехал в Тюмень и поехал в аэропорт. Билетов на Нефтеюганск не было. Посмотрев на карту, я узнал, что Сургут находится за 80 километров, купил билет до Сургута. Регулярных автобусных рейсов из Сургута до Нефтеюганска не было. Была только дорога до водной переправы. Дальше дороги не было. Мужики смеялись над моей смекалкой. Я ещё в аэропорту уговорил несколько человек ехать этим маршрутом. Ехали на авось. Я нашел такси и вот мы уже четверо едем к переправе. Ехать было весело. Я их смешил, рассказывая истории из моей жизни, и они смеялись надо мной, над путешественником. Переправившись, на другой берег, я увидел стоящий автомобиль вездеход, который перевозил рабочих с переправы. Я быстро договорился, притом бесплатно о поездке до города. Мужики опять потешались надо мной. А у меня была цель, быстро доехать до тётки, пока она не уехала к бабушке в Ишим. То есть откуда я приехал. Была договорённость с бабушкой, что она молчит о моей поездке. Я приезжаю внезапно. И видели бы вы взгляд тётки, когда она мне открыла двери. Она щурилась и долго вглядывалась в меня. Потом истошный вопль: «Коля Серёжка приехал». Потом рассказы и смех. Итого:– автобус, поезд, самолет, такси, баржа, вездеход и обратно мы летели на АН-2 (Кукурузнике). Вот семь видов транспорта за неделю. И я ведь не боялся. Вот так всю жизнь спонтанные решения, иногда приводящие к победе. Были и провалы. Но я их не помню. А вам по секрету: – «Без Бога не обошлось». Он всегда рядом с тобой. С КАЖДЫМ! Но куда девалось моё отчаяние при встречах с противоположным полом?
Поведение на танцах
Мои понятия о дружбе и отношениях разных полов в юности были очень оригинальны. Мне хотелось дружить с девочками, но я не понимал, как это надо делать. Ещё в детстве мы подружились с девочкой, её звали Оля. Мне было лет восемь. Мы вместе проводили время, я бывал у них в доме. Время провождение с ней длились не долго. Я поехал в пионерский лагерь и, приехав оттуда, не вспоминал о ней.
Мы с отцом работали на улице, у нашего дома. В этот раз мы с ним проводили трубы летнего водопровода. Оля проходила мима и остановилась. Видимо хотела со мной пообщаться. Я сделал вид, что её не вижу. Пауза затянулась. Отец мне сказал это Оля стоит. Я сделал вид, что её не вижу и его не слышу. Оля постояла немного и ушла. Отец сказал: «Зря ты, такая хорошая девочка». Я опять его не услышал. Вот и всё. А, уже позже, бывая в пионерских лагерях, я хотел общаться с девчонками, но был очень застенчив, и не проявлял инициативы.
И ещё у меня был комплекс маленького роста. Я ходил на танцы вместе с ребятами, но приглашать стеснялся, всё ждал когда, меня пригласят. Меня не приглашали. Так я ни с кем не дружил до самой армии. Я потом анализировал, девчонки проявляли ко мне интерес, но либо они мне не нравились, либо я не замечал их интереса. Однажды, ходил по танцевальной площадке и примерялся по росту кого пригласить. Я так часто делал. И пригласив одну девочку, видимо не рассчитал, и она оказалась выше меня ростом, её: – «Фу, ты ниже меня ростом», уронило меня ещё ниже и надолго. Я думаю, вернее, понимаю, не мой рост её смутил, а моё к этому отношение. И это она не вербально считала. Только твоё отношение к себе может вызвать такое. Теперь я понял, надо быть большим изнутри. И проблема ушла, как будто её и не было. Я дружил с девчонками гораздо выше меня ростом. Мне даже это нравилось. Моя бабушка, показывая мне ладонь, и указывая на пальцы, говорит: – «Видишь все разные, это люди стоя», сгибает пальцы в фалангах, говорит – «А так они лёжа». И действительно все пальцы выравниваются. Всё в нашей голове, и катастрофа и благострофа.
